Los padres se preocupan por el plan de exámenes de la tercera asignatura para el grado 10

TPO - Estudiantes y padres de familia consideran que la tercera asignatura del examen de ingreso al 10º grado asegura la rotación anual, obligando a los alumnos a estudiar todas las asignaturas por igual y provocando más presión que antes.

Después de mucha controversia sobre el sorteo para la tercera asignatura del examen de ingreso a la escuela secundaria de 10º grado, el Ministerio de Educación y Formación ha eliminado esta frase del Proyecto de Circular que promulga el Reglamento de Admisión a la Escuela Media y Preparatoria. Sin embargo, el nuevo proyecto estipula que hay tres métodos de admisión al décimo grado de la escuela secundaria: examen de ingreso, revisión de admisión o una combinación de examen de ingreso y revisión de admisión.

Para el examen de ingreso, para garantizar la coherencia, el proyecto estipula 3 materias que incluyen matemáticas, literatura y una tercera materia o un examen combinado seleccionado por el Departamento de Educación y Capacitación de las provincias y ciudades y anunciado antes del 31 de marzo de cada año.

Los padres se preocupan porque el tercer examen de décimo grado pone presión sobre los estudiantes. (Foto: Nhu Y)

La Sra. Nguyen Thu Nhung, cuyo hijo está en 9no grado este año en la Escuela Secundaria Dong Da (Hanoi), dijo que debido a que estaba preocupada por el examen de ingreso al 10mo grado, ya que su hijo estaba en 8vo grado, su familia la envió a tomar clases adicionales de Matemáticas, Literatura y Lengua Extranjera. A principios de este año escolar, hubo información sobre el sorteo para la tercera asignatura de examen o examen combinado seleccionado por el Departamento de Educación y Formación.

Por lo tanto, la posibilidad de que el tercer examen pueda recaer en cualquier asignatura o combinar asignaturas en un combinado será mucho más estresante que antes.

Cuando se difundió esta información, los padres, preocupados, se pidieron mutuamente que buscaran clases para que sus hijos aprendieran más sobre las materias en las que no se aprobaban bien. Por ejemplo, mi hijo es bueno en Ciencias Naturales y planea cursar 10.º grado, así que también elegirá esta combinación, pero tiene un bajo rendimiento en Ciencias Sociales, por lo que está muy preocupado. Si presenta el examen en la misma combinación de materias en las que su hijo no se aprueba, será muy estresante —dijo la Sra. Nhung—.

En los foros, muchos padres están de acuerdo con el plan de realizar 3 exámenes para el décimo grado de secundaria, pero están preocupados y preocupados por el hecho de que la materia del tercer examen se anuncie en secreto tan cerca de la fecha del examen. Los padres piensan que el Ministerio de Educación y Formación debería ajustar el momento de anunciar las materias de los exámenes con mayor antelación para que los estudiantes puedan repasarlas.

Los exámenes son estresantes sin importar cuántas asignaturas haya.

El Sr. Tran Manh Tung, profesor de matemáticas de Hanoi, dijo que el Ministerio de Educación y Capacitación tiene una dirección general para el examen de ingreso nacional al décimo grado, que es tener tres materias para garantizar la coherencia y evitar que cada localidad lo haga de manera diferente. Sin embargo, para el tercer examen, se debería permitir a los estudiantes registrarse para el examen de acuerdo con sus habilidades y fortalezas. Con esta opción, organizar el examen será más difícil pero será más cómodo para los estudiantes.

La Sra. Nguyen Thi Thu Thuy, directora de la Escuela Secundaria Nguyen Tri Phuong, distrito de Ba Dinh (Hanoi), dijo que anteriormente, Hanoi "finalizaba" tres materias de examen que incluían matemáticas, literatura y lengua extranjera, y la tercera materia de examen se anunciaba en marzo de cada año. Con el nuevo plan propuesto por el Ministerio de Educación y Formación en el borrador, se puede ver que se reduce 1 examen para los estudiantes. Sin embargo, si el examen es una combinación de asignaturas, los estudiantes pueden estudiar y cursar 4 o 5 asignaturas al mismo tiempo.

El examen de ingreso anual al décimo grado en Hanoi siempre es estresante y presionante porque solo alrededor del 62% de los estudiantes son admitidos en la escuela secundaria. Por eso, independientemente de cuántas asignaturas cursen, los alumnos y sus padres siguen sintiéndose presionados. Especialmente el examen de ingreso de este año es el primer año después del nuevo programa de Educación General, por lo que los estudiantes tendrán cierta confusión. Después de 1-2 años, profesores y estudiantes se irán acostumbrando poco a poco al ritmo y ya no habrá preocupaciones.

"Para solucionar el problema de la presión, los estudiantes no deberían asistir a clases extraescolares, los exámenes deberían ajustarse al currículo y se deberían construir más escuelas de secundaria", afirmó la Sra. Thuy.

Según la Sra. Thuy, en la escuela, desde principios de año, se determinó que se evaluarían las dos materias de Matemáticas y Literatura, y que los idiomas extranjeros serían herramientas que los estudiantes usarían a largo plazo, por lo que se enfocaron en la enseñanza con cuidado. Para el resto de asignaturas se puede evaluar cualquier materia, por lo que los profesores deben asegurarse de que los alumnos tengan un conocimiento sólido de los conocimientos. “La escuela evalúa mensualmente todas las asignaturas para evaluar la calidad de los estudiantes. A partir de ahí, los profesores saben si los alumnos han dominado los conocimientos necesarios para impartir clases adicionales. Por lo tanto, padres y alumnos no tienen que preocuparse demasiado y tomar clases adicionales”, aconsejó la Sra. Thuy.

El director de otra escuela secundaria en Hanoi está preocupado por el contenido: "la prueba combinada de materias seleccionadas de las materias evaluadas por las puntuaciones en el programa de educación general de la escuela secundaria" necesita ser aclarada para evitar la situación en que algunas localidades organicen pruebas combinadas de conocimiento de 2 o 3 materias, causando presión sobre los estudiantes. Porque, el actual examen integrado de Ciencias Naturales incluye 3 materias: Física, Química, Biología, más 2 materias: Literatura y Matemáticas, que serán 5 materias.

El Proyecto de Reglamento estipula la duración del examen, de los cuales la asignatura de Literatura es de 120 minutos; Las matemáticas son 90 minutos o 120 minutos; El tercer examen dura 60 o 90 minutos; La prueba combinada dura 90 minutos o 120 minutos.

Ha Linh

Fuente: https://tienphong.vn/phu-huynh-lo-lang-phuong-an-thi-mon-thu-3-vao-lop-10-post1684222.tpo