Ella no tiene una figura delgada, ni cabello largo y negro, ni una cara ovalada como en el ensayo que escribí en cuarto grado, pero ha hecho que nuestra juventud sea tan brillante y luminosa.
Nota del editor:
Hay historias de profesores que son callados pero dejan tras de sí muchas lecciones sencillas y significativas. Con motivo del Día del Maestro Vietnamita, el 20 de noviembre, VietNamNet presenta respetuosamente a los lectores el foro "Historias sencillas sobre maestros" para compartir recuerdos profundos y experiencias inolvidables con los "barqueros".
Mi primera impresión de mi profesora Nguyen Thi Ha no fue nada especial. No tenía la figura esbelta, el pelo largo y negro y el rostro ovalado como en el ensayo que escribí en cuarto grado. Parecía estar perdida entre los estudiantes debido a su pequeña estatura, su voz ahogada en el coro de más de cuarenta bocas ruidosas. Sus clases no eran tan fluidas y fluidas como esperaba de mi profesora de Literatura.
Sin embargo, después de un año de estudio, ella había capturado mi corazón. Muchas veces me pregunto ¿Cuándo se originó ese amor?
Quizás de su cumpleaños especial el pasado octubre. Celebramos en secreto una pequeña fiesta para celebrar su cumpleaños. Cuando se abrió la puerta, toda la clase cantó feliz cumpleaños. Ella se sorprendió y se giró para secarse rápidamente las lágrimas. Ella nos dio las gracias.
Y luego, sorprendentemente, dijo que les daría un regalo a cada uno. Abrió su bolso, sacó una pila de papeles y nos dio una hoja a cada uno. Es una carta. La primera línea es muy cariñosa: "Mi hija".
Pronto toda la clase quedó en silencio. Cada palabra de la carta que el escritor Meo Xu envió a su hija es fascinante. Es la primera vez en mi vida que leo un artículo tan cercano, honesto y profundo. Tomando prestada la carta de Cat Xu, ella quería decirnos que tomáramos el control de nuestras vidas. También contó historias tristes sobre estudiantes que quedaron embarazadas y abandonaron la escuela por amor, y sobre niñas que tuvieron que vivir como parásitos en la casa de sus maridos. Ella espera que nos respetemos a nosotros mismos y mejoremos constantemente nuestros valores a través de la educación, la salud, la amabilidad y el deseo de afirmarnos.
Me di cuenta de algo interesante, en lugar de esperar sorpresas de los demás en su cumpleaños, ella proactivamente daba regalos a cada amigo. Un regalo hace feliz tanto al que lo da como al que lo recibe. Seguramente las 39 niñas y 3 niños de la clase sintieron el peso de este regalo. Aunque cada persona tiene sus propias circunstancias, personalidad y planes de futuro, el punto común que perseguimos es vivir la vida al máximo.
Para un estudiante de secundaria ingenuo e inmaduro como yo, su mensaje de cumpleaños me ayudó a comprender a las personas y la vida más profundamente. Ese es un regalo de valores de vida significativos y prácticos que me ayuda a mí y a otros miembros a mirarnos a nosotros mismos y tratar de mejorar cada día. Me enamoré de ella desde ese momento.
¿Cómo creció ese amor?
En noviembre, mi clase preparó una gran actuación el 20 de noviembre, movilizando a casi toda la clase para participar. Ella me eligió para desempeñar el papel del estudiante que sostiene un ramo de flores silvestres para dárselo a la maestra. Siendo tímido, le pedí que eligiera a otra amiga porque tenía miedo de no actuar bien. Ella sonrió y señaló: “Adelante”. También explicó que el acto que realizaríamos contaría su propia historia en esta escuela. Me transformaré en el pequeño estudiante de hace veinte años, que ahora es mi maestro.
Llegó el día del concurso de arte, y con un ramo de flores silvestres recogidas del camino como atrezzo, estaba muy nervioso. Cuando estallaron los aplausos del público, respiré aliviado. Es genial esforzarme más allá de mis límites autoimpuestos. He superado mi miedo a las multitudes y a lo que la gente dice de mí.
Ella nos miró sonriendo brillantemente. Un día después, nos encantó saber que la actuación de nuestra clase ganó el segundo premio y fue elegida para actuar en la manifestación del 20 de noviembre. Siento que mi amor por ella crece día a día.
En la competencia escolar de ciencia y tecnología, animó a la clase a pensar críticamente y elegir temas y dijo que esta competencia nos ayudaría a aprender muchas habilidades nuevas.
Después de la ronda de clasificación, nuestra clase 10B1 tuvo 12 temas que pasaron a la siguiente ronda, lo que representa un número abrumador en la categoría de temas de ciencias del comportamiento. A las 12 de la noche, el profesor y los alumnos se enviaban mensajes de texto para corregir cada pregunta de la encuesta, procesar datos, ajustar gráficos... Durante medio mes, el profesor y los alumnos estuvieron inmersos en la investigación científica. La sensación de enfrentarme a los jueces y presentar mi producto por primera vez fue realmente especial, me sentí orgulloso y nervioso al mismo tiempo. Finalmente, mi clase ganó el primer premio con 8 proyectos que ganaron premios escolares. Me di cuenta de que mis amigos y yo hemos crecido mucho.
Luego el proyecto “Primavera del amor”, el programa de cine “Flores tardías”, el proyecto “Este Tet, he crecido”, “Pequeños rincones para seguir el futuro”… nos conectaron a todos. Más que nunca, nos damos cuenta de que estamos llenos de energía y podemos conquistar todas las metas. Gracias a su amor, tenemos confianza, optimismo y sabemos cuidar a los demás... Más concretamente, ella me ayudó a realizar mi apasionado amor por la profesión docente. Aspiro a ser maestra para que cada día que vaya a clases pueda sembrar más semillas de amor.
El camino que tenemos por delante es largo y lleno de misterios. Pero para mí y todos los miembros de 12B1, hemos encontrado nuestro apoyo espiritual en esta escuela. La maestra Nguyen Thi Ha ha brillado para hacer que nuestra juventud sea tan brillante y radiante. ¡Gracias por todo!
Nguyen Thi Hong Lam
(Estudiante de 12.º grado, escuela secundaria Quynh Luu 4, Nghe An)
Fuente: https://vietnamnet.vn/co-giao-ngu-van-day-toi-biet-song-dung-lam-tam-gui-2342264.html
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