"Nutrir el conocimiento" para "difundir el conocimiento"

(Baothanhhoa.vn) - En el distrito fronterizo de Muong Lat, hay maestros que se instalan discretamente en aldeas remotas, alfabetizando con ahínco a estudiantes de bajos recursos. Lo especial es que todos estos maestros nacieron en aldeas fronterizas, tras haber cultivado la alfabetización durante sus propias infancias difíciles, y ahora regresan para sembrar la semilla del conocimiento para los niños de su tierra natal.

El profesor Sung A Chai durante una clase. Foto: Dinh Giang

Llegar a la aldea de Ta Com, en la comuna de Trung Ly, no es fácil. La única manera de llegar a Ta Com es siguiendo la Carretera Nacional 16, cruzando el puente de Chieng Nua hasta la aldea de Mau, en la comuna de Muong Ly, y luego tomando un ferry para cruzar el río Ma.

La escuela Ta Com que visité pertenece a la Escuela Primaria Trung Ly 2 y tiene 89 alumnos, divididos en 5 clases, impartidas por 5 profesores varones. Debido a la dificultad del terreno y la ubicación geográfica, todos los profesores asignados son hombres. Durante el día, imparten clases y los fines de semana, se turnan para cruzar el río Ma hasta el centro comunal de Trung Ly para comprar comida. El mayor desafío para los profesores es la mala señal telefónica y la mala conexión a internet, lo que dificulta enormemente las reuniones en línea con la administración de la escuela y el acceso a la información en línea. Aprovechando el recreo de los alumnos, conocí al Sr. Sung A Chai, un hombre hmong asignado a la docencia de tercer grado. El Sr. Chai compartió: «A pesar de las muchas dificultades, penurias y carencias, poder enseñar y alfabetizar a los niños hmong es un deseo sincero, no solo para mí, sino para todos los maestros de la escuela Ta Com. Al ser una aldea remota, los padres no priorizan la educación de sus hijos, así que al comienzo del año escolar o después del Año Nuevo Lunar, los maestros tienen que ir a cada hogar para convencerlos. Como hmong, me resulta más fácil hablar con los aldeanos y llevarme bien con ellos. Generalmente, después de convencer a los padres, envían a sus hijos a la escuela».

Al caer la tarde, llegué a la escuela Pa Bua, otra sucursal de la Escuela Primaria Trung Ly 2. Aquí, cuatro jóvenes maestros se dedican a casi 100 estudiantes. Todos son del distrito de Muong Lat. Entre ellos, me impresionó especialmente el Sr. Va Van Tuan, de la minoría étnica Mong, de la aldea de Ca Noi, comuna de Pu Nhi. Es el noveno hijo de una familia de diez hermanos. La historia del Sr. Tuan me mostró su incansable esfuerzo por alcanzar su sueño de ser maestro. Su familia era pobre, pero sus padres siempre lo animaron a estudiar con ahínco. Como resultado, fue el único de la aldea de Ca Noi que asistió a la universidad. Según el Sr. Tuan: «Acumular conocimientos es difícil, pero transmitirlos a la siguiente generación es aún más difícil. Los estudiantes aquí valoran mucho la educación, pero podrían abandonarla en cualquier momento debido a la pobreza, los desastres naturales o la falta de transporte».

En una conversación con nosotros, Sung Thi Dua, estudiante de cuarto grado, compartió tímidamente: «Me gusta ir a la escuela porque aprendo a leer, cantar y contar cuentos. El Sr. Tuan enseña muy bien. Cuando sea mayor, también quiero ser maestra para enseñar a niños pequeños como él».

Conocer y conversar con los maestros me permitió comprender mejor las dificultades que enfrentan en su camino de alfabetización en la región fronteriza. No solo difunden conocimientos, sino que también siembran esperanza y encienden sueños para los niños de las aldeas montañosas del distrito de Muong Lat.

Según Le Trung Kien, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Muong Lat: Según una revisión, los niveles de educación preescolar y primaria en el Distrito de Muong Lat cuentan actualmente con 124 sedes escolares, incluyendo escuelas principales y satélites. La gran cantidad de escuelas satélites dificulta considerablemente la organización y asignación de personal y docentes. El número de docentes de las tierras bajas que llegan a trabajar aquí está disminuyendo, mientras que muchos docentes se están trasladando de regreso a las tierras bajas. Por lo tanto, los docentes locales son la opción preferida para la contratación en el Distrito de Muong Lat. Esto también demuestra los importantes cambios y mejoras en la educación en la región fronteriza de Muong Lat.

Dinh Giang

Fuente: https://baothanhhoa.vn/nuoi-chu-de-gieo-chu-246674.htm