Cu Khanh Linh, estudiante de la Universidad Vietnam-Japón, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi , acaba de regresar de Japón después de completar un semestre de intercambio en la Universidad de Kansai (Osaka). “Este viaje me trajo muchas experiencias interesantes”, dijo el estudiante de tercer año. Aquí, Linh participó en un proyecto de startup en la región de Kansai y realizó pasantías en empresas. Además de estudiar, como una “esponja”, la estudiante también absorbe activamente la cultura y aprovecha oportunidades y experiencias con otros estudiantes internacionales. Estas cosas impulsaron una vez más al estudiante vietnamita a seguir buscando oportunidades para regresar a Japón.

Cu Khanh Linh es actualmente estudiante en la Universidad Vietnam-Japón, Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi (Foto: NVCC)

De hecho, Linh ha acariciado el sueño de estudiar en este país desde la escuela secundaria. En ese momento, mientras estudiaba en la Escuela Secundaria To Hoang (Hanoi), Linh eligió estudiar japonés como su segunda lengua extranjera, además del inglés. Al principio, al aprender un nuevo idioma, la estudiante también tenía dificultades para recordar todo el alfabeto. Pero gracias a su talento para aprender idiomas extranjeros, Linh aprendió muy rápido e incluso se convirtió en una de los dos estudiantes enviados por la escuela a asistir a un campamento de verano en Japón. El proceso de exposición al intercambio lingüístico y cultural con amigos y expertos internacionales motivó aún más a Linh a querer dedicarse al japonés de forma sistemática y profunda. Por lo tanto, en la escuela secundaria, la estudiante decidió tomar el examen para ingresar a la clase de idioma japonés de la Escuela Secundaria Especializada en Idiomas Extranjeros, luego continuó postulando a la Universidad Vietnam-Japón en 2021. Al convertirse en estudiante de la Universidad Vietnam-Japón, en 3 semestres consecutivos, Linh ganó una beca con un GPA de 3.6/4. Gracias a este logro, en su segundo año de universidad, Linh se convirtió en una estudiante destacada elegida por la escuela para recibir e interactuar con el ex primer ministro japonés Yoshihide Suga y el Sr. Yamaguchi Natsuo, líder del Partido Komeito, durante su visita a Vietnam. En tan solo 10 minutos, tuve la oportunidad de comunicarme y dialogar con líderes japoneses. Esto me hizo muy feliz y orgulloso, y también fue un recuerdo memorable de mi vida estudiantil, dijo Linh.

Linh y los estudiantes interactuaron con el Sr. Yoshihide Suga, ex primer ministro de Japón.

En su tercer año, la estudiante decidió “salir de sus límites para ver qué podía hacer”. En ese momento, Linh comenzó a buscar programas de intercambio a corto plazo e intercambios de estudiantes. Los programas de corto plazo suelen durar unos pocos días, mientras que las becas de intercambio de estudiantes suelen durar un semestre o más. Además del GPA, los estudiantes también necesitan escribir ensayos y cumplir con varios otros criterios. En julio de 2022, Linh recibió una beca completa del programa de intercambio académico organizado por la Agencia de Desarrollo de Ciencia y Tecnología de Japón, con una duración de 10 días. Aquí, Linh participó en conferencias y una serie de cursos relacionados. Durante ese tiempo, también tuve la oportunidad de visitar y experimentar las últimas tecnologías revolucionarias de Japón. Además, me impresionó mucho el estilo disciplinado, puntual, meticuloso y trabajador de los japoneses —dijo Linh—. Después de este viaje, Linh continuó solicitando un intercambio semestral en la Universidad de Kansai. Esta es una de las pocas escuelas que ofrece becas a estudiantes de intercambio, por lo que es muy competitiva. La escuela requiere que los estudiantes tengan al menos un certificado japonés N2, un buen rendimiento académico, un ensayo y un plan de investigación. En su ensayo, Linh escribió sobre su motivación y razones para elegir la escuela, y por qué sería una buena opción. Para su trabajo de investigación, Linh eligió un tema que gira en torno a la motivación para aprender japonés y cómo mejorar y mantener esa motivación. “Puede que mi ensayo, mis actividades y mis experiencias no sean las mejores, pero cumplen con los criterios de selección, por eso esta escuela me ha otorgado una beca”, dijo Linh. Después de un semestre de estudiar en Japón y regresar a Vietnam, Linh decidió continuar con sus esfuerzos solicitando una transferencia a la Universidad de Waseda, una de las universidades de élite de Japón, por dos años. Esta vez en el ensayo, Linh cuenta su propia historia, la de una niña que llegó a Japón por primera vez, quedó “sorprendida” porque el nuevo entorno era demasiado extraño y los amigos que la rodeaban “sabían muchas cosas”, “tenían perspectivas agudas y pensamiento crítico”. Pero en poco tiempo he aprendido a adaptarme gradualmente y a abrirme a nuevas perspectivas. Su sinceridad al compartir sus experiencias y orientación ayudó a Linh a recibir la aprobación de la Universidad de Waseda, la escuela con la tasa de admisión más baja de Japón. Este agosto, Khanh Linh continuará su viaje a Japón. Este regreso para Linh es mucho más “fácil” porque tiene más motivación y confianza en sí misma para seguir intentándolo. “Estoy decidido a ganar una beca en los próximos dos años, graduarme de la Universidad de Waseda y luego tener la oportunidad de trabajar en una empresa japonesa o en otro país para enriquecer mi experiencia antes de regresar a Vietnam”, compartió Linh.

Vietnamnet.vn

Fuente: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-dai-hoc-viet-nhat-hai-lan-di-hoc-trao-doi-o-nhat-ban-2292165.html