¿Los niños necesitan ser claramente masculinos desde una edad temprana?
Recientemente, las redes sociales se han visto invadidas por la polémica a raíz de un artículo que promocionaba un curso sobre "entrenamiento de la masculinidad para chicos" publicado por una cuenta de Facebook que se cree pertenece al Dr. VTH, un experto independiente en educación de Hanoi. En concreto, se trata de un curso para niños de 9 a 15 años, con una matrícula de 2 millones de VND, que estudia directamente en Hanoi y comienza a mediados de marzo de 2023.
El curso “Entrenamiento de masculinidad para chicos” causó polémica en redes sociales con miles de interacciones y compartidos.
En el artículo, el Dr. H. afirma que tratar a los niños cuando son pequeños puede causar inestabilidad más adelante. "Un niño que llora mucho y es demasiado llorón. Un niño que lloriquea y exige mucho. Un niño al que le gusta usar ropa de niña. Un niño al que le gusta jugar con niñas. Estos casos pueden ser la base de un problema difícil de abordar", escribió esta persona, y luego explicó que el "problema difícil" es la desviación de género.
Según el Dr. H., los padres deben "tener siempre claro que su hijo es un niño, todo en su hijo debe ser claramente masculino desde el principio", y al mismo tiempo sugieren algunas medidas para educar a los niños sobre el sentido de la moda, la comunicación, el comportamiento...
"Las pertenencias de su hijo deben ser azules o de colores oscuros, a cuadros, sin adornos llamativos, lazos ni volantes; concéntrese en la comunicación entre padre e hijo tan seriamente como entre dos hombres; pídale siempre a su hijo que realice tareas que requieran fuerza y proteja a los miembros de la familia, especialmente a las mujeres; al formar un grupo de amigos, no deje bajo ningún concepto que su hijo juegue solo en un grupo de niñas...", enumeró el experto algunos métodos para educar a los niños.
En el cartel promocional, el Dr. H. agregó que el contenido del curso incluye el desarrollo sexual durante la pubertad, cuestiones amorosas y sexuales y reglas para prevenir el abuso. La cuestión homosexual es situada por los expertos al lado de la cuestión del uso de sustancias prohibidas como la marihuana, el gas de la risa, los cigarrillos electrónicos...
Según el Dr. H., los niños deben ser educados para "comportarse" como hombres.
Tras ser publicado a principios de marzo, el artículo recibió recientemente opiniones encontradas entre los usuarios de Internet, atrayendo miles de interacciones y compartidos. La mayoría de ellos expresaron su oposición e indignación ante algunas de las opiniones planteadas por el Dr. H. como "entrenar a los niños para que sean masculinos", el amor homosexual... y dijeron que se trataba de ideas obsoletas, no adecuadas para la sociedad moderna.
Huynh Pham Nghi Van, de 11.º grado de la clase 12 de la escuela secundaria Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), cree que la forma de criar a los hijos descrita anteriormente no solo tiene prejuicios por cuestiones de género, sino que también es absurda porque la orientación sexual no está relacionada con el desarrollo de género. "Obligar a los niños a ser fuertes y no llorar solo les dificulta expresar sus emociones, haciéndolos más propensos a enfrentar problemas psicológicos más adelante, e incluso generando prejuicios y desprecio hacia el sexo opuesto o hacia quienes tienen orientaciones sexuales diferentes", dijo la estudiante.
De igual manera, Pham Tat Dat, de 12.º grado de la misma escuela, también discrepó de la opinión principal del Dr. H. Según el estudiante, cada persona siempre posee ciertas cualidades masculinas y femeninas, y necesita desarrollarlas de forma positiva y equilibrada, en lugar de forzarlas. "¿Quién dice que una persona decidida y fuerte no puede ser amable y cariñosa?", dijo Dat, añadiendo que la homosexualidad no es una enfermedad, por lo que "no hay necesidad de tratarla ni educar para prevenirla".
Habiendo seguido muchas de las sesiones de intercambio de conocimientos de la Dra. H., el Sr. Nguyen Duc Manh (27 años), actualmente profesional independiente en Hanoi, dijo que además de conocimientos útiles sobre el proceso educativo, la experta tiene muchas perspectivas obsoletas o complementarias. Por ejemplo, agrupar la “homosexualidad” con el consumo de sustancias, como se hace en el cartel, puede crear presión y trauma para los niños LGBT+, y hacer que los padres malinterpreten y tomen medidas preventivas.
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Además, independientemente de si un niño es niño o niña, lloriquear es un instinto completamente normal, posiblemente derivado de su incapacidad para expresar plenamente sus emociones en el lenguaje de los adultos. En esta etapa, los padres deben esforzarse por comprender, comunicarse activamente con sus hijos y enseñarles a comportarse, sin preocuparse por el género. Los padres también deben considerar el amor entre personas del mismo sexo como amor entre personas del sexo opuesto en la pubertad, donde los niños necesitan adquirir los conocimientos necesarios para garantizar su seguridad tanto psicológica como física, afirmó el Sr. Manh.
¿Una visión no científica?
Desde una perspectiva profesional, el Sr. Dang Khanh An, cofundador de Touching Soul Center, consultor profesional de la Clínica TestSGN, psicólogo clínico del Hospital Universitario de Medicina y Farmacia de la Ciudad de Ho Chi Minh, evaluó el curso "entrenamiento de masculinidad para niños" como una forma de educación sexual basada en el sistema binario masculino-femenino, es decir, basada en factores sexuales biológicos.
"Educar a los niños en esta dirección es contrario a la ciencia de la sexualidad y a la educación sexual integral recomendada por las principales organizaciones educativas de todo el mundo, especialmente el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)", afirmó el Sr. An.
Según los expertos, la división binaria de género ha creado una grave desigualdad de género y los propios hombres son víctimas de los estereotipos que la sociedad espera. Por ejemplo, muchos hombres se sienten abrumados por las expectativas o responsabilidades que les dan, y a veces no se permiten fallar o cuando están en dificultades, no se atreven a buscar ayuda porque temen que sea un signo de debilidad y falta de hombría.
Psicólogo clínico Dang Khanh An
La sexología actual reconoce que la sexualidad es un espectro flexible que puede cambiar con el tiempo, y que la forma en que se expresa la sexualidad es una decisión personal. Por lo tanto, el proceso actual de educación sexual debe centrarse en valores vitales fundamentales para ayudarnos a construir un mundo armonioso y empático, en lugar de distinguir y compararnos según cada característica individual o expresión de género, afirmó el Sr. An.
Según el Sr. An, vincular la homosexualidad con las sustancias ilegales es una comparación poco convincente y no científica que corre el riesgo de aumentar el estigma y la discriminación. Los niños educados de esta manera pueden llegar a tener malentendidos sobre la sexualidad y la expresión de género, lo que les dificulta experimentar la sexualidad por sí mismos y les hace perder la oportunidad de comprender adecuadamente su sexualidad.
Las clases que siguen este enfoque educativo suelen estar dirigidas a padres que temen que sus hijos no sean lo suficientemente masculinos o sospechan que son homosexuales. Esto aumenta la presión sobre los niños, refuerza los sentimientos de inferioridad e insatisfacción consigo mismos y refuerza el estereotipo binario de género masculino y femenino, que es la base de los futuros problemas de los niños para relacionarse con los demás en la sociedad actual de género diverso, afirmó el Sr. An.
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Los psicólogos también señalan que algunos niños con tendencias transgénero pueden mostrar su comportamiento muy temprano a través de la elección de juegos, disfraces o la imitación del comportamiento del sexo opuesto. Sin embargo, las familias y los cuidadores también carecen de mucho conocimiento en esta área, por lo que a menudo tienen interacciones inapropiadas con los niños, como castigos extremos o prohibiciones.
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