Conectando empresas para reclutar recursos humanos de alta calidad en escuelas vocacionales

Seminario «Mejorar la calidad del trabajo de las Uniones Juveniles y los movimientos juveniles en las instituciones de formación profesional» - Foto: HA THANH

El 14 de junio, la Unión Central de Jóvenes organizó un seminario sobre “Mejorar la calidad del trabajo de la Unión de Jóvenes y los movimientos juveniles en las instituciones de formación profesional”, que se realizó de manera presencial en Hanoi y conectando puentes en línea en las localidades.

Los copresidentes fueron el Sr. Nguyen Minh Triet, Secretario de la Unión Central de Jóvenes, Presidente de la Asociación de Estudiantes de Vietnam Central y la Sra. Ho Hong Nguyen, Jefa del Departamento de Jóvenes Escolares de la Unión Central de Jóvenes, Vicepresidenta Permanente de la Asociación de Estudiantes de Vietnam Central.

Desarrollarse para alcanzar el potencial

Según el informe sobre la situación actual de la Unión de Jóvenes y el movimiento juvenil en las instituciones de formación profesional, en todo el país existen actualmente 1.886 instituciones de formación profesional, de las cuales 688 son instituciones de formación profesional privadas y con inversión extranjera (que representan el 36%). Cada año, el número de matriculados en centros de formación profesional alcanza aproximadamente los 2 millones de estudiantes.

Los programas de formación profesional son cada vez más mejorados, diversificados e integrados internacionalmente, incluyendo programas de transferencia de países desarrollados como Alemania, Australia, Taiwán (China), Corea, etc., lo que ayuda a que los estudiantes tengan más oportunidades de elegir y desarrollarse en la formación profesional.

El secretario de la Unión Central de Jóvenes, Nguyen Minh Triet, dijo que el seminario tiene como objetivo contribuir a la implementación de la Directiva 21 de la Secretaría Central del Partido sobre " Continuar innovando, desarrollando y mejorando la calidad de la educación vocacional hasta 2030, con una visión hasta 2045 ", concretando el proyecto " Educación profesional y orientación de la formación de estudiantes en la educación general para el período 2018 - 2025 " del Primer Ministro e implementando la resolución del 12º Congreso Nacional de la Unión de Jóvenes, período 2022 - 2027.

Dijo que en los últimos tiempos, junto con las actividades del sector laboral, de inválidos de guerra y de asuntos sociales, la Unión de Jóvenes y los movimientos juveniles en las instituciones de formación profesional también han contribuido al desarrollo de los estudiantes.

Las áreas de trabajo de la Unión de Jóvenes y del movimiento juvenil son de interés para los capítulos de la Unión de Jóvenes en todos los niveles de las instituciones de formación profesional y se despliegan de manera relativamente equitativa y completa entre los establecimientos de la Unión de Jóvenes, los cuadros de la Unión de Jóvenes, los miembros del sindicato, los alumnos y los estudiantes.

Sin embargo, además de los logros, señaló que aún existen limitaciones en el trabajo de la Unión de Jóvenes y el movimiento juvenil en las instituciones de formación profesional tales como: el contenido de la educación política e ideológica, la ética y el estilo de vida no tiene muchas soluciones específicas, únicas y rompedoras, las actividades en las instituciones no tienen mucha inversión en escala y la atracción de miembros del sindicato aún es baja.

El número de organizaciones y miembros de sindicatos de jóvenes en el sector de la formación profesional es todavía modesto. La gestión de los miembros de las Uniones Juveniles en las Uniones Juveniles provinciales y municipales y sus unidades afiliadas enfrenta muchas dificultades. La mayoría de los funcionarios de la Unión de Jóvenes son mayores y tienen trabajos simultáneos, por lo que no tienen mucho tiempo para organizar actividades para los miembros de la Unión de Jóvenes y los jóvenes.

"Necesita más inversión, atención y desarrollo para que sea digno y esté a la altura de su potencial actual", dijo el Sr. Triet.

Mejorar la calidad de las conexiones comerciales

En el seminario, el Sr. Le Minh Thao, jefe del Departamento de Educación Profesional del Departamento de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales de Hanoi, señaló las limitaciones de los estudiantes de educación vocacional en términos de tiempo (aprendizaje tanto de estudios vocacionales como culturales), por lo que su participación en actividades y movimientos de la Unión de Jóvenes todavía es limitada.

Sin mencionar que los movimientos carecen de atractivo y creatividad y la mayoría de los cuadros de la Unión de Jóvenes ocupan puestos a tiempo parcial...

El Sr. Thao propuso promover aún más el papel activo, proactivo y creativo del Comité Ejecutivo de la Unión de Jóvenes en las instituciones de educación vocacional y diversificar las actividades para los miembros del sindicato y los jóvenes en el sector de la educación vocacional, motivándolos a contribuir a las actividades de la Unión de Jóvenes, especialmente las actividades voluntarias para la comunidad.

Desde el puente de la ciudad de Ho Chi Minh, la Sra. Tran Thu Ha, subsecretaria de la Unión de Jóvenes de la ciudad y presidenta de la Asociación de Estudiantes de Vietnam de la ciudad de Ho Chi Minh, compartió la experiencia de la ciudad de Ho Chi Minh con soluciones para implementar de manera efectiva el movimiento "Estudiantes 3 capacitaciones" con tres criterios: ética de la capacitación, modales; habilidades de práctica; entrenamiento de habilidades, entrenamiento físico

En particular, se centra en soluciones para crear un entorno en el que los miembros del sindicato y los jóvenes en formación profesional puedan acercarse y participar en los movimientos del sindicato y promover el trabajo de propaganda en las escuelas y en la prensa para difundir ampliamente el movimiento entre los estudiantes.

A través de la experiencia práctica, Ho Chi Minh City ha propuesto una serie de soluciones para mejorar la calidad del trabajo de la Unión de Jóvenes y los movimientos juveniles en las instituciones de educación vocacional, enfatizando la implementación continua del movimiento "Estudiantes 3 capacitación", creando un ambiente para que los grupos de sujetos en las instituciones de educación vocacional tengan un entorno de capacitación, conectando a los estudiantes con empresas que reclutan recursos humanos de alta calidad.

La Sra. Tran Minh Huyen, Directora del Departamento de Asuntos Estudiantiles, Departamento General de Educación Vocacional, Ministerio de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales, también compartió algunas soluciones para innovar y desarrollar la educación vocacional en el contexto actual.

Se trata de fortalecer la orientación profesional, realizar bien el trabajo de segmentación, realizar tanto la formación profesional como la enseñanza cultural en las instituciones de formación profesional, para que los estudiantes se gradúen tanto con un diploma de bachillerato como con un diploma profesional de calidad garantizada, tengan las condiciones para participar en el mercado laboral y tengan la oportunidad de seguir estudiando y mejorar sus calificaciones.

Fuente: https://tuoitre.vn/ket-noi-doanh-nghiep-tuyen-dung-nhan-luc-chat-luong-cao-tai-truong-nghe-20240614132433852.htm