El 10 de octubre, el Departamento de Educación y Capacitación (DET) de la provincia de Thanh Hoa dijo que después del anuncio de la conclusión de la inspección, los líderes del Departamento ordenaron a la Escuela Secundaria Ngoc Lac que organizara una revisión de las responsabilidades de los funcionarios y maestros directamente relacionados con los errores y puntajes incorrectos que causaron que un candidato para el examen de ingreso al décimo grado en la escuela secundaria Le Hong Phong (ciudad de Bim Son) pasara de reprobar a aprobar como mejor alumno.
El 9 de octubre, la escuela secundaria Ngoc Lac organizó un consejo para revisar las responsabilidades de los miembros relacionados. Como resultado, se tomaron medidas disciplinarias en forma de reprimenda contra la Sra. Ngo Thi Tuyet, profesora de la escuela secundaria Ngoc Lac. Revisión y extracción de experiencias de los cuadros y profesores de la escuela secundaria Ngoc Lac, incluidos: el Sr. Vu Ngoc Liem, director; La Sra. Ngo Thi Thanh, Vu Thi Thuy y Tran Thi Tu son todas profesoras.
El Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Thanh Hoa también dijo que había pedido al director de la escuela secundaria Le Hong Phong (ciudad de Bim Son) que hablara con la familia del estudiante y encontrara una escuela privada adecuada para que el estudiante continuara estudiando. Es imposible que este estudiante asista a la escuela pública.
A partir del incidente mencionado, el Departamento de Educación y Capacitación de Thanh Hoa aprendió seriamente de la experiencia de dirigir y gestionar los exámenes de manera más estricta, mejorar la responsabilidad del personal, implementar estrictamente las normas e instrucciones de los exámenes y evitar errores desafortunados.
Como se informó, después del final del examen de ingreso al décimo grado para las escuelas secundarias públicas en el año escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Capacitación de Thanh Hoa recibió una petición que reflejaba que un candidato de CTH en la sala de exámenes No. 6, Consejo de Exámenes de Le Hong Phong High School tenía un rendimiento académico promedio pero puntajes de pruebas inusualmente altos.
Mediante inspección y verificación, se encontró que las puntuaciones del examen del candidato en el tablero de nombres y en la hoja de puntuación no eran consistentes con las puntuaciones registradas en el examen del candidato.
En concreto, las puntuaciones en el tablero son: Matemáticas 8,0 puntos, Literatura 8,5 puntos e Inglés 6,4 puntos, convirtiéndose en el mejor alumno de la escuela secundaria Le Hong Phong.
Mientras tanto, los puntajes reales de las pruebas de los candidatos fueron 4,5 puntos para matemáticas, 6,5 puntos para literatura y 2,4 puntos para inglés.
Inmediatamente después del anuncio de la conclusión, los líderes del Departamento de Educación y Capacitación ordenaron a la Escuela Secundaria Le Hong Phong que el Consejo de Admisiones volviera a examinar y readmitir a los candidatos de acuerdo con las regulaciones. En consecuencia, el candidato CTH no tenía suficientes puntos para ser admitido en la escuela secundaria Le Hong Phong.
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Fuente: https://kinhtedothi.vn/ky-luat-giao-vien-ghi-nham-diem-khien-hoc-sinh-truot-thanh-thu-khoa.html
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