(NLDO) - Después de tres meses de escribir el juego y dos meses más de pruebas y edición, un estudiante de Ciudad Ho Chi Minh ha investigado con éxito un proyecto para aprender historia a través de juegos.
En la reciente Competencia de Ciencia y Tecnología a Nivel de Ciudad organizada por el Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Ho Chi Minh, el tema "Soluciones creativas para crear interés en aprender sobre la Campaña de Ho Chi Minh" fue presentado por el estudiante Nguyen Song Ngoc Chau, grado 9. La escuela secundaria Tran Van On (Distrito 1) creó sorpresa y emoción para muchos asistentes.
El producto de investigación científica de Ngoc Chau también ganó el segundo premio a nivel de ciudad en 2024-2025.
Según Chau, la idea de desarrollar e implementar el tema surgió del objetivo de ayudar a los estudiantes a amar la historia, un tema conocido como "difícil" para muchos estudiantes.
"Muchos jóvenes, cuando se les pregunta sobre conocimientos básicos de historia, son casi incapaces de responder. Porque piensan que la historia no es necesaria para la realidad y es difícil de absorber. Por ejemplo, en la asignatura de historia de 9º grado, al estudiar el tema de Ho "La campaña de Chi Minh, aunque el contenido es muy bueno, la forma de comunicación es difícil de recordar, incompleta y estereotipada. Por mi amor por el tema, por la realidad anterior, he investigado este tema", dijo Ngoc Chau.
Soy Nguyen Song Ngoc Chau.
Ngoc Chau encuestó a estudiantes de octavo y noveno grado de cuatro escuelas secundarias: Tran Van On, Vo Truong Toan (distrito 1), Le Van Tam, Dong Da (distrito de Binh Thanh) sobre su enfoque del conocimiento especializado. Curso de historia sobre la campaña de Ho Chi Minh . Como resultado, la mayoría de las personas tienen dificultades para estudiar por sí mismas, comprender y recordar los detalles, las ubicaciones, los plazos y la importancia de la campaña. Además, al evaluar la necesidad de aprender sobre la campaña de Ho Chi Minh, los estudiantes de octavo grado investigaron principalmente libros. Mientras tanto, los estudiantes de 9º grado quieren interactuar y trabajar juntos. Eso, a su vez, me fijó el objetivo claro de encontrar una solución adecuada.
Ngoc Chau agregó que le tomó tres meses escribir este juego. Luego, le llevó otros dos meses pedirle a más de 2.000 estudiantes de octavo y noveno grado de la escuela secundaria Tran Van On y la escuela secundaria Le Van Tam (distrito de Binh Thanh) que probaran el juego. "Después de recibir sus comentarios, edité el producto y les pedí que siguieran jugando. Luego continué editando para obtener el producto tal como está hoy", dijo Chau.
A través del juego, los estudiantes recordarán los números y eventos importantes de la Campaña de Ho Chi Minh.
El producto de Nguyen Song Ngoc Chau es un juego con sonido e imágenes. Antes de ingresar al juego, a los jugadores se les muestra un breve clip sobre la histórica campaña de Ho Chi Minh. "A través del juego, los estudiantes recordarán números y eventos importantes de la Campaña de Ho Chi Minh", dijo Chau.
“Los productos de investigación científica de los estudiantes pueden ser imprecisos, pero honestos”Hablando más sobre su producto, Nguyen Song Ngoc Chau compartió que la Campaña de Ho Chi Minh es un tema en el programa de historia de 9.º grado. Eligió este conocimiento como una forma de celebrar el 50.º aniversario del Día de la Liberación. Sur, reunificación nacional (30 de abril) , 1975 - 30 de abril de 2025).
Fuente: https://nld.com.vn/game-lich-su-do-mot-hoc-sinh-tp-hcm-viet-doat-nhieu-giai-thuong-196250129172719906.htm
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