En respuesta a esta petición, el Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, citó el Artículo 34 de la Ley de Educación de 2019, que estipula que los estudiantes que hayan completado la escuela secundaria y cumplan con los requisitos establecidos por el Ministro de Educación y Capacitación son elegibles para tomar el examen. Al cumplir con los requisitos, los estudiantes recibirán un diploma de escuela secundaria otorgado por el jefe de la agencia de educación especializada bajo el Comité Popular provincial.
Los estudiantes que hayan completado el programa de escuela secundaria y sean elegibles para tomar el examen de acuerdo con las regulaciones del Ministro de Educación y Capacitación, pero no tomen el examen o no cumplan con los requisitos, recibirán un certificado de finalización del programa de educación general otorgado por el director de la escuela.
El Ministro de Educación y Formación dijo que la organización de exámenes para considerar el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria está estipulada en la Ley de Educación.
El examen es también una de las bases para evaluar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de las instituciones de educación general y la dirección de los organismos de gestión educativa. El examen también proporciona datos fiables que las universidades y las instituciones de formación profesional pueden utilizar en la inscripción con espíritu de autonomía.
El Ministro Nguyen Kim Son afirmó que organizar el examen de graduación de la escuela secundaria es una tarea importante del sector educativo y es de interés para la sociedad. El Partido, la Asamblea Nacional y el Gobierno han emitido numerosas resoluciones relacionadas con los exámenes de graduación de la escuela secundaria y su reconocimiento.
El Ministerio de Educación y Formación siempre ofrece un plan de exámenes conciso que reduce la presión y no causa costes a la sociedad.
Los candidatos con resultados suficientes representan los campos de las ciencias sociales, ciencias naturales y tecnología, artes, idiomas extranjeros, garantizando al mismo tiempo el derecho a elegir proactivamente de acuerdo a los objetivos del Programa de Educación General 2018.
Los votantes de la provincia de An Giang también propusieron que el Ministerio de Educación y Capacitación asigne a los Departamentos locales de Educación y Capacitación la tarea de decidir y seleccionar un conjunto unificado de libros de texto por nivel de grado.
Sobre este tema, el Ministro de Educación y Capacitación explicó que la Resolución 88/2014 de la Asamblea Nacional estipula la socialización de la recopilación de libros de texto, con un número de libros de texto por cada asignatura.
Los libros de texto elaborados según el Programa de Educación General 2018 se socializan, creando condiciones para que muchas personas y organizaciones tengan la capacidad y las condiciones de participar en la elaboración y creación de libros de texto de buena calidad por parte de muchos grupos diferentes de autores.
El Ministerio de Educación y Formación ha emitido circulares que regulan la selección de libros de texto, incluidas regulaciones que establecen que cada institución de educación general selecciona un libro de texto de la lista de libros de texto aprobados por el Ministro de Educación y Formación para cada materia y clase, adecuado a las condiciones de enseñanza y aprendizaje y las condiciones socioeconómicas de la localidad.
La enseñanza y el aprendizaje en las instituciones de educación general se implementan de manera uniforme en todo el país de acuerdo con el Programa de Educación General. El hecho de que cada escuela organice la enseñanza con diferentes conjuntos de libros de texto no afecta la participación de los padres en el proceso de evaluación y orientación del aprendizaje de sus hijos.
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Fuente: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-phan-hoi-kien-nghi-xet-tot-nghiep-thay-cho-thi-tot-nghiep-thpt-2332622.html
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