Cuando se considera un avance estratégico y una política nacional, deben haber algunas prioridades.

Al discutir las regulaciones salariales en el proyecto de ley sobre docentes, el Ministro Nguyen Kim Son afirmó: “Al desarrollar, también debemos mirar a otros sectores, no queriendo que nuestro sector tenga privilegios, beneficios o favores “inusuales”. Sin embargo, entre los 1,6 millones de profesores, la mayoría no gana lo suficiente para vivir y no pueden dedicarse de lleno a la enseñanza. En el contexto actual, el país acaba de salir de la pobreza y aún no es rico, por lo que no puede “trazar líneas horizontales” para priorizar todo. Pero cuando se considera un avance estratégico y una política nacional, definitivamente deben haber algunas prioridades.

Ministro Nguyen Kim Son: El 20 de noviembre de este año es más especial, la felicidad de los docentes se multiplica cuando en esta época la Asamblea Nacional discute la Ley de Docentes.

El 20 de noviembre de este año es más especial, la felicidad de los docentes se multiplica cuando en esta fecha la Asamblea Nacional discute la Ley del Profesorado.

Al hablar para recibir las opiniones de los delegados de la Asamblea Nacional, el Ministro Nguyen Kim Son compartió que hoy es un día especial, un feriado, un día feliz para más de un millón de personas que trabajan en el sector de la educación .

El 20 de noviembre de este año es más especial, la felicidad de los docentes se multiplica cuando en esta fecha la Asamblea Nacional discute la Ley del Profesorado. Previamente, el Gobierno y la Asamblea Nacional acordaron elaborar y presentar el proyecto de Ley del Profesorado, lo que supuso un gran estímulo para millones de docentes en todo el país.

Agradeciendo las opiniones de los delegados de la Asamblea Nacional que discutieron el proyecto de Ley de Maestros, el Ministro expresó que con los puntos de vista altamente solidarios, aprobatorios y unificados que se han discutido, se puede sentir el consenso de los delegados; No se trata sólo de apoyar el proyecto de Ley del Profesorado, sino también de mostrar responsabilidad con el sector educativo y el país.

Respecto a la mayoría de las opiniones de los delegados que contribuyen a contenidos específicos y regulaciones detalladas, el Ministro dijo que el Comité de Redacción absorberá y estudiará completamente cada opinión para incluirla en la Ley, pero la mayoría de ellas se incluirán en Decretos, Circulares y documentos guía.

Ministro Nguyen Kim Son: Cuando se considera un avance estratégico y una política nacional, definitivamente debe haber algunas prioridades.

Cuando se considera un avance estratégico y una política nacional, definitivamente deben haber algunas prioridades.

Según el Ministro, además de la Ley del Profesorado, existe también la Ley de Educación y muchas otras leyes, por lo que el proyecto de Ley del Profesorado no puede abarcarlas todas. Además, el proyecto de ley también debe recoger algunos puntos diferentes a otras leyes para adaptarse al desarrollo del cuerpo docente.

“Por ejemplo, las regulaciones sobre la edad de jubilación, las regulaciones sobre las transferencias, las regulaciones sobre la enseñanza interescolar e internivel…”, citó el Ministro y dijo que si se considera diferente pero sirve al objetivo de desarrollar el personal docente, aportar bondad a los profesores, espero que los delegados lo apoyen.

Respecto a algunas opiniones sobre las escalas salariales docentes, el Ministro dijo que a la hora de elaborarlas hay que mirar también a otros sectores, no queriendo que nuestro sector tenga privilegios, beneficios o favores “inusuales”.

Sin embargo, entre los 1,6 millones de profesores, la mayoría no gana lo suficiente para vivir y no pueden dedicarse de lleno a la enseñanza.

En el contexto actual, el país acaba de salir de la pobreza y aún no es rico, por lo que no puede “trazar líneas horizontales” para priorizar todo. Pero cuando se considera un avance estratégico y una política nacional, definitivamente deben haber algunas prioridades.

Ministro Nguyen Kim Son: La política no es prohibir las clases extraescolares, sino prohibir los actos antiéticos en las clases extraescolares.

La política no es prohibir la enseñanza adicional, sino prohibir el comportamiento poco ético en la enseñanza adicional.

Respecto a la cuestión de las clases extraordinarias planteada por algunos delegados, el Ministro dijo que la política no es prohibir las clases extraordinarias sino prohibir los actos antiéticos en ellas, incluidos "los profesores que obligan a los estudiantes a tomar clases extraordinarias".

Enfatizando la necesidad de absorber tantas opiniones como sea posible, incluidas 90 opiniones discutidas en grupos y 36 opiniones discutidas en el salón de la 8va Sesión de la 15va Asamblea Nacional, el Ministro Nguyen Kim Son afirmó que el proyecto de Ley de Maestros fue desarrollado en parte debido a las dificultades de los maestros, pero la razón principal es desarrollar el personal docente.

Con motivo del Día de los Maestros Vietnamitas, el 20 de noviembre, en nombre de los educadores, el Ministro Nguyen Kim Son envió sus mejores deseos a los delegados de la Asamblea Nacional que han estado trabajando en el sector de la educación.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-khi-da-xem-la-dot-pha-chien-luoc-la-quoc-sach-thi-pha-mot-vai-uu-tien-20241120155257679.htm