La empresaria Nguyen Thi Huyen Trang, nacida en 1986, directora general de KDI y KDC Education, dos unidades pioneras que brindan soluciones educativas STEM y habilidades de ciudadanía digital a cientos de miles de estudiantes, comparte con los lectores del periódico Nguoi Lao Dong
Reportera: Como empresaria, ¿por qué decidió promover el desarrollo de la educación STEM, o específicamente ciencia, tecnología e ingeniería para estudiantes?
- Sra. NGUYEN THI HUYEN TRANG: Como empresa miembro de KDI Holdings Group, desde 2017, KDI Education se estableció con la misión de innovar la educación vietnamita. A través de este proyecto, esperamos preparar a los estudiantes vietnamitas con las habilidades y conocimientos necesarios en la era 4.0, construyendo así una generación joven talentosa. En el momento de la creación de KDI Education, la educación STEM (abreviatura de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas - PV) era uno de los nuevos contenidos que el sector educativo estaba interesado en estudiar y promover. Sin embargo, para implementar STEM de manera efectiva, se requiere una inversión sistemática y sincrónica en instalaciones, programas y personal.
La Sra. Nguyen Thi Huyen Trang, representante de KDI Education, recibió el PREMIO SEI 2023 - Iniciativa de Educación Inteligente
Como alguien que ha trabajado en el sector educativo durante muchos años, comprendo las dificultades desde el lado escolar. Por lo tanto, el equipo fundador de mi empresa y yo realizamos mucha investigación y estudiamos en sistemas educativos avanzados alrededor del mundo, como Estados Unidos, Israel y Singapur, y luego decidimos traer el modelo de makerspace, también conocido como Invention Space, a Vietnam. En el Makerspace construido por KDI Education, por primera vez, los estudiantes de las escuelas públicas de Vietnam tienen la oportunidad de acceder a tecnología moderna y equipos educativos de ingeniería para convertir todas sus ideas en un producto real.
Hasta el momento, luego de 7 años de implementación, ¿qué resultados ha traído el modelo de Espacio de Innovación?
- Actualmente, KDI Education está desarrollando cerca de 250 aulas siguiendo el modelo Makerspace en 8 provincias y ciudades de todo el país con más de 200.000 estudiantes asistentes. A través de las soluciones educativas STEM en Makerspace, los estudiantes están expuestos a contenidos de aprendizaje sobre habilidades de invención, programación, automatización e inteligencia artificial, aplicando así conocimientos interdisciplinarios para crear soluciones para resolver un problema específico. Los estudiantes crean muchos modelos automáticos con conocimientos e ideas de calidad, como hogares inteligentes, agricultura inteligente o aplicaciones de IA para reconocimiento facial, durante sus estudios con KDI Education.
Fuera del horario escolar, también creamos numerosos patios de recreo y competiciones sobre programación, robótica o inteligencia artificial para estudiantes, atrayendo a miles de participantes de todo el país. Entre ellos se encuentra la competencia de programación de inteligencia artificial AI Hackathon 2024, organizada conjuntamente por KDI Education y el Departamento de Ciencia y Tecnología de Ciudad Ho Chi Minh con 350 equipos registrados, que actualmente se preparan para ingresar a la etapa de competencia preliminar.
Promoción de soluciones educativas para la adquisición de habilidades de ciudadanía digital
Además de STEM, ella y sus colegas están desarrollando soluciones para educar a los estudiantes sobre habilidades de ciudadanía digital. ¿Por qué elegir desarrollar este campo?
- Desde 2021, al darnos cuenta de que la tasa de niños vietnamitas que utilizan Internet y dispositivos tecnológicos está aumentando y que, al mismo tiempo, se descuida brindarles las habilidades necesarias para protegerse en el ciberespacio, decidimos establecer KDC Education.
La Sra. Nguyen Thi Huyen Trang (derecha) premia al estudiante ganador del Hackathon de IA 2023. Foto: PHUC LAM
KDC Education es una subsidiaria de KDI Education, que se centra en la investigación y promoción de soluciones de educación para la ciudadanía digital, un concepto familiar para los niños de los países desarrollados pero nuevo para los estudiantes vietnamitas. A través de este programa, los niños reciben capacitación en habilidades de uso seguro de Internet, habilidades de uso efectivo de dispositivos digitales y cómo equilibrar el tiempo en línea y las interacciones cara a cara en la vida.
El producto nació acorde a las necesidades de padres, alumnos y colegios, por lo que tuvo muy buena acogida. Actualmente, KDC Education enseña a casi 50.000 estudiantes en la ciudad de Ho Chi Minh y en varias provincias y ciudades.
En el año escolar 2024-2025, el Ministerio de Educación y Formación ha hecho de la educación en habilidades de ciudadanía digital una de las tareas obligatorias de las escuelas primarias de todo el país. ¿Qué planes tienen para ampliar la educación en habilidades digitales para los estudiantes?
- Enseñar habilidades de ciudadanía digital a los estudiantes, especialmente en el nivel primario, es de particular importancia, porque esta es la edad en la que comienzan a explorar y utilizar la tecnología de la información y la comunicación. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación de forma segura, evitando riesgos y ayudando a los niños a desarrollar el pensamiento multidimensional y las habilidades creativas en la era digital es sumamente necesario.
Esperamos contribuir a llevar contenidos de educación para la ciudadanía digital a las escuelas de todo el país, especialmente a las escuelas primarias en zonas remotas, donde los estudiantes aún tienen muchas dificultades, desventajas y poco acceso a las tecnologías de la información. Porque cada niño vietnamita nacido en la era digital, ya sea en zonas urbanas o rurales, es un ciudadano digital y necesita estar equipado con las habilidades necesarias.
Para replicar el modelo de educación en habilidades de ciudadanía digital en muchas provincias y ciudades, el equipo de expertos de KDC Education ha invertido en el desarrollo de un sistema sistemático de materiales de aprendizaje digital llamado Digiskills. Con todos los planes de lecciones, planes de clases y videos de demostración listos para usar, los maestros en cualquier lugar pueden brindar con confianza lecciones efectivas de ciudadanía digital con Digiskills.
Superando retos para que los estudiantes tengan un futuro sólido
Como joven empresario centrado en campos relativamente nuevos de la educación en Vietnam, ¿qué dificultades y desafíos enfrenta? ¿Cuál es su motivación para seguir con la educación, especialmente en la enseñanza de habilidades a los estudiantes?
- Realmente queremos contribuir a formar una generación de jóvenes integralmente desarrollados, talentosos y con pensamiento creativo e innovador. En primer lugar, debemos reclutar un equipo dedicado, profesional y responsable. Debemos tener políticas de formación profesional, políticas de atracción y apoyo para poder reclutar un equipo que cumpla con los requerimientos. Además, debemos reunir un equipo de expertos y colaboradores nacionales y extranjeros para construir programas de formación y productos de calidad adecuados para estudiantes de todos los niveles, creando así prestigio ante las localidades, instituciones educativas, padres de familia, estudiantes, etc.
¿En tu opinión, cómo debemos crear un ambiente familiar y conectar escuela y familia?
- Según las estadísticas, en Vietnam, aproximadamente el 82% de los niños de entre 7 y 13 años utilizan Internet, porcentaje que aumenta al 93% entre los 14 y 15 años. Los niños vietnamitas están equipados con teléfonos 4 años antes que los niños del resto del mundo. Esta realidad demuestra que el ciberespacio y el entorno digital están teniendo un impacto en el desarrollo infantil. Los niños vietnamitas interactúan en Internet muy temprano sin conocimientos ni habilidades sobre seguridad en Internet; Esto requiere educación, orientación y una gestión eficaz.
Como madre, me preocupa mucho saber que la mayoría de los niños tienen acceso a teléfonos e Internet con bastante libertad en casa. Creo que no sólo los profesores, sino también los padres necesitan acceder a habilidades en la era de la tecnología de la información para poder apoyar y guiar a sus hijos en el uso de Internet. Las habilidades básicas que los padres deben aprender incluyen habilidades de búsqueda, lectura y comprensión de información y datos en el entorno digital, habilidades de comunicación y coordinación en el uso de tecnologías digitales, habilidades para la resolución de problemas, habilidades de seguridad de la información...
Además del trabajo, también tengo que dedicar tiempo a hablar con mis hijos, a saber qué suelen hacer en internet, a ver con ellos algún vídeo que les guste… A partir de ahí, les comparto y les oriento sobre a qué contenidos deben acceder y durante cuánto tiempo. Sin embargo, lo cierto es que el ciberespacio es demasiado complicado y contiene muchos riesgos nocivos para la salud, por lo que debemos prestar más atención y cuidado a nuestros hijos.
También esperamos que las habilidades de ciudadanía digital que KDI Education construye y desarrolla puedan ser accesibles para los padres y todas las familias.
[anuncio_2]
Fuente: https://nld.com.vn/nu-doanh-nhan-tre-voi-khat-vong-doi-moi-giao-duc-viet-nam-196241010211011446.htm
Kommentar (0)