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¿Qué asignaturas son admitidas directamente y se les otorgan puntos prioritarios para el grado 10 de bachillerato?

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết25/02/2024

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El Ministerio de Educación y Capacitación dijo que actualmente, algunas localidades han aprobado planes y métodos para la admisión al grado 10 de la escuela secundaria para el año escolar 2024-2025 con algún contenido adicional que no está de acuerdo con las regulaciones sobre admisión directa y tratamiento preferencial (como concursos de estudiantes excelentes a nivel provincial y certificados de idiomas extranjeros).

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Candidatos que toman el examen de ingreso al décimo grado de las escuelas secundarias públicas en el año escolar 2023-2024 en Hanoi .

De acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación, la admisión al grado 10 de la escuela secundaria se lleva a cabo de acuerdo con el documento consolidado de la Circular No. 03/VBHN-BGDĐT del 3 de mayo de 2019 del Ministro de Educación y Formación que promulga regulaciones sobre la admisión a la escuela secundaria y preparatoria.

4 asignaturas de admisión directa

Los principios de admisión están estipulados en la Circular 03/VBHN-BGDĐT, cada año, la admisión a la escuela secundaria se organiza una vez; Las admisiones garantizan exactitud, imparcialidad y objetividad.

La Circular 03/VBHN-BGDĐT estipula que la admisión a la escuela secundaria se organiza de acuerdo con uno de tres métodos: La admisión se basa en los resultados de formación y aprendizaje de 4 años de escuela secundaria del sujeto admitido. Si se repite un grado, se utilizarán los resultados del año repetido de ese grado; examen de ingreso; combinar el examen de ingreso con la selección

El Ministerio de Educación y Formación permite la admisión directa a la escuela secundaria para 4 asignaturas.

En concreto: estudiantes de internados para minorías étnicas; Los estudiantes pertenecen a muy pocos grupos étnicos; estudiantes con discapacidades; Los estudiantes ganaron premios nacionales e internacionales en cultura, artes, deportes y competencias nacionales de ciencia y tecnología para estudiantes de secundaria y preparatoria.

A 3 grupos de sujetos se les otorgan puntos de prioridad

De acuerdo con la Circular 03/VBHN-BGDĐT, el Departamento de Educación y Formación estipula los puntos adicionales para cada grupo de sujetos que reciben puntos prioritarios, siendo la diferencia en puntos adicionales entre los dos siguientes grupos prioritarios de 0,5 puntos en una escala de 10 puntos, incluyendo:

Grupo 1: Hijos de mártires; Hijos de inválidos de guerra con pérdida del 81% o más de su capacidad de trabajo; Hijos de inválidos de guerra con pérdida del 81% o más de su capacidad de trabajo; Hijos de personas a las que se les otorgó el “Certificado de beneficiarios de pólizas para inválidos de guerra, que tengan una capacidad laboral reducida del 81% o más”; hijos de combatientes de la resistencia infectados con productos químicos tóxicos; hijos de activistas revolucionarios antes del 1 de enero de 1945; Hijos de activistas revolucionarios desde el 1 de enero de 1945 hasta el levantamiento de agosto de 1945.

Grupo 2: Hijos de héroes de las Fuerzas Armadas, hijos de héroes del trabajo, hijos de madres heroicas vietnamitas; Hijos de inválidos de guerra con pérdida de capacidad laboral inferior al 81%; Hijos de inválidos de guerra con pérdida de capacidad laboral inferior al 81%; Hijos de personas a las que se les otorgó el “Certificado de beneficiarios de pólizas para inválidos de guerra”, cuando la persona a la que se le otorgó el Certificado de beneficiarios de pólizas para inválidos de guerra tenga una reducción de la capacidad laboral inferior al 81%.

Grupo 3: Personas cuyo padre o madre pertenece a una minoría étnica; minorías étnicas; Estudiantes que viven y estudian en zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles.

Se verificará e inspeccionará el ingreso al bachillerato de décimo grado.

En relación con la implementación del sistema de admisión al bachillerato de décimo grado para el año escolar 2024-2025, el Ministerio de Educación y Capacitación solicita a los Comités Populares de las provincias y ciudades de administración central que dirijan y aprueben el plan y el método de admisión al bachillerato de décimo grado en el área de conformidad con las disposiciones del documento consolidado No. 03/VBHN-BGDĐT.

Para las provincias que hayan aprobado planes y métodos para la admisión al grado 10 de la escuela secundaria que no estén de acuerdo con las regulaciones sobre admisión directa, el régimen de prioridad debe ajustarse para garantizar el cumplimiento de las regulaciones del Artículo 7, Documento Consolidado No. 03/VBHN-BGDĐT y anunciarse públicamente a los sujetos relevantes.

El Ministerio de Educación y Capacitación dijo que en 2024, el Ministerio realizará inspecciones de la matrícula de la escuela secundaria de 10º grado en varias localidades.


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