Propuesta de régimen de almuerzos y horas extras para docentes de preescolar

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A principios del año escolar 2023-2024, muchos docentes sugirieron que el Ministerio de Educación y Capacitación regulara las políticas y regulaciones sobre el almuerzo y el trabajo de horas extras para apoyar a los docentes de preescolar que enseñan a estudiantes de minorías étnicas en escuelas remotas.

Respecto a esta cuestión el Ministerio de Educación y Formación ha respondido. Actualmente, el Ministerio de Educación y Capacitación está investigando y ajustando el Programa de Educación Preescolar.

Según el Ministerio de Educación y Formación, actualmente, el régimen de trabajo de los docentes de educación preescolar se implementa de acuerdo con las disposiciones de la Circular No. 48/2011/TT-BGDDT del 25 de octubre de 2011 del Ministerio de Educación y Formación. En consecuencia, para los profesores que enseñan grupos de niños y clases de jardín de infantes con 2 sesiones/día, cada profesor enseña en clase durante 6 horas/día y realiza trabajos de preparación para las horas de clase, así como otros trabajos prescritos por el director para garantizar que trabajen 40 horas/semana.

Los docentes sugieren que el Ministerio de Educación y Capacitación establezca políticas y regulaciones para el trabajo durante el almuerzo y las horas extras para apoyar a los docentes de preescolar que enseñan a estudiantes de minorías étnicas en escuelas remotas.

Además, la política para maestros de preescolar que enseñan clases múltiples y mejoran el vietnamita para niños de minorías étnicas se implementa de acuerdo con las disposiciones del Decreto No. 105/2020/ND-CP del 8 de septiembre de 2020, que estipula políticas sobre el desarrollo de la educación preescolar (artículo 7).

Al mismo tiempo, la cláusula 3, artículo 4 del Decreto No. 105/2020/ND-CP también estipula apoyo financiero para organizar la preparación de comidas para niños en escuelas preescolares públicas en comunas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles, comunas especialmente difíciles en zonas costeras, islas y comunas en zonas difíciles.

Español Reglamento en la Circular Conjunta No. 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC del 8 de marzo de 2013 que guía la implementación del régimen de pago de horas extras para maestros en instituciones educativas públicas, para unidades que carecen del número de maestros aprobado por las autoridades competentes o unidades con maestros en licencia por enfermedad, licencia por maternidad según lo prescrito por la Ley de Seguro Social o que van a estudiar, capacitación, participando en equipos de inspección y participando en otras tareas asignadas o movilizadas por las autoridades competentes deben organizar que otros maestros enseñen en su lugar, el tiempo que el maestro de preescolar enseña horas extras en comparación con la norma prescrita se calcula para pagar el pago de horas extras.

Además, muchas localidades han emitido políticas específicas para brindar apoyo adicional a los maestros de preescolar para ayudarlos a tener un ingreso más acorde con sus horas de trabajo reales.

Al mismo tiempo, en lugares con condiciones socioeconómicas favorables, se ha implementado la socialización de la educación preescolar sobre la base de acuerdos con los padres para pagar las comidas en el internado, el cuidado de los niños los sábados y las clases extraescolares.

Actualmente, el Ministerio de Educación y Capacitación está investigando y ajustando el Programa de Educación Preescolar. Luego de ajustado y emitido oficialmente el Programa de Educación Preescolar, el Ministerio de Educación y Capacitación realizará una evaluación integral para proponer y ajustar regulaciones sobre regímenes y políticas relacionadas con los maestros de preescolar para garantizar los derechos del equipo.

En el futuro inmediato, el Ministerio de Educación y Capacitación recomienda que los docentes hagan recomendaciones directas a las localidades para que tengan políticas específicas adicionales para apoyar a los docentes de preescolar.

(Fuente: tienphong.vn)

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