Enseñanza del idioma cham para preservar la cultura. Lección 2

"La cultura ilumina el camino de la nación" (cita del presidente Ho Chi Minh ) se reiteró en la Conferencia Nacional de Cultura a finales de 2021. Tras mencionar esta cita memorable, el secretario general Nguyen Phu Trong añadió: "Recuerdo que una figura importante dijo una vez que la cultura es la identidad de una nación. Mientras exista la cultura, la nación existirá. Cuando la cultura se pierde, la nación se pierde".

La escritura a mano es un hermoso aspecto de la cultura.

Reviviendo el script Cham

El maestro Thong Minh Khoi continúa "pasando la antorcha" de la enseñanza de la escritura Cham a los estudiantes.

La cultura desempeña un papel crucial en la vida espiritual de cada nación. La comunidad Cham no es la excepción; su cultura es prácticamente única entre las culturas de los 54 grupos étnicos que se extienden por todo el país. Esta comunidad, este grupo étnico, posee características distintivas que no pueden mezclarse con otras. Por lo tanto, la identidad cultural es el alma y la belleza de cada grupo étnico. En mayo de 2021, el Comité Permanente del Comité Provincial del Partido de Binh Thuan emitió el Plan n.º 28-KH/TW sobre la implementación de la Conclusión n.º 76-KL/TW del Politburó (12.ª legislatura) para continuar la implementación de la Resolución n.º 33-NQ/TW del Comité Central del Partido (11.ª legislatura) " Sobre la construcción y el desarrollo de la cultura y el pueblo vietnamitas para cumplir con los requisitos del desarrollo nacional sostenible". Esta es una resolución conmovedora sobre la conservación y la promoción del patrimonio cultural tangible e inmaterial , que presta atención a los valores culturales distintivos de las comunidades de minorías étnicas en relación con el desarrollo socioeconómico , especialmente el desarrollo turístico de la localidad .

Durante los últimos 25 años, desde que se introdujo el programa de idioma Cham en las escuelas primarias, el distrito de Ham Thuan Bac ha demostrado un compromiso con la valoración de la identidad cultural y la belleza tradicional, ayudando a los niños a apreciar sus raíces y preservar estas cosas aparentemente pequeñas a través de la escritura.

El Sr. Le Trung Chinh, subdirector del Departamento de Educación de Ham Thuan Bac y responsable de la educación primaria , comentó: «La enseñanza del idioma cham a los alumnos de primaria del distrito comenzó en 1998. No es una tarea sencilla, pero todos los docentes comparten una aspiración común: preservar y promover las lenguas habladas y escritas de las minorías étnicas, una de las principales políticas del Partido y del Estado. Esto tiene como objetivo mejorar la igualdad entre los grupos étnicos y ayudarlos a desarrollarse en todos los aspectos. La escritura cham ha existido durante mucho tiempo, transmitida y preservada por el pueblo cham, pero no se ha difundido ampliamente. Afortunadamente, desde su implementación hace casi 25 años, la enseñanza del idioma cham a los niños cham en las escuelas primarias ha evolucionado continuamente y ha atraído cada vez más a estudiantes interesados ​​en aprender la escritura cham».

Los estudiantes están practicando la escritura en el idioma Cham.

En el distrito de Ham Thuan Bac, actualmente hay tres escuelas que enseñan el idioma cham: la Escuela Primaria Ham Phu 1, la Escuela Primaria Lam Giang y la Escuela Primaria Lam Hung (formada por la combinación de la Escuela Primaria Tam Hung y la escuela filial Lam Thien). Aunque los niños solo tienen cuatro clases a la semana, integradas en el currículo regular, es realmente conmovedor presenciar su entusiasmo por aprender el sistema de escritura de su propio grupo étnico. "Aunque los niños pueden hablarlo a diario, cuando empiezan a aprender, tienen que practicar la pronunciación y la escritura. La escritura cham es inherentemente difícil de recordar y escribir. Algunos niños, aunque sean cham, solo usan vietnamita en casa, por lo que les resultará difícil empezar", declaró el profesor Thong Minh Khoi (Escuela Primaria Lam Hung).

Durante los últimos 25 años, los docentes también han enfrentado dificultades desde el principio. Sin embargo, muchos, por amor a sus alumnos y al patrimonio cultural de la comunidad Cham, han superado todos los obstáculos para emprender esta trayectoria, como el Sr. Nguyen Van Dai (Escuela Primaria Ham Phu 1), la Sra. Thong Thi Thanh Giang, el Sr. Thong Minh Khoi y otros.

El sueño de preservar la lengua ancestral.

Aquí, algunos estudiantes tienen padres kinh y madres cham. En casa, a veces hablan kinh y a veces cham, y cuando llegan a clase, su pronunciación no es precisa, por lo que les cuesta recordar cómo escribir. Los estudiantes que son puramente cham tendrán una ventaja. Por ejemplo, en mi clase, hay un estudiante k'ho y tres exalumnos kinh. Una de ellas es exalumna de esta escuela y disfruta mucho aprendiendo cham. A su regreso, quiere enseñárselo a los estudiantes más pequeños. Esta es también su manera de contribuir a la preservación de su lengua étnica, comentó la maestra Thong Minh Khoi (Escuela Primaria Lam Hung, ciudad de Ma Lam).

Nacido y criado en este mismo lugar, el Sr. Khoi aprendió el idioma cham con sus maestros desde pequeño. Más tarde, estudió y regresó a trabajar con la organización juvenil de la escuela. Al ver a sus antiguos maestros cham envejecer, el Sr. Khoi decidió continuar su labor, guiando a niños pequeños en el aprendizaje del idioma. Durante muchos años, el Sr. Khoi ha enseñado a sus alumnos con diligencia e incansablemente. «Enseñar el idioma cham no se trata simplemente de ayudar a los niños a aprender a leer y escribir; se trata de fomentar el amor por su idioma y hacer que se sientan orgullosos de él. Una vez que lo aprecien, se convertirán en personas que sabrán preservar su cultura étnica».

Actualmente, las escuelas ofrecen aproximadamente cuatro clases semanales de cham para todos los grados, de 1.º a 5.º. Cada clase abarca cuatro habilidades: comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura. La Sra. Nguyen Thi Thu Van, subdirectora de la Escuela Primaria Lam Giang (comuna de Ham Tri), afirmó: «En cuanto al cham, la escuela ha obtenido muy buenos resultados. Al final del año, todos los alumnos que aprenden cham obtuvieron una calificación de aprobado o superior. La escuela también participó en numerosas actividades organizadas por el distrito de Bac Binh durante el Festival Katê. Participaron profesores y alumnos; los profesores enseñaron cham y escritura, mientras que los alumnos obtuvieron buenos resultados en escritura. La enseñanza y el aprendizaje del cham en las escuelas han recibido un fuerte apoyo de los ancianos de la aldea y los padres. Además de preservar la lengua cham, tanto oral como escrita, la enseñanza del cham complementa en gran medida la enseñanza del vietnamita. Ahora, incluso los alumnos de 4.º y 5.º grado pueden escribir un párrafo corto en cham». «Este logro también refleja el deseo del profesorado de contribuir a preservar los valores de nuestras raíces tradicionales», añadió la Sra. Thu Van.

El Sr. Le Trung Chinh afirmó: «La mayor dificultad para la enseñanza del idioma cham hoy en día reside en que la mayoría de los equipos y materiales didácticos en las escuelas son fabricados por los propios docentes, y los materiales de referencia son escasos. Muchos docentes de lenguas de minorías étnicas que cumplen los estándares o se especializan en esta materia no han recibido formación, y existen dificultades en cuanto a las instalaciones: falta de equipo, imágenes para la enseñanza, cuadernos de ejercicios y cuadernos de práctica de escritura».

En comparación con años anteriores, la implementación actual de la enseñanza del idioma Cham es más favorable. Además de garantizar que los estudiantes cuenten con suficientes libros de texto y cuadernos de ejercicios, la mayoría de las escuelas cuentan con profesores de Cham dedicados y con experiencia. Casi 50 profesores de Cham en la provincia han recibido capacitación. Estos profesores realizan sesiones mensuales de desarrollo profesional para proponer métodos de enseñanza innovadores, aplicar el Modelo de la Nueva Escuela de Vietnam (VNEN) en la organización del aula y mejorar el uso de las tecnologías de la información en la preparación de las clases de Cham, haciendo que las clases sean más atractivas y efectivas. Los profesores de Cham continúan recibiendo capacitación avanzada para mejorar su eficacia docente, contribuyendo así a la causa de la educación y la preservación de la cultura tradicional, porque «mientras la cultura perdure, la nación perdura».

Fuente: https://baobinhthuan.com.vn/bai-du-thi-co-do-day-tieng-cham-de-bao-ton-van-hoa-bai-2-112221.html