El profesor Tran Hong Quan, ex Ministro de Educación y Formación, falleció la tarde del 25 de agosto en el Hospital Militar 175 de Ciudad Ho Chi Minh, a la edad de 87 años.
El funeral del profesor Tran Hong Quan se celebró con una ceremonia fúnebre de alto nivel. El velatorio se realizará a partir de las 11 a. m. del 27 de agosto en la Southern National Funeral Home (Distrito Go Vap).
El profesor Tran Hong Quan es de la comuna de My Quoi, distrito de Nga Nam, provincia de Soc Trang, ex miembro del Comité Ejecutivo Central del Partido, períodos VI, VII y VIII; Ex Secretario del Comité del Partido, Ministro de Educación y Formación; Ex jefe adjunto del Comité Central de Movilización de Masas.
Fue profesor en la Universidad Tecnológica de Hanoi en 1961. En 1975, se convirtió en director de la Facultad de Ingeniería Mecánica de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh y fue director entre 1976 y 1982.
Desde 1987, fue Ministro del Ministerio de Universidades - Escuelas Secundarias Profesionales y Formación Profesional, más tarde Ministerio de Educación y Formación, hasta 1997. Después de jubilarse, fundó y se convirtió en Presidente de la Asociación de Universidades y Colegios de Vietnam para el período 2005-2021, luego Presidente del Consejo Asesor de la asociación hasta ahora.
Profesor Tran Hong Quan. Foto: Thuy Linh
Habiendo sido un colaborador cercano por más de 30 años, el Profesor Asociado Tran Xuan Nhi, Vicepresidente Permanente de la Asociación y ex Viceministro de Educación y Capacitación, dijo que el Profesor Tran Hong Quan ha dedicado toda su vida a la educación, siempre preocupado por el desarrollo de la educación superior vietnamita.
"Esta es una pérdida irreparable para la Asociación y una gran tristeza para educadores como nosotros", compartió el profesor asociado Tran Xuan Nhi.
El profesor Quan ha introducido cambios de política muy fundamentales, creando un gran avance en la educación del país, según la evaluación del Sr. Nhi.
En primer lugar, debemos mencionar el programa de construcción de un sistema de internados étnicos y de descentralización de las escuelas de formación de docentes. Cada provincia cuenta con una escuela normal para formar a profesores desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria, mientras que las universidades forman a profesores de secundaria y superiores.
"En la última década del siglo XX, el desarrollo del sistema de internados étnicos en las zonas montañosas fue considerado el florecimiento más hermoso de la educación general vietnamita", afirmó el Sr. Nhi.
El profesor asociado Nhi dijo que tan pronto como se convirtió en ministro, el profesor Quan apoyó especialmente la tendencia de abrir universidades no públicas. Con ese apoyo, en 1988, la Universidad Thang Long fue la primera escuela no pública que se estableció, con la Sra. Hoang Xuan Sinh como directora. Después de eso, se establecieron una serie de otras universidades privadas, como Duy Tan, Binh Duong y Hai Phong.
"El profesor Quan cree que las universidades públicas y no públicas son como las alas de un pájaro, por lo que ambas partes deben centrarse en el desarrollo", recordó el profesor asociado Nhi.
El profesor Tran Hong Quan ha propuesto cuatro premisas innovadoras para ayudar al sistema educativo universitario a abordar los mecanismos de mercado y la socialización.
Se trata de universidades que reclutan estudiantes según cuotas estatales y al mismo tiempo se expanden para servir a la sociedad con el fin de explotar toda su capacidad. La escuela recauda las tasas de matrícula de acuerdo con las regulaciones estatales. Los gastos de matrícula y otros ingresos legítimos son utilizados de forma transparente por la escuela sin necesidad de introducirlos en el presupuesto.
En tercer lugar, el fondo estatal de becas, en lugar de otorgarse sólo a estudiantes de políticas, tendrá una parte adicional para becas para incentivar el aprendizaje. Por último, el Ministerio asigna públicamente presupuestos a las escuelas, eliminando la reserva del Ministerio que a menudo se utiliza sobre la base de solicitudes y subvenciones.
El profesor Quan también animó a las universidades a pasar de la formación por años a la formación por créditos y módulos. Además, el Ministerio aboga por ampliar gradualmente la descentralización de la gestión, avanzando hacia escuelas autónomas.
El profesor Tran Hong Quan (izquierda) recibió al Sr. Vo Van Thuong en su visita con motivo del Día del Maestro Vietnamita de 2019. Foto: Manh Tung.
Una reforma impactante propuesta por el Profesor Quan, según el Profesor Asociado Nguyen Thien Tong, ex Director del Departamento de Ingeniería Aeronáutica de la Universidad Tecnológica de la Ciudad de Ho Chi Minh, fue la política de elegir directores en todas las universidades en 1989. Todos los profesores, el personal y los representantes estudiantiles fueron autorizados a participar en la elección del director. Los profesores y el personal con más de 5 años de antigüedad se contabilizan como un voto cada uno, y los que llevan menos de 5 años se contabilizan como medio voto. A los representantes estudiantiles se les asigna un cierto porcentaje de votos.
Cada escuela suele tener cuatro candidatos, que se turnan para explicar y discutir con cada profesor sobre sus puntos de vista, políticas educativas y gestión para ganar votos. El profesor asociado Tong evaluó que los directores elegidos en ese momento eran todos excelentes en cuanto a experiencia y administración. La política de elección de rector del profesor Quan creó un ambiente entusiasta y democrático, promoviendo el desarrollo en las universidades, pero desafortunadamente no tuvo continuidad más adelante.
"Se puede decir que el profesor Quan es quien introdujo muchas políticas importantes, promoviendo la innovación en la educación universitaria para que las escuelas puedan tener la forma que tienen hoy", dijo el profesor asociado Tong.
Le Nguyen
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