Según el Departamento de Educación y Formación de Hanoi, cada año, debido al crecimiento mecánico de la población, el número de estudiantes que solicitan ingresar al décimo grado en la ciudad aumenta rápidamente, mientras que el número de escuelas y clases adicionales y de nueva construcción no puede satisfacer la demanda de los residentes de la capital a tiempo.

Por lo tanto, el Departamento propuso que el Ministerio de Educación y Formación elimine las dificultades y obstáculos y aplique un mecanismo especial para permitir un aumento del 10% en el número de clases/escuela (de 45 clases/escuela a 50 clases/escuela, superando las 5 clases/escuela); Permitir un aumento del 10% en el número de estudiantes/clase (de 45 estudiantes/clase a 50 estudiantes/clase, superando los 5 estudiantes/clase); Permite la aplicación de sustitución de superficie de terreno/alumno por superficie útil/alumno.

Candidatos presentando el examen de admisión de décimo grado. Foto ilustrativa.

El Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi también propuso que el Ministerio de Educación y Capacitación desarrolle programas y planes para promover la educación vocacional y orientaciones anuales y de mediano plazo como base para que las localidades los implementen.

Los Comités Populares de la Ciudad y de los distritos y municipios incrementan la inversión en instalaciones y equipos de capacitación para las instituciones de educación vocacional y los centros públicos de Educación Vocacional - Educación Continua. Actualmente, si bien ha habido inversión y contratación, aún existen muchas limitaciones frente a los requerimientos y exigencias de calidad de formación del mercado laboral de la capital, especialmente para las nuevas profesiones que requieren de alta tecnología acorde a las necesidades de la sociedad.

Además, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi también propuso mecanismos y políticas para llevar a cabo eficazmente las tareas del Centro de Educación Vocacional - Educación Continua en la nueva situación, tales como: Invertir y desarrollar el Centro de Educación Vocacional - Educación Continua en un centro de aprendizaje y formación permanente de alta calidad; Permitir la cooperación en materia de formación piloto con las universidades para satisfacer las diversas necesidades de aprendizaje de los habitantes de la capital; La orientación del desarrollo de la educación continua y de la formación profesional, como ocurre en el sistema educativo de algunos países, puede vincularse a la universidad.

El Departamento de Educación y Capacitación también asesorará sobre el desarrollo de un plan de red escolar en la ciudad hasta 2023, con visión a 2050, indicando claramente la ubicación de los terrenos, el área y la escala de las escuelas y las aulas. Seguir priorizando los fondos de tierras después de reubicar agencias, empresas, fábricas, escuelas secundarias, colegios y universidades fuera del área del centro de la ciudad, priorizar los fondos de tierras para construir escuelas públicas para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los niños de la gente en la ciudad, especialmente en el área del centro de la ciudad, áreas con rápida urbanización. Continuar dividiendo las rutas de inscripción para 30 distritos, pueblos y ciudades de acuerdo a 12 áreas de la ciudad para regular y garantizar razonablemente los lugares de estudio para los estudiantes.

Junto con ello, el Departamento informará y asesorará a la ciudad para aumentar los recursos financieros e invertir en instalaciones, construir escuelas y aulas en una dirección sincrónica, sólida, moderna y estandarizada. Promover la socialización, movilizar recursos sociales, seguir impulsando políticas para incentivar a empresas, organizaciones e individuos a invertir en la construcción de nuevas escuelas no públicas y escuelas con elementos extranjeros para reducir la carga presupuestaria y contribuir a mejorar la calidad de las instalaciones escolares.

Huong Linh