En el proyecto de reglamento de admisión a la universidad para 2025 que acaba de anunciarse, el Ministerio de Educación y Formación exige a las universidades no reservar más del 20% de su cuota para la admisión anticipada y, al considerar las transcripciones, deben utilizar las puntuaciones de todo el 12º grado (en lugar de utilizar las puntuaciones de 3 a 5 semestres como en la actualidad), incluidas las puntuaciones obligatorias de matemáticas o literatura.
Respecto al plan para restringir la admisión temprana, el MSc. Pham Thai Son, Director del Centro de Admisiones de la Universidad de Industria y Comercio de la Ciudad de Ho Chi Minh, comentó que limitar la tasa de admisión temprana de cada escuela a no más del 20% del cupo total de inscripción tiene un gran impacto en los candidatos. Cuando las escuelas no tienen tantos candidatos de admisión temprana como el año pasado, los puntajes de referencia y las tasas de competencia para los métodos de admisión temprana serán más altos y la competencia será más feroz.
Se espera que endurezcan las normas de admisión anticipada y las universidades se quejan de dificultades. (Ilustración)
Un dirigente de la Academia de Finanzas también dijo que si se aplica la regulación de cuota no superior al 20%, será difícil para muchas universidades. De hecho, la tasa de solicitudes falsas en las escuelas hoy en día es bastante alta porque los estudiantes a menudo postulan temprano a muchas escuelas. Por lo tanto, muchas escuelas tienen que "convocar" a un mayor número de candidatos para eliminar las solicitudes falsas, algunas escuelas incluso tienen que llamar al doble de candidatos para "compensar la pérdida".
Por ejemplo, la Academia de Finanzas convoca a aproximadamente el 80% de los candidatos. Al ser admitidos oficialmente, los estudiantes renuncian a aproximadamente el 50%, el 30% restante es suficiente. "Una escuela tiene unos 1.000 cupos, pero para eliminar el cupo virtual, la unidad tiene que convocar a unos 1.200 alumnos. Si se descuenta el número de alumnos que abandonan el examen, sólo son suficientes unos 800", explicó este dirigente.
Compartiendo la misma opinión, el Dr. Nguyen Trung Nhan, Jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad de Industria de la ciudad de Ho Chi Minh, comentó que endurecer las regulaciones de admisión temprana creará presión competitiva. Los candidatos competirán más ferozmente para ingresar a las mejores escuelas, "esta regulación necesita ser considerada más específicamente".
El Dr. Nhan agregó que a partir de 2025, la escuela planea eliminar el método de considerar únicamente los registros académicos y combinar los registros académicos con otros métodos. Para cumplir con el nuevo programa de educación general, las escuelas pueden organizar muchos grupos de asignaturas, en lugar de 4 grupos de asignaturas como en años anteriores.
En cuanto al endurecimiento de las normas sobre la consideración de los expedientes académicos, el maestro Pham Thai Son dijo que las nuevas normas son coherentes con el programa de educación general de 2018. Para evaluar adecuadamente el proceso de aprendizaje de los candidatos, las escuelas deben utilizar los resultados de aprendizaje de los tres años de la escuela secundaria, en lugar de considerar solo los puntajes de aprendizaje de los grados 10, 11 y el primer semestre del grado 12.
“En años anteriores, muchas escuelas dejaron de considerar los puntajes del segundo semestre del grado 12, ocasionando que los estudiantes fueran negligentes y descuidados en sus estudios, afectando las metas de educación general en la etapa final de la escuela secundaria. "Por lo tanto, restringir la admisión en función de las transcripciones de todo el 12º grado ayudará a las escuelas a tener una evaluación más objetiva y completa de los resultados académicos de los candidatos en el proceso de admisión", dijo MSc. Son.
Este experto espera que el endurecimiento de las normas sobre la consideración de los expedientes académicos aumente la calidad de los candidatos admitidos. A través de esto, los candidatos se darán cuenta de que considerar las transcripciones de la escuela secundaria ya no es una manera fácil de ingresar a las universidades como antes.
Según el Dr. Le Viet Khuyen, vicepresidente de la Asociación de Universidades y Colegios de Vietnam, en términos de forma, la regulación sobre el uso de los resultados de los estudios de secundaria de tres años para la admisión es más positiva y tiene una evaluación más completa.
El método de admisión basado en expedientes académicos siempre ha sido un método avanzado, aplicado por muchos países debido a su ventaja de reducir la presión de los exámenes para las escuelas, los candidatos y los padres. Sin embargo, para utilizar eficazmente esta forma, es necesario asegurar una evaluación estricta y objetiva del proceso de aprendizaje, evitando la práctica de ganar puntos y embellecer el boletín de calificaciones.
El año pasado, 214 de 322 escuelas ofrecieron admisión anticipada. Los métodos de admisión temprana se basan principalmente en expedientes académicos, puntuaciones en pruebas para evaluar la capacidad y el pensamiento, certificados internacionales (SAT, ACT, IELTS...) o una combinación de los factores anteriores. El número de candidatos admitidos en esta categoría es más de 375.500, de los cuales 147.400 son de primera opción (casi el 40%).
Muchos expertos consideran que la admisión temprana ayuda a los candidatos a reducir la presión de admisión y aumenta sus posibilidades de elegir una escuela. Al mismo tiempo, también ayuda a las universidades de rango medio y bajo a garantizar el número de candidatos admitidos y reducir la tasa de candidatos falsos.
El 22 de noviembre, el Ministerio de Educación y Formación anunció el proyecto de reglamento sobre las admisiones universitarias en 2025 con muchos puntos nuevos notables. Según el proyecto del Ministerio, las escuelas serán consideradas con anticipación para seleccionar candidatos con habilidades sobresalientes y logros académicos. Sin embargo, la cuota de admisión anticipada no excede el 20% y el puntaje de admisión no es inferior al puntaje estándar de la ronda de admisión según el plan general del Ministerio.
Las puntuaciones de admisión en todos los métodos y combinaciones se convertirán a una escala común. Esto significa que las escuelas no pueden usar simultáneamente la escala de 30 puntos al considerar las transcripciones o los resultados de los exámenes de graduación de la escuela secundaria y usar la escala de 150 puntos al considerar los puntajes de las pruebas de evaluación de competencias como antes.
Respecto a los métodos de admisión, las escuelas son autónomas para decidir si realizan exámenes de ingreso, consideran la admisión o combinan exámenes de ingreso y consideran la admisión. Cada modalidad deberá indicar claramente los criterios de evaluación y condiciones de admisión.
En cuanto a la revisión de los expedientes académicos, el Ministerio exige una combinación de al menos tres asignaturas, entre ellas Matemáticas o Literatura con un peso de al menos un tercio de la puntuación total. En particular, las escuelas deben utilizar los resultados académicos completos del 12º grado de los candidatos, en lugar de utilizar los puntajes de 3 a 5 semestres como se hace actualmente.
Fuente: https://vtcnews.vn/du-kien-siet-quy-dinh-xet-tuyen-som-cac-truong-dai-hoc-than-kho-ar909460.html
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