Diversas actividades en respuesta al Día del Libro de Vietnam y la Cultura de la Lectura

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En respuesta al Día de la Cultura del Libro y la Lectura de Vietnam, el 21 de abril, muchas escuelas de la provincia de Ha Giang han organizado muchas actividades emocionantes, diversas y significativas. Estas actividades no sólo contribuyen a difundir el hábito de la lectura en las escuelas, sino que también despiertan el amor por el conocimiento y fomentan una hermosa cultura de lectura para estudiantes y docentes.

Las escuelas organizan actividades en respuesta al Día del Libro y la Cultura de la Lectura de Vietnam

En la mañana del 21 de abril, la escuela primaria Tran Phu, de la ciudad de Ha Giang, organizó un Festival del Libro que atrajo la participación de más de 900 estudiantes. El festival se desarrolló con contenidos variados: presentar y promover el papel de los libros en el aprendizaje y la vida; exhibir puestos de libros por nivel de grado; concurso de dibujo y narración de cuentos; Leer libros en la biblioteca móvil Estas actividades han creado una atmósfera de aprendizaje vibrante y emocionante, contribuyendo a difundir una fuerte cultura de lectura en las escuelas.

No solo deteniéndose en las actividades del Festival del Libro, en el año escolar 2024-2025, muchas escuelas de la provincia han estado implementando buenos modelos para nutrir el amor de los estudiantes por los libros. Por lo general, se organizan concursos de narración de cuentos basados en libros, lectura expresiva y dramatización de obras literarias; invertir y añadir nuevos libros adecuados para cada grupo de edad; Al mismo tiempo, mantener las clases en la biblioteca, ayudando a los estudiantes a acceder a los libros de una manera natural y cercana.

La creación de una cultura de lectura en las escuelas es una tarea importante a la que el sector educativo de Ha Giang presta atención e implementa periódicamente. Las actividades en respuesta al Día del Libro y la Cultura de la Lectura no sólo traen alegría y entusiasmo a los estudiantes, sino que también contribuyen a afirmar el gran papel de los libros en la vida espiritual, en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación.