El 26 de julio por la tarde, la Universidad de Tsinghua anunció la lista de candidatos admitidos para la Clase de Talentos en Matemáticas de 2024. Entre ellos, Liu Renze (estudiante de 8.º/1.º curso de la Escuela Secundaria de Lenguas Extranjeras de Zhengzhou) se convirtió en el foco de atención del público en este país como el candidato más joven de este año en ser admitido en una de las mejores universidades de Asia.
El próximo otoño, Nhan Trach se convertirá oficialmente en estudiante de primer año en la Universidad de Tsinghua. Esto significa que los estudiantes varones no necesitan realizar los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y a la universidad. El proceso de estudios de Nhan Trach se desarrolla de forma continua durante 8 años, con el modelo de formación “3+2+3”: 3 años de universidad, 2 años de maestría y 3 años de doctorado.
Por parte de la escuela, un representante del comité de admisiones dijo: "Este año, Nhan Trach es el único estudiante de la provincia de Henan (China) seleccionado para el programa. Al mismo tiempo, también fui el primer estudiante de secundaria de la provincia en ser admitido en la Universidad de Tsinghua. El hecho de que un estudiante de secundaria no necesite realizar el examen de ingreso al décimo grado y a la universidad es un caso raro en la provincia.
Además de su talento natural para las matemáticas, el estudiante tiene muchos otros talentos. Durante sus estudios, Nhan Trach siempre fue diligente y se esforzó constantemente por alcanzar la perfección. Los nuevos estudiantes de la Universidad de Tsinghua también tienen el pasatiempo de explorar cosas nuevas y atreverse a pensar y hacer. Esta cualidad creó una base sólida que ayudó a Nhan Trach a ir directamente a la universidad a la edad de 14 años.
En China, la Universidad de Tsinghua es la escuela soñada de muchas generaciones de estudiantes. Este resultado de Nhan Trach no sólo despertó la curiosidad de la gente, sino que también despertó el interés de los padres sobre cómo los padres del niño descubrieron y fomentaron el talento de su hijo.
Los padres de Nhan Trach revelaron que desde niño mostró un talento especial para las matemáticas. “Después de muchos años de entrenamiento formal y práctica a través de competencias de matemáticas grandes y pequeñas, finalmente coseché el primer fruto dulce”.
El éxito de Nhan Trach refleja una estrecha combinación de talento y esfuerzo. Los expertos chinos afirman que la formación oportuna es muy importante para los estudiantes talentosos.
La historia de Nhan Trach abrió un debate entre expertos en educación en China. Una de ellas es: ¿cómo identificar y fomentar los talentos de los niños? En segundo lugar, ¿cómo integrar los modelos de educación personalizada y la educación tradicional? En tercer lugar, reformar el sistema educativo tradicional que se centra en los exámenes.
Enfatizan la mejora continua de las políticas educativas y la promoción de planes de formación de talento. De esta manera, seguirán surgiendo jóvenes talentosos en China.
Según los expertos, los resultados de Nhan Trach no sólo demuestran la excelencia individual, sino que también reflejan la importancia de asignar de forma óptima los recursos educativos en este país hoy en día.
El Programa de Formación de Jóvenes Talentos en Matemáticas Qiu Chengtong (de la Universidad de Tsinghua) recluta y capacita a estudiantes de todo el mundo con potencial y experiencia matemática excepcionales. El objetivo del programa es formar un grupo de jóvenes talentos de clase mundial capaces de liderar o desarrollar las matemáticas fundamentales y los campos aplicados interdisciplinarios.
El cupo no es más que 100 candidatos por año. Los estudiantes reclutados son del Departamento de Matemáticas y Matemáticas Aplicadas de la Universidad de Tsinghua. Se forman en el Centro de Ciencias Matemáticas Khau Thanh Dong y aplican el modelo “3+2+3”, un proceso que se lleva a cabo de forma continua durante 8 años desde la universidad hasta el doctorado. El proceso de selección se desarrolló durante cuatro días consecutivos.
Kommentar (0)