Cuando la maestra devolvió los teléfonos a los estudiantes después de clase, encontró más de 100 notificaciones y mensajes de varios grupos de redes sociales.
Los estudiantes de la escuela secundaria Nguyen Canh Chan en el distrito de Thanh Chuong, provincia de Nghe An, juegan juegos folclóricos tradicionales fuera del horario escolar en lugar de usar sus teléfonos. - Foto: proporcionada por la escuela.
Cuando el tambor sonó anunciando la hora del recreo, el patio de la escuela secundaria Nguyen Canh Chan (distrito de Thanh Chuong, provincia de Nghe An) se volvió más animado con muchos grupos de estudiantes reunidos para jugar juegos folclóricos tradicionales como entretenimiento.
Bajo la sombra de árboles centenarios, los niños juegan a numerosos juegos en grupo, como la comba, la rayuela, el ajedrez, el tira y afloja, el "dragón y la serpiente"... En el patio del colegio ya no se ven grupos de niños pegados a sus teléfonos jugando como antes; muchos estudiantes están encantados de poder volver a jugar a estos juegos de la infancia con sus amigos.
Pham Thi Thuy Dung (estudiante de la clase 11A6, escuela secundaria Nguyen Canh Chan, distrito de Thanh Chuong, provincia de Nghe An)
Los estudiantes interactúan más entre sí.
El Sr. Le Hai Nam, subdirector de la Escuela Secundaria Nguyen Canh Chan, afirmó que casi todos los estudiantes de la escuela poseen teléfonos inteligentes. Además de los beneficios en algunas asignaturas donde se necesitan teléfonos para investigación y referencia, su uso en la escuela distrae a los estudiantes y altera su forma de interactuar.
Antes, los estudiantes hablaban más entre sí, jugaban más e interactuaban directamente. Pero desde la llegada de los teléfonos móviles, interactúan menos durante el recreo. Por eso, hemos implementado modelos y áreas de juego con juegos infantiles para reavivar la interacción entre los estudiantes, explicó el Sr. Nam.
Para garantizar que esta actividad se mantenga con regularidad, según el Sr. Nam, la escuela ha implementado un sistema de juegos para competencias semanales con el fin de encontrar campeones en cada materia en todos los grados y clases. Este es también uno de los criterios para evaluar la conducta estudiantil y fomentar la obtención de puntos competitivos.
Pham Thi Thuy Dung, estudiante de 11.º grado A6, comentó que al comienzo de cada clase, ella y sus compañeros entregaban sus teléfonos al monitor para que los guardara en la taquilla compartida. Antes, durante el recreo, Dung y su grupo de amigos solo usaban sus teléfonos para navegar en redes sociales o jugar videojuegos.
"Desde que los profesores empezaron a organizar juegos folclóricos, me siento mucho más relajado y mi mente está más tranquila después de las estresantes horas escolares", dijo Dung emocionado.
Durante su recreo, los estudiantes de la escuela secundaria Huynh Thuc Khang en la ciudad de Vinh jugaron algunos juegos recreativos.
Los padres están de acuerdo
No solo este año escolar, sino también en años escolares anteriores, muchas escuelas en Nghe An han implementado la Circular 2020 del Ministerio de Educación y Capacitación, que establece: "Los estudiantes no pueden usar teléfonos móviles u otros dispositivos mientras estudian en clase que no sean para fines de aprendizaje y no estén permitidos por el maestro".
En la escuela secundaria Le Loi (distrito de Tan Ky), además de proporcionar a cada clase un soporte para teléfono, la escuela también ha implementado varias regulaciones para los estudiantes que las violen.
El director de la escuela, Sr. Nguyen Van Thinh, declaró: «En caso de que los estudiantes infrinjan las normas, si la infracción es grave, redactaremos un informe, confiscaremos el teléfono y se lo devolveremos a los padres al final del año».
Además, si algún estudiante infringe las normas, se le descontarán puntos de su rendimiento académico o se le exigirá que realice trabajos manuales para mejorar su comportamiento. Antes de implementar esta normativa, la escuela se reunió con los padres y obtuvo más del 90% de aprobación.
El Sr. Thinh citó un ejemplo reciente: un estudiante de décimo grado usó un teléfono durante la clase sin permiso del profesor y tuvo que escribir un informe de autocrítica. Tras completar las tareas escolares y limpiar el entorno para compensar la infracción por el uso indebido del teléfono, el estudiante recibió una revisión disciplinaria y se comprometió por escrito a no repetir la infracción.
En la Escuela Secundaria Huynh Thuc Khang (Ciudad de Vinh), los tutores han asignado tutores para recordar a los alumnos, antes de la primera clase, que deben entregar voluntariamente sus teléfonos en la cabina o casillero designado. Al final de la clase, los líderes de grupo son responsables de devolver los teléfonos a sus compañeros.
La escuela cuenta con una línea directa disponible las 24 horas, los 7 días de la semana, para que los padres puedan contactarlos cuando lo necesiten. En otras situaciones de emergencia que involucren a estudiantes, los maestros y la escuela son responsables de llamar a los padres.
"Alentamos a las personas a dejar de usar sus teléfonos para cambiar sus hábitos y así participar en actividades prácticas, explorar el mundo real y disfrutar del aire libre", dijo el Sr. Dau Hoang Hung, subdirector de la escuela secundaria Huynh Thuc Khang.
Los profesores dan un buen ejemplo a sus alumnos.
El Departamento de Educación y Formación de Nghe An ha lanzado la campaña "Estudiantes de Nghe An, ¡no a los teléfonos en clase!". En consecuencia, se anima a los estudiantes a usar los teléfonos de forma adecuada, en el lugar correcto y con criterio , aprovechando eficazmente el entorno digital. El objetivo principal de la campaña es que los estudiantes de secundaria se abstengan de usar teléfonos durante las clases, las actividades extracurriculares e incluso durante los descansos.
Para que la campaña se implemente con éxito en las escuelas, el Sr. Thai Van Thanh, Director del Departamento de Educación y Formación de Nghe An, cree que depende en gran medida de la determinación y participación de los estudiantes, que deben superar la tentación y saber usar los teléfonos móviles de manera efectiva.
Durante el proceso de implementación, los profesores también deben demostrar espíritu pionero, comportamiento ejemplar y seriedad en el uso de los teléfonos móviles en la escuela para dar un buen ejemplo a los estudiantes.
Con más de 100 mensajes de texto en mi teléfono, ¿cómo puedo concentrarme en estudiar?
Los estudiantes de la escuela secundaria Huynh Thuc Khang en la ciudad de Vinh entregan voluntariamente sus teléfonos y los guardan en el casillero compartido antes de que comiencen las clases - Foto: DH
La Sra. Nguyen Thi Hang, profesora de geografía en una escuela secundaria en la ciudad de Vinh, compartió una historia sobre cómo recibió más de 100 mensajes y notificaciones de varios grupos y foros de redes sociales cuando devolvió su teléfono a sus estudiantes después de clase.
Si los estudiantes usan sus teléfonos durante las clases, concentrándose únicamente en leer y responder mensajes, no podrán concentrarse en sus estudios. En mi opinión, en la era de la Industria 4.0, no deberíamos prohibir por completo el uso de los teléfonos, sino que necesitamos la cooperación entre escuelas y padres para gestionar su uso de forma razonable y eficaz, afirmó la Sra. Hang.
¡Por favor, profesor, prohíbale a mi hijo usar el teléfono![anuncio_2]
Fuente: https://tuoitre.vn/noi-khong-voi-dien-thoai-trong-buoi-hoc-20241027095101946.htm
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