¿Los docentes ya no tendrán que pagar por sus propias cualificaciones?

Un representante del Departamento de Maestros y Gerentes de Educación (Ministerio de Educación y Capacitación) dijo que la hoja de ruta de capacitación para mejorar las calificaciones de los maestros de educación preescolar, primaria y secundaria de acuerdo con el Decreto 71 se ha implementado durante casi 4 años, ayudando a aumentar significativamente la tasa de maestros de educación preescolar, primaria y secundaria que han alcanzado las calificaciones estándar en todo el país.

Los docentes recibirán financiación para formarse y mejorar sus cualificaciones según la nueva normativa.

Sin embargo, durante el proceso de implementación aún existen algunas dificultades relacionadas con los métodos de capacitación, la apertura de clases de capacitación y la implementación de políticas de apoyo a los maestros de educación preescolar no públicos en zonas industriales que son elegibles para mejorar sus estándares de capacitación.

Por tanto, el contenido revisado y complementado se centra en tres políticas para superar las dificultades en el proceso de implementación práctica.

¿Los profesores que pagan por la mejora de sus propios estándares recibirán el pago retroactivo?

Uno de los temas que preocupa es la financiación para implementar la hoja de ruta destinada a mejorar el nivel de formación del profesorado.

El proyecto establece: la financiación para la implementación de la hoja de ruta para mejorar el nivel estándar de formación del profesorado (público, privado, no público) está garantizada por el presupuesto local de acuerdo con las disposiciones de la Ley de Presupuesto del Estado y otras fuentes de financiación de acuerdo con las disposiciones de la ley; El presupuesto central apoya a las localidades cuando el presupuesto no puede equilibrarse para llevar a cabo esta tarea.

La preparación de presupuestos, la asignación, la asignación de presupuestos y el pago de los costos de implementación a las instituciones de formación a las que se les asignen tareas o se les realicen pedidos se ajustarán a lo dispuesto en la Ley de Presupuesto del Estado y los documentos legales pertinentes. El precio unitario para realizar una tarea o un pedido se determina según el nivel de la tarifa de matrícula de la institución de capacitación a la que se le asigna la tarea o se realiza el pedido.

A los docentes enviados a realizar capacitación para mejorar sus calificaciones de acuerdo con las reglamentaciones se les pagarán los costos de capacitación al nivel de la tarifa de matrícula según la factura del centro de capacitación después de que se les otorgue un certificado de graduación. El pago de los costos de capacitación se realiza de acuerdo con las leyes pertinentes.

Las instituciones educativas privadas garantizan financiación para pagar las prestaciones de los docentes enviados a formación para mejorar sus cualificaciones.

El Departamento de Profesores y Gerentes de Educación también dijo que el proyecto de ley complementa las regulaciones sobre el pago de las tasas de capacitación para los docentes (sujetos a capacitación bajo el Decreto No. 71/2020/ND-CP) que han estudiado por su cuenta y recibieron títulos desde el 1 de julio de 2020. Por lo tanto, los docentes que pagan su propio camino para mejorar sus calificaciones tendrán derecho a un pago atrasado si se emite la regulación anterior.

Los docentes son seleccionados para centros de capacitación para mejorar sus estándares.

El proyecto también elimina el método de licitación, manteniendo el método de asignación de tareas y ordenación de los centros de formación según el plan aprobado. Complementar la normativa para que los docentes puedan elegir y matricularse proactivamente para realizar estudios de perfeccionamiento de su cualificación directamente con instituciones públicas de formación cuando la rama o carrera que el docente se matricula para estudiar no cumpla con las condiciones para que la localidad abra clases por asignación u orden.

La capacitación para actualización de calificaciones debe contar con la autorización escrita del director o director de la institución educativa donde labora el docente e informar a la dirección educativa directa de la institución educativa.

Reglamento complementario que durante la implementación de la hoja de ruta para mejorar el nivel de formación estándar, los docentes que aún no han alcanzado el nivel de formación estándar de los maestros de preescolar, que trabajan en preescolares privados en áreas con parques industriales, tienen derecho a disfrutar de políticas de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 10 del Decreto No. 105/2020/ND-CP.

Además, el proyecto de decreto también modifica y complementa una serie de otras disposiciones pertinentes para garantizar una aplicación coherente con las modificaciones mencionadas anteriormente.

¿Por qué muchos docentes tienen que mejorar sus estándares?

Al finalizar el año escolar 2023-2024, la tasa de docentes y directivos de instituciones de educación preescolar que cumplen con los estándares de formación según la Ley de Educación de 2019 será del 89,3%, 89,9% en el nivel primario, 93,8% en la secundaria y 99,9% en el bachillerato. En comparación con el año escolar 2022-2023, la tasa de docentes calificados en el nivel preescolar aumentó un 1,9%, el nivel primario aumentó un 5,5% y el nivel secundario aumentó un 2,9%.

La Ley de Educación de 2005 estipula el nivel estándar de formación de los maestros de educación preescolar y primaria con un diploma pedagógico secundario; Profesores de secundaria con título universitario en educación o título universitario y certificado de formación pedagógica...

Sin embargo, la Ley de Educación de 2019 eleva significativamente el nivel de formación del profesorado con la siguiente regla: «Estar en posesión de un título de grado en formación docente o superior para el profesorado de primaria, secundaria y bachillerato. En caso de carencia de la materia, se deberá contar con un título de grado en una especialidad adecuada y un certificado de formación pedagógica». Los docentes que no hayan cumplido con este estándar de formación podrán participar en la hoja de ruta de actualización del estándar de formación de acuerdo a la normativa.

Fuente: https://thanhnien.vn/giao-vien-se-khong-con-phai-tu-tra-kinh-phi-de-nang-chuan-trinh-do-185240806163411062.htm