El Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh ha proporcionado información relacionada con el examen de décimo grado programado para junio de 2025 con una propuesta para mantener la tercera materia del examen, lengua extranjera, estable como en años anteriores.
Candidatos para el examen de grado 10 en 2024
FOTO: DAO NGOC THACH
El 24 de octubre, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh respondió por escrito a los comentarios sobre el proyecto de reglamento para la admisión al décimo grado del Ministerio de Educación y Capacitación y proporcionó información relevante sobre el examen de décimo grado de 2025 en la ciudad de Ho Chi Minh. . Conferencia de prensa habitual sobre la situación socioeconómica de Ciudad Ho Chi Minh.
La perspectiva de la ciudad de Ho Chi Minh sobre el examen de décimo grado para el año escolar 2025-2026 es mantener la organización como en los años escolares anteriores, sobre la base de la revisión y el cumplimiento de las regulaciones en el reglamento de exámenes. Matrícula de escuelas secundarias y preparatorias de El Ministerio de Educación y Formación. En concreto, desde hace muchos años, el examen de acceso al décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh se lleva a cabo con 3 materias obligatorias: matemáticas, literatura y lengua extranjera (en la que los candidatos se presentan principalmente al examen de inglés) si se inscriben para el examen. Grado regular y materias especializadas, integradas si se inscribe a 10mo grado materias especializadas, integradas.
Un funcionario del Departamento de Educación y Capacitación dijo que Ciudad Ho Chi Minh priorizará los idiomas extranjeros como tercera materia, lo que es estable y consistente con la orientación del desarrollo educativo de Ciudad Ho Chi Minh en el período actual.
El representante del Departamento de Educación y Capacitación también dijo que con el objetivo de reducir la presión psicológica de los candidatos cuando se acercan por primera vez al examen según el Programa de Educación General 2018, ayudar a los candidatos a tener metas por las que esforzarse y revisar el enfoque correcto de las materias. Para generar tranquilidad en las familias y la sociedad, el Departamento de Educación y Capacitación dará a conocer de manera completa y clara los contenidos relacionados con la organización y normativa en el ingreso al décimo grado.
Respecto al proyecto de reglamento sobre la admisión al décimo grado del Ministerio de Educación y Formación, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh está de acuerdo con el contenido del proyecto de reglamento sobre la admisión al décimo grado del Ministerio. El departamento profesional está recopilando algunos temas que necesitan comentarios para ayudar a mejorar el examen de ingreso al décimo grado y se harán recomendaciones al Ministerio de Educación y Capacitación en el futuro cercano.
Sin embargo, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh propuso que las localidades tomen la iniciativa en la elección de la materia del tercer examen con el espíritu de garantizar una evaluación integral de las capacidades y cualidades de los estudiantes de acuerdo con el Programa de Educación General 2018. Esto también es coherente con los objetivos de desarrollo económico y formación de recursos humanos de cada localidad.
En cuanto a la orientación y orientación profesional, el Departamento de Educación y Capacitación dijo que seguirá ordenando a los departamentos especializados que presten atención y fortalezcan la coordinación con las unidades de educación vocacional para organizar una variedad de actividades de orientación profesional para ayudar a los estudiantes a tener la oportunidad de aprender sobre carreras y Elija una carrera que se adapte a sus capacidades y pasiones.
El Departamento de Educación y Capacitación planea asesorar al Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh para que agregue orientación sobre la inscripción en instituciones de formación vocacional en el plan anual de inscripción en la escuela primaria. Esto facilitará que las unidades implementen la orientación profesional y aumentará el reconocimiento de las instituciones de educación vocacional entre los estudiantes y la sociedad.
Fuente: https://thanhnien.vn/ky-thi-lop-10-tphcm-se-uu-tien-ngoai-ngu-la-mon-thi-thu-3-185241025075715996.htm
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