Las escuelas secundarias de la ciudad de Ho Chi Minh han comenzado a realizar encuestas a los estudiantes sobre las asignaturas que deben elegir para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025. Muchos profesores creen que elegir la asignatura correcta ayudará a aumentar sus posibilidades de ingresar a la universidad.
RESPONDE 3 PREGUNTAS ANTES DE ELEGIR UN TEMA
Para prepararse para el examen de graduación de la escuela secundaria que se llevará a cabo en junio, el primer examen para aplicar el programa de Educación General 2018 con muchos cambios, antes de las vacaciones del Año Nuevo Lunar, las escuelas secundarias organizaron una encuesta para explorar la elección de las materias del examen de graduación de los estudiantes de 12º grado.
Este año los alumnos de 12º grado toman el examen de graduación de secundaria con 4 materias. En el que se requieren matemáticas y literatura; Las 2 asignaturas optativas restantes de las asignaturas en curso se evalúan mediante puntuación.
FOTO: DAO NGOC THACH
El Sr. Tran Nghia Nhan, director de la escuela secundaria Nam Sai Gon (distrito 7), dijo que este año los candidatos cursarán cuatro asignaturas. Además de las dos obligatorias de matemáticas y literatura, elegirán dos asignaturas optativas entre las que se evalúan por puntaje. Además, este año las preguntas de los exámenes del nuevo programa, la estructura así como el método de puntuación de las asignaturas tipo test también son completamente nuevas, por lo que la escuela está realizando encuestas iniciales para conocer las necesidades y la orientación de los estudiantes en la elección de las asignaturas. A partir de ahí, elabore un plan de enseñanza y revisión para comenzar a implementar justo después de que finalicen las vacaciones del Año Nuevo Lunar, aproximadamente a principios de febrero.
Para ayudar a los estudiantes a elegir 2 materias adecuadas para lograr buenos resultados y tener la mayor ventaja al participar en los exámenes de ingreso a la universidad, el profesor Pham Le Thanh, de la escuela secundaria Nguyen Hien (Distrito 11), tiene algunas sugerencias. "Antes de tomar una decisión, debes responder a las siguientes tres preguntas: ¿Qué combinación de especialidades te ofrece la universidad que más te gusta?; Tus puntos fuertes: ¿En qué materia te sientes más seguro?; Objetivos personales: ¿El inglés o las materias naturales y sociales son adecuadas para tu trayectoria profesional a largo plazo?", afirmó específicamente el Sr. Thanh.
Según el profesor Pham Le Thanh, los estudiantes deben confiar en los resultados de sus estudios de tres años en los grados 10, 11 y 12 para elegir asignaturas que sean sus puntos fuertes y construir una orientación profesional clara. Por ejemplo: Bloque ingeniería – tecnología – ciencias naturales: Elige la combinación física – química – biología. Aprender bien inglés será una ventaja a la hora de estudiar carreras relacionadas a nivel internacional. Licenciatura en Economía y Gestión, con prioridad en matemáticas, inglés y una asignatura del grupo de ciencias sociales. Los estudiantes de carreras sociales y artísticas pueden complementar el inglés si planean estudiar idiomas, turismo o comunicaciones...
Los profesores de la escuela secundaria Nguyen Hien enfatizan que los estudiantes no deben elegir demasiadas materias difíciles al mismo tiempo porque si eligen una combinación de muchas materias que requieren un pensamiento elevado, deben asegurarse de que los estudiantes puedan aprender todas las materias por igual. Para los estudiantes con discapacidades de aprendizaje, deben elegir su materia fuerte y una materia más fácil para evitar la presión. Muchas universidades y carreras exigen puntuaciones altas en inglés (o tienen prioridad de admisión en función de certificados internacionales como IELTS o TOEFL). Para los estudiantes que son buenos en inglés, elegir esta asignatura aumentará sus posibilidades de obtener una puntuación de admisión más alta.
X DETERMINAR OBJETIVOS PROFESIONALES
De manera similar, el Sr. Huynh Thanh Phu, director de la escuela secundaria Bui Thi Xuan (distrito 1), recomendó que para elegir adecuadamente dos materias optativas para el examen de graduación de la escuela secundaria, los estudiantes deben considerar muchos aspectos para asegurarse de que sean adecuadas para sus habilidades, intereses y metas personales.
En primer lugar, determina tus objetivos profesionales y tu orientación futura investigando la especialidad que quieres seguir en la universidad, colegio u otros programas de formación. Cada especialidad a menudo requiere una combinación específica de asignaturas para la admisión. Actualmente, las universidades están creando muchos grupos de asignaturas para satisfacer los deseos de los estudiantes. A continuación, los estudiantes aprenden sobre las oportunidades laborales en el campo que desean elegir como futura carrera a través de materias relacionadas.
Desde la orientación profesional, los estudiantes deben evaluar correctamente su propia capacidad de aprendizaje para elegir sus fortalezas y materias favoritas para poder alcanzar puntajes altos, ayudando a aumentar su puntaje total en el examen de graduación y reducir la presión de aprendizaje.
Antes de las vacaciones del Año Nuevo Lunar, las escuelas secundarias realizaron una encuesta para explorar la elección de materias para los exámenes de graduación de los estudiantes de 12º grado.
Foto: Jade Peach
Según el Sr. Phu, el principio de elección de las asignaturas de los exámenes deben seguir siendo las materias que te apasionan y amas. Esto les ayudará a concentrarse fácilmente y no sentirse presionados durante el proceso de aprendizaje. Sin embargo, la pasión debe estar asociada con la combinación de admisión de la universidad y la especialidad que amas.
"Al elegir una asignatura, los estudiantes deben prestar atención a su sentido práctico. No debe haber distinción entre asignaturas principales y secundarias. Algunas asignaturas como la tecnología de la información, los idiomas extranjeros, la física, la química y la biología se pueden aplicar a muchos campos de la ciencia, la tecnología y la vida", analizó el Sr. Phu.
Según este principio, las estadísticas muestran que las combinaciones de asignaturas tradicionales siguen siendo dominantes y proporcionan orientación para el aprendizaje y la investigación a nivel universitario. Combinaciones como A00 (matemáticas, física, química), A01 (matemáticas, física, inglés), D01 (matemáticas, literatura, inglés), C00 (literatura, historia, geografía) son combinaciones que suelen utilizar muchas escuelas para la admisión.
Además, el Sr. Phu mencionó el "mercado del reclutamiento". Según el Sr. Phu, durante muchos años, las mejores escuelas han tenido puntajes de admisión muy altos y 2025 no será la excepción. Si los estudiantes eligen asignaturas entre grupos de admisión altamente competitivos, necesitan lograr excelentes puntajes para tener una oportunidad de ser admitidos. "Para satisfacer el deseo, debe haber una inversión adecuada. Además de "aprender de los profesores", los estudiantes deben estudiar por sí mismos y dedicar el mayor tiempo posible a resolver las preguntas de referencia. Al elegir dos asignaturas, los estudiantes deben evitar elegir asignaturas que requieran demasiado tiempo de repaso, lo que lleva a descuidar otras asignaturas. En otras palabras, los estudiantes deben saber cómo equilibrar su tiempo adecuadamente para que su repaso sea altamente efectivo", aconsejó el Sr. Phu.
Además, los directores de las escuelas secundarias también dijeron que después de tener estadísticas de encuestas sobre la elección de dos materias opcionales por parte de los estudiantes, las escuelas deben centrarse en profesores con experiencia en materias específicas. A continuación, revise y organice las clases de revisión de acuerdo con los grupos de materias que elijan los estudiantes para rendir un examen que cumpla con los objetivos de graduación y admisión a la universidad.
Ampliar a muchas otras opciones
El maestro Pham Le Thanh, de la escuela secundaria Nguyen Hien (Distrito 11), recomendó: Los estudiantes no deben confiar únicamente en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria, sino que deben ampliar otras opciones de admisión para aumentar sus posibilidades, especialmente a través de certificados internacionales, transcripciones o exámenes separados. Muchos estudiantes eligen ser admitidos en función de sus calificaciones en el examen de graduación de la escuela secundaria, lo que genera una competencia feroz, especialmente en campos atractivos como la economía, la tecnología de la información y la medicina. Por lo tanto, los estudiantes también deben investigar y participar en los exámenes propios de la escuela: evaluación de capacidad de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh, evaluación de capacidad especializada de la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh, exámenes de la Universidad Nacional de Hanoi, Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi... para aumentar sus posibilidades de ingresar a la universidad en base a estos formularios.
Fuente: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-chinh-xac-de-tang-co-hoi-xet-tuyen-dh-185250120213056749.htm
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