Desde la escuela primaria, Truong Thanh Xuan ha mostrado una pasión especial por las matemáticas. Esa pasión mía fue alimentada y cuidada por mi madre, quien también era estudiante de matemáticas.
Mientras que para muchos amigos las matemáticas resultan aburridas y difíciles, para Xuan las matemáticas son el lugar donde encuentra alegría al resolver problemas difíciles, donde cada solución es un viaje dedescubrimiento intelectual.
Xuan ganó una medalla de plata en la competencia del Club Nacional de Matemáticas para Niños cuando estaba en quinto grado, el segundo premio en la competencia provincial de matemáticas para estudiantes excelentes en octavo grado y el tercer premio en noveno grado.
Truong Thanh Xuan se unió al equipo nacional para competir en la IMO cuando solo era un estudiante de 11° grado.
Al convertirse en estudiante de matemáticas en la escuela secundaria para superdotados Bac Ninh , al principio, Thanh Xuan no tenía intención de participar en competencias de matemáticas o unirse a equipos. Además de estudiar, estoy entusiasmado y paso tiempo en clubes de la escuela. Xuan solía ser el subdirector del Club de Debate de la escuela, participaba en el Club de Medio Ambiente y se centraba en estudiar inglés...
Al darse cuenta de que Xuan tenía cualidades especiales en matemáticas, los maestros lo animaron a participar en las competiciones de matemáticas de la escuela, a prepararse para que los equipos escolares y provinciales tuvieran más tiempo para entrenar, practicar y estudiar más profundamente.
Para lograr un puesto en el equipo nacional, Xuan ha pasado por un camino desafiante. Porque al principio, Xuan se unió al equipo para competir con la idea de "ir a competir para ganar experiencia y aprender conocimientos, no con el objetivo de ganar un premio". No había presión por los exámenes, pero cuando se unió a los equipos de matemáticas de la escuela y de la provincia, Thanh Xuan inicialmente encontró muchas dificultades porque comenzó más tarde y su sistema de conocimiento no era tan sólido como el de sus superiores en el grado 12, quienes habían tenido un año adicional de capacitación en profundidad y exposición a problemas de matemáticas más difíciles.
Por eso, dijo Xuan, cuando se unió por primera vez al equipo nacional, estaba realmente abrumado por la cantidad de conocimiento nuevo y amplio. Incluso hay lecciones que no entiendo del todo cuando escucho las conferencias de los profesores. Al darse cuenta de la brecha con sus "últimos" años del 12º grado, Xuan planeó estudiar muy seriamente. Tuve que estudiar por mi cuenta para compensar la falta de conocimiento y buscar documentos de matemáticas para investigar. Gracias a la guía de los profesores, Xuan no tiene miedo de hacer preguntas y encontrar soluciones óptimas para cada problema de matemáticas.
Truong Thanh Xuan y los miembros de su equipo asistieron a una reunión organizada por la provincia de Bac Ninh antes del examen.
En la etapa final antes de la ronda de selección del equipo IMO, Xuan concentró todo su tiempo en las matemáticas. Los días de estudiar hasta tarde por la noche, los momentos de resolver problemas equivocados sin darse por vencido…, todo ayudó a Xuan a reducir gradualmente la brecha con los miembros del equipo de 12º grado.
El verdadero punto de inflexión llegó cuando Xuan se presentó al examen de selección del equipo nacional. Aunque sólo es un estudiante de 11º grado, Xuan ha demostrado un desempeño excelente. Ella ganó oficialmente un lugar en el equipo IMO, convirtiéndose en la única estudiante femenina y también una rara estudiante de 11° grado en estar en este prestigioso equipo.
Excelentemente ingresado al equipo IMO, el desafío para Xuan aún no ha terminado. En el futuro inmediato, tendré que seguir practicando y esforzarme al máximo para prepararme para la Olimpíada Internacional de Matemáticas (OIM) de 2025, que se celebrará el próximo mes de julio en Australia.
El logro de Xuan no sólo es un motivo de orgullo para ella y para la Escuela Secundaria para Dotados Bac Ninh, sino que también tiene un significado mayor: romper el estereotipo de que las matemáticas son un campo en el que los hombres tienen una ventaja superior sobre las mujeres. La historia de Xuan inspirará a muchas otras estudiantes a seguir su pasión por las matemáticas sin estar limitadas por ningún prejuicio.
Fuente: https://phunuvietnam.vn/nu-sinh-duy-nhat-cua-doi-tuyen-viet-nam-du-olympic-toan-quoc-te-2025-duoc-me-truyen-dam-me-20250404113050018.htm
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