(GLO)- El 10 de junio, el Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) presidió y coordinó con la Asociación de Vietnam para la Promoción de la Educación y varias agencias relevantes para organizar la ceremonia de lanzamiento del movimiento "Todo el país compite para construir una sociedad del aprendizaje, promover el aprendizaje permanente en el período 2023-2030". El evento se llevó a cabo en vivo en la Universidad Phenikaa (Hanoi) y en línea en 63 ubicaciones en todo el país.
Al evento asistieron el Primer Ministro Pham Minh Chinh; representantes de dirigentes de ministerios, departamentos, ramas, organizaciones sociopolíticas, organizaciones socioprofesionales; Universidades, escuelas superiores de educación, formación profesional en la ciudad. Hanoi.
En el puente provincial de Gia Lai, participaron el vicepresidente del Comité Popular Provincial, Nguyen Huu Que, y representantes de líderes de varios departamentos, sucursales, sectores e instituciones educativas de la zona.
El proyecto "Construir una sociedad del aprendizaje" fue aprobado por el Primer Ministro y se implementó desde 2005 en las fases: 2005-2010, 2012-2020 y 2021-2030. Hasta la fecha, la ejecución de este proyecto ha producido muchos resultados importantes.
En consecuencia, la red de instalaciones de educación continua se consolida constantemente y se desarrolla rápidamente en cantidad, se diversifica en modelos y las actividades aportan eficiencia práctica para satisfacer mejor las necesidades de aprendizaje de las personas. El número de establecimientos privados de educación continua ha aumentado rápidamente, especialmente el sistema de centros de TI y de idiomas extranjeros, que ha apoyado activamente la mejora del conocimiento de idiomas extranjeros y TI para estudiantes, funcionarios, empleados públicos, profesores y personas en la dirección de la socialización.
En la actualidad, el país cuenta con 17.459 centros de educación continua, incluidos 71 centros provinciales de educación continua; 619 centros de educación vocacional y educación continua a nivel distrital; 10,469 centros comunitarios de aprendizaje; 5.642 centros de idiomas extranjeros y tecnologías de la información; 658 instalaciones y centros implementan educación en habilidades para la vida.
En los 4 objetivos principales del Proyecto "Construcción de una sociedad del aprendizaje en el período 2012-2020", todo el país ha alcanzado 2 objetivos principales: "Eliminación del analfabetismo y educación universal", "Aprender a mejorar las habilidades para la vida, construir una vida personal y comunitaria cada vez más feliz". Hasta ahora, el 100% de las provincias y ciudades han alcanzado el nivel 1 de alfabetización; 46/63 provincias/ciudades cumplen con los estándares de alfabetización de nivel 2; 63/63 provincias/ciudades han cumplido los estándares de educación preescolar universal para niños de 5 años, educación primaria universal de nivel 2 y educación secundaria universal de nivel 1.
En particular, al implementar el Proyecto, se formó un modelo de sociedad de aprendizaje a nivel comunal. Se trata de una medida estratégica exclusiva de Vietnam, reconocida por la UNESCO y otros países.
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| Los delegados asistieron a la ceremonia de lanzamiento en la provincia de Gia Lai. Foto: Moc Tra |
Sin embargo, además de los logros, todavía existen limitaciones y barreras para construir una sociedad del aprendizaje en Vietnam. La conciencia sobre la labor de promoción del aprendizaje, del talento y de construcción de una sociedad del aprendizaje no está al nivel adecuado. Las actividades de aprendizaje permanente fuera de la escuela no son diversas ni ricas y las condiciones de funcionamiento siguen siendo difíciles. La participación de las instituciones de educación superior en la promoción del aprendizaje, el talento y la construcción de una sociedad del aprendizaje aún es limitada...
Tras el informe de introducción del Ministerio de Educación y Formación, el primer ministro Pham Minh Chinh lanzó el movimiento "Todo el país compite para construir una sociedad del aprendizaje, promover el aprendizaje permanente en el período 2023-2030". El Primer Ministro espera que todo el sistema político y la sociedad unan sus manos y se unan con gran determinación, grandes esfuerzos y acciones drásticas para crear motivación e inspiración para que los individuos estudien, las familias estudien, las comunidades estudien, las sociedades estudien y todo el país estudie; aprender en cualquier momento, en cualquier lugar, en cualquier campo; estudiar para mejorar constantemente en moralidad, inteligencia, físico y estética; Estudiar para innovar en la protección, construcción y desarrollo de un Vietnam fuerte y próspero, a la altura de las potencias mundiales.
El Primer Ministro también propuso y llamó al Comité Central del Frente de la Patria de Vietnam y a todos los niveles, sectores, localidades, comunidades empresariales, organizaciones e individuos del país y del extranjero a unir esfuerzos para construir una sociedad del aprendizaje; Contribuir a la realización de la aspiración de desarrollar un país próspero y una vida próspera y feliz para el pueblo.
En el evento, representantes del Ministerio de Educación y Formación, junto con varios ministerios, departamentos, sucursales, organizaciones sociopolíticas y organizaciones profesionales de varias provincias y ciudades, hablaron en respuesta al movimiento de emulación. El Primer Ministro Pham Minh Chinh, el Presidente del Comité Central del Frente de la Patria de Vietnam, el Ministro de Educación y Capacitación, el Presidente de la Asociación de Vietnam para la Promoción de la Educación y representantes de líderes de ministerios, departamentos, sucursales y organizaciones centrales presionaron el botón de inicio para comprometerse a responder al movimiento "Todo el país compite para construir una sociedad del aprendizaje, promover el aprendizaje permanente en el período 2023-2030".
Después de este evento, los ministerios, departamentos, sucursales, organizaciones sociopolíticas, organizaciones profesionales, organizaciones sociales y provincias y ciudades desplegarán movimientos de emulación amplia y regularmente en agencias, unidades y localidades, para que todo el sistema político y todas las personas puedan responder al movimiento; Contribuir a promover el desarrollo de recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta calidad para satisfacer los requisitos de la cuarta revolución industrial y la integración internacional.
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