El 7 de diciembre, en la Escuela Secundaria para Superdotados Le Hong Phong (Distrito 5, Ciudad Ho Chi Minh), el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh organizó la ronda final de la competencia de ciencia y tecnología a nivel de ciudad para estudiantes de secundaria en el año escolar 2024-2025.
En consecuencia, con 71 temas de estudiantes de secundaria y preparatoria que investigan en 21 campos, un representante del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh afirmó que en el año escolar 2024-2025, la calidad y cantidad de los temas de competencia de ciencia y tecnología se han mejorado significativamente, y el proceso de investigación se ha estandarizado cada vez más en comparación con el año escolar anterior.
Además de las unidades con muchos años de experiencia que participan en la competencia, la competencia de este año ha visto la aparición de muchas unidades nuevas, lo que afirma que las actividades de investigación científica para estudiantes de secundaria se están desarrollando cada vez más ampliamente en la ciudad.
Mai Tra Ngoc Anh, estudiante de la escuela secundaria Phu Nhuan, estudia psicología estudiantil.
Síndrome del pato flotante en los estudiantes
Al participar en el concurso con el tema "Impacto del síndrome del pato flotante en los estudiantes de secundaria en la ciudad de Ho Chi Minh y proponer algunas soluciones", Mai Tra Ngoc Anh, estudiante de la escuela secundaria Phu Nhuan, mencionó que el síndrome del pato flotante es un problema psicológico que afecta negativamente la salud mental y el aprendizaje de los estudiantes de secundaria, y necesita ser investigado y encontrar soluciones.
Según Ngoc Anh, las investigaciones muestran que los adolescentes de hoy tienden a compararse en las redes sociales y en la vida real, especialmente los adolescentes entre 15 y 18 años. Porque esta es la etapa de muchos cambios psicológicos debido al desarrollo del cerebro y a los cambios hormonales. A esta edad habrá cambios en la psicología como el deseo de ser reconocido y afirmado en la sociedad. Además, los jóvenes también se enfrentan a la presión de los estudios, de las relaciones con los amigos, de la familia... lo que conlleva muchos riesgos potenciales que pueden causar impactos negativos en esta edad de crecimiento. Por ejemplo, un estudiante puede obtener buenas calificaciones y participar en muchas actividades extracurriculares, pero eso no significa que no experimente estrés. Internamente, pueden enfrentar agotamiento y ansiedad mientras intentan mantener una imagen de excelencia.
Por lo tanto, Ngoc Anh espera que el proyecto señale la realidad de la relación entre los estudiantes de secundaria y el síndrome del pato flotante, proponga algunas soluciones muy prácticas y contribuya a apoyar la resolución de los casos que se considera que padecen el síndrome. Al mismo tiempo, proponer soluciones para ayudar a construir y comunicar información saludable relacionada con el síndrome del pato flotante a los estudiantes. Desde allí, contribuir a la construcción y sensibilización de los estudiantes, ayudando a que el proceso de desarrollo integral de los estudiantes sea más completo.
Nguyen Song Ngoc Chau, estudiante de noveno grado de la escuela secundaria Tran Van On (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh), comparte sobre su tema de investigación.
Aprende historia a través de juegos
Nguyen Song Ngoc Chau, estudiante de noveno grado de la escuela secundaria Tran Van On (Distrito 1), investigó para encontrar una solución creativa para generar interés en aprender sobre la Campaña de Ho Chi Minh.
En el proceso de estudio y aprendizaje sobre temas sociales actuales, Nguyen Song Ngoc Chau compartió que una realidad que necesita ser profundamente preocupada hoy es que la historia está perdiendo su posición importante, en la que hay estudiantes, incluso aquellos mayores que nosotros, cuando se les pregunta sobre el conocimiento elemental de la historia vietnamita, casi no pueden responder, piensan que aprender historia también es aburrido, difícil de absorber... Además, con el conocimiento del tema, al estudiar el tema de la Campaña de Ho Chi Minh, me di cuenta de que aunque la historia es muy interesante, el conocimiento en el libro es bastante difícil de recordar, no es realmente completo y estereotipado.
Por lo tanto, a partir de su amor por la historia y su propia investigación, Ngoc Chau investigó el tema para encontrar una solución para ayudar a sus compañeros a encontrar pasión e interés en la historia.
Específicamente en este tema, a través del conocimiento de la historia vietnamita en el período de 1954 a 1975, Ngoc Chau diseñó y construyó un método utilizando un juego histórico llamado: "Campaña de Ho Chi Minh". “A través de este juego espero ayudarte a abordar la historia desde una nueva perspectiva y a encontrar emoción en el aprendizaje”.
71 temas de investigación para la competencia de nivel de Ciudad Ho Chi Minh por estudiantes de secundaria
El Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que de 2.109 temas que participaron en la competencia de base, se seleccionaron 946 temas para competir a nivel de ciudad. A través de rondas de evaluación en línea y entrevistas directas con los candidatos, el comité organizador seleccionó 71 temas para participar en la ronda final de la competencia de ciencia y tecnología a nivel de ciudad. De esta ronda, el jurado seleccionará los 12 mejores temas para participar en el Concurso Nacional de Ciencia y Tecnología organizado por el Ministerio de Educación y Formación, previsto para marzo de 2025.
El subdirector del Departamento de Educación y Formación, Nguyen Bao Quoc, compartió: "De un total de 22 campos de investigación en el marco de la competencia nacional, los estudiantes de la ciudad de Ho Chi Minh han realizado proyectos de investigación en 21 campos. Este resultado muestra los grandes esfuerzos de las escuelas en general, de los estudiantes y de los profesores en particular. Espero que los estudiantes sigan promoviendo su confianza, capacidad de pensamiento y creatividad en la competencia".
Fuente: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-nghien-cuu-khoa-hoc-ve-hoi-chung-con-vit-noi-o-thanh-thieu-nien-185241207165131607.htm
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