En el distrito montañoso de Tu Mo Rong (Kon Tum), lo más inquietante para los estudiantes que buscan cartas es probablemente el paso empinado. Las pendientes pronunciadas y dentadas son un obstáculo para que los estudiantes lleguen a clase. Para retener a los estudiantes, los maestros de la escuela primaria Dak Ha gastaron su propio dinero para cocinar para ellos.
En el distrito montañoso de Tu Mo Rong, lo que más atormenta a los estudiantes son probablemente los pasos empinados.
Contribuye con dinero para apoyar el juego
Por la mañana, cuando los estudiantes han entrado al aula, la cocina de la escuela primaria Dak Ha comienza a encender nuevamente el fuego. Para tener las comidas a tiempo, algunos profesores y personal de catering están ocupados preparando comida para los estudiantes.
Una mañana de invierno, en medio del frío intenso, la Sra. Ho Thi Thuy Van, directora de la escuela primaria Dak Ha, se arremangó para ayudar a todos a cortar y lavar las verduras. La Sra. Van dijo que Ty Tu es una de las tres escuelas con estudiantes desfavorecidos y que sus casas están a unos 3 o 4 kilómetros de la escuela. Los estudiantes aquí tienen que subir cinco colinas para llegar a la escuela.
Los profesores aprovechan el tiempo libre para preparar y cocinar alimentos para los estudiantes.
Los 73 alumnos de primero y segundo grado de la escuela Ty Tu no tienen un programa de internado. Van a la escuela por la mañana y tienen que volver a casa para almorzar al mediodía. Mientras tanto, los padres permanecen en los campos todo el día y sólo regresan a casa por la noche, por lo que no pueden llevar a sus hijos a la escuela. La casa está demasiado lejos y los niños son perezosos para ir a la escuela, lo que provoca que la calidad de la educación disminuya.
"Los estudiantes no pueden pasar hambre al mediodía para estudiar durante la tarde. Tampoco pueden subir una colina de más de cuatro kilómetros para volver a casa a almorzar y luego volver a subir otros cuatro kilómetros para volver a la escuela. Además, no tienen derecho a la asignación para el almuerzo. Esa es la raíz del problema", dijo la Sra. Van.
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Para no quedar el futuro de los estudiantes en las colinas, los profesores discutieron la posibilidad de contribuir con dinero para cocinar comidas para los estudiantes. A partir de 2021, los profesores de la escuela utilizarán su propio dinero para cocinar el almuerzo para que los niños coman y permanezcan en la escuela. Poco después, los padres también aportaron leña y verduras… Sin embargo, como el presupuesto aún era limitado, las comidas de los niños aún no estaban completas.
Los profesores dividen las raciones de comida para los estudiantes en la escuela
Incapaces de soportar ver a los niños comer mal, los maestros compartieron fotografías de sus comidas en las redes sociales. Más tarde, al conocer la importante labor de los maestros, muchos benefactores de todas partes llegaron a apoyar con dinero, artículos de primera necesidad, etc. A partir de entonces, las comidas de los niños fueron más nutritivas.
Aula convertida en cafetería
Durante los últimos 3 años, los maestros de escuela han aprovechado su tiempo libre para cocinar para los estudiantes de la escuela de la aldea de Ty Tu. Sin que nadie les dijera nada, quien tenía tiempo libre se arremangó y comenzó a preparar y cocinar. Cuando el arroz esté cocido y la comida esté lista, dos profesores se encargarán de llevar el arroz y la sopa a la escuela para distribuirlos entre los estudiantes.
Aula utilizada como comedor "improvisado"
Después de la campana de la escuela, los maestros también se reunieron y cada persona dividió las raciones de comida equitativamente entre los estudiantes. La escuela no cuenta con sistema de internado, por lo que no cuenta con cafetería, por lo que se requisaron 3 aulas como cafeterías “improvisadas”. Los niños están alineados en dos filas ordenadas. Cuando se sirvió la comida, la maestra del aula guió a los niños a sus asientos en orden. La comida comenzó con los saludos de los niños.
Casa A Vien Ngoc (clase 2A5) en el pueblo de Ty Tu. Su madre murió de cáncer en 2021 y la carga recayó sobre los hombros de su padre agricultor. El padre de A Vien Ngoc, que lucha por sacar adelante a sus cuatro hijos, no tiene tiempo para llevarlos a la escuela.
La distancia a la clase de los hermanos A Vien Ngoc depende de sus pequeños pies. Pero había días lluviosos, cuando sus piernas estaban cansadas… Los hermanos y hermanas de Ngoc no querían ir a la escuela. Desde que comenzaron las comidas en el internado, Ngoc y su hermano y hermana nunca han faltado a la escuela, ni siquiera en los días de lluvia.
Desde que comen el almuerzo en la escuela, los niños asisten a la escuela con más regularidad que antes.
Después de la comida, el profesor asignará a los alumnos un lugar para que puedan echarse una siesta. Cuando los estudiantes estaban profundamente dormidos, los cuatro profesores del aula lavaron los platos juntos antes de comenzar a comer.
Hace muchos años, cuando aún no se organizaba la pausa del almuerzo, casi todas las tardes la clase de la Sra. Y Da (maestra de la clase 2A5) estaba vacía. Durante los últimos tres años, los estudiantes han almorzado y descansado en la escuela, por lo que la Sra. Y Da ha tenido menos problemas para lograr que los estudiantes vayan a clases.
Su casa está en el pueblo de Kon Ling, por lo que cada mediodía, después de cuidar a sus estudiantes, la Sra. Y Da vuelve a casa para almorzar. Desde hace 3 años, cada día, ella se encarga del almuerzo de sus alumnos mientras sus hijos son cuidados por su abuela y su esposo.
"Tengo suerte porque mi abuela y mi marido se solidarizan conmigo y comparten las tareas domésticas. Gracias a eso tengo tiempo para ocuparme de los estudios, las comidas y el sueño de mis alumnos. Pero simplemente pienso que son como hijos en la familia, por lo que debo amarlos con todo el corazón. Si los niños estudian bien, no importa lo difícil que sea, seré feliz", confiesa la Sra. Y Da.
Después de las comidas, los profesores se turnan para lavar los platos y los palillos para los estudiantes.
Según el Sr. Vo Trung Manh, presidente del Comité Popular del Distrito de Tu Mo Rong, recientemente, el modelo de cocina para retener a los estudiantes de la escuela primaria Dak Ha ha ayudado a los estudiantes a asistir a la escuela con mayor regularidad y tener un mejor régimen nutricional.
"Los niños comen en casa una comida al día, una comida al día, y algunos comen arroz con pescado seco, pero no está garantizado. Cuando van a la escuela, los maestros cuidan mejor sus comidas. Además de la escuela primaria Dak Ha, algunas otras escuelas del distrito también están implementando este modelo de manera efectiva. Desde entonces, el número de estudiantes se ha mantenido y la calidad del aprendizaje ha mejorado", dijo el Sr. Manh.
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