
En la jornada de capacitación, médicos del Hospital Provincial de Rehabilitación compartieron información sobre cómo reconocer e intervenir en niños autistas en escuelas preescolares; Apoyo para niños en edad preescolar con trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

Los docentes experimentaron visitar el modelo de tratamiento en el hospital, observar directamente el proceso de intervención para niños autistas y compartir dificultades, problemas y cuestiones relacionadas con los niños con signos anormales y los niños con trastornos del espectro autista en escuelas preescolares.


El Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo 2025 tiene como tema, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), "Por una comunidad amigable con el autismo" con el mensaje de Comprensión, Compañerismo y Apoyo. Por tanto, las actividades de formación contribuyen a mejorar los conocimientos y habilidades de los profesores de educación preescolar sobre los niños autistas y la intervención con niños autistas y niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad; Aumentar aún más la conciencia pública y la preocupación sobre los trastornos del espectro autista, ayudando a los niños autistas a tener acceso a intervenciones útiles y a la integración comunitaria.
Departamento de Medicina Interna - Pediatría, Hospital Provincial de Rehabilitación, la tasa de niños con trastorno del espectro autista que acudieron para examen y tratamiento en 2020 fue 180 veces, en 2024 fue 556 veces. El número de pacientes que acuden para ser examinados y tratados por autismo se ha más que triplicado en los últimos cinco años.
Aquí, los médicos han aplicado muchos métodos de tratamiento eficaces para los niños, como: terapia ocupacional, terapia del lenguaje, regulación sensorial, discusión...
Fuente: https://baolaocai.vn/nang-cao-kha-nang-nhan-biet-va-can-thiep-tre-tu-ky-cho-giao-vien-cac-truong-mam-non-post399618.html
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