24 de los 27 estados miembros de la Unión Europea (UE) no tienen suficientes docentes para enseñar cuando comienza el nuevo año escolar. Las razones suelen ser los bajos salarios, las elevadas cargas de trabajo y el envejecimiento de la población.
A medida que comienza el año escolar en toda la UE, 24 estados miembros se enfrentan a una escasez de docentes, lo que afecta el aprendizaje de los estudiantes y obstaculiza el objetivo de proporcionar una educación de calidad para todos. La mayoría de los países enfrentan una escasez de docentes, especialmente en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), de maestros calificados y cuidadores.
Según el Informe de seguimiento de la educación y la formación 2023 de la Comisión Europea (CE), solo Croacia y Chipre no informan de escasez de personal educativo. Suecia es uno de los países más afectados, con una necesidad de 153.000 docentes cualificados entre ahora y 2035.
El Sindicato Alemán de Trabajadores de la Educación y la Ciencia (GEW) ha advertido contra la reducción de los estándares de cualificación docente para compensar la escasez de docentes. La profesión docente en la UE padece numerosos problemas, entre ellos salarios bajos, empleos inestables y grandes cargas de trabajo.
Además, una de las razones de la escasez de docentes es que los Estados miembros tienen diferentes normas institucionales educativas, lo que dificulta el traslado de docentes de un país a otro. Por ejemplo, Gauthier Catteau era profesor de geografía en la parte francófona de Bélgica. Comenzó su carrera docente cuando tenía sólo 22 años. A los 29 años, Catteau dejó su trabajo y se convirtió en ingeniero porque tenía que viajar tres horas todos los días a la escuela porque vivía en una zona rural. El largo viaje al trabajo, la pesada carga de trabajo y las limitadas perspectivas profesionales no parecían encajar con sus planes personales, por lo que se vio obligado a cambiar de carrera.
Según Eurostat, en 2021 la UE solo tenía un 8% de todos los docentes menores de 30 años. En 2021, había 5,24 millones de docentes empleados en educación primaria, secundaria inferior y secundaria superior en la UE. La integración de niños ucranianos en las escuelas de la UE debido al conflicto también agrava el problema de la escasez de docentes en Europa.
Solo en Polonia, en febrero de 2023, casi 44.000 niños evacuados de Ucrania estaban matriculados en educación preescolar. Mientras tanto, muchos países padecen un envejecimiento de la población docente y se espera una ola de jubilaciones en los próximos años, lo que añadirá más presión al sistema.
En Portugal, el sindicato de profesores Fenprof estima que se jubilarán entre 4.700 y 4.800 profesores, la cifra más alta del milenio. El país necesitará más de 30.000 nuevos educadores profesionales para 2030.
La CE ha promovido la flexibilidad docente y otorgado premios a las prácticas docentes innovadoras como forma de abordar esta escasez y restaurar la reputación de la profesión. Muchos países de la UE también han intentado atraer a los jubilados de nuevo a la docencia y llenar el vacío con profesores contratados como solución temporal. En abril, muchos expertos recomendaron que el Ministerio de Educación irlandés debe cambiar completamente su forma de pensar para resolver la actual escasez de docentes. Una de las propuestas es animar a los profesores que han abandonado Irlanda para trabajar en el extranjero a que regresen.
Khan Minh
Fuente: https://www.sggp.org.vn/eu-nan-giai-vi-thieu-giao-vien-post756382.html
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