Es necesario añadir 21.427 puestos de docentes de preescolar para el período 2026-2030

Según informó el periódico PNVN, en la mañana del 17 de abril, el Comité Permanente de la Asamblea Nacional emitió opiniones sobre el proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional sobre la universalización de la educación preescolar para niños en edad preescolar de 3 a 5 años.

Al revisar este contenido, el presidente del Comité de Cultura y Sociedad, Nguyen Dac Vinh, dijo: para completar el objetivo de universalizar la educación preescolar para niños de 3 a 5 años para 2030, es necesario que haya soluciones sincrónicas en cuanto a infraestructura, personal docente y recursos financieros,... para que la política pueda implementarse de manera efectiva y factible.

Para ello, el Estado debe garantizar enormes recursos financieros y humanos. Específicamente:

Respecto a la inversión en instalaciones y equipamiento: el presupuesto total estimado para universalizar la educación preescolar para niños de 3 a 5 años (período 2026-2030) es de 116.314,1 mil millones de VND. De los cuales, el costo total de inversión para construir escuelas, aulas, agregar equipos, suministros y juguetes para garantizar las condiciones mínimas de acuerdo con las regulaciones es de 91.872,5 mil millones de VND.

El presidente del Comité de Cultura y Asuntos Sociales, Nguyen Dac Vinh, habla

Respecto al personal docente de educación preescolar: según la evaluación de impacto, se espera que el número total de plazas aún faltantes en 2030 sea de 47.949. El número de puestos adicionales necesarios para el período 2026-2030 es de 21.427. El Comité Permanente considera que el organismo encargado de redactar el proyecto debe centrarse en evaluar el número de maestros de preescolar y la capacidad para organizar el personal; Determinar el número específico de maestros de preescolar que necesitan ser complementados anualmente de acuerdo con la hoja de ruta de desarrollo de la escuela y la clase. Es necesario complementar el número de docentes de educación preescolar en el período 2026-2030 y solicitar al Gobierno que informe a las autoridades competentes.

En cuanto al financiamiento para la implementación de la Resolución, el sector Educación se encuentra implementando actualmente una serie de nuevas políticas: exención y apoyo al pago de matrículas para niños en edad preescolar, estudiantes de escuelas primarias y estudiantes de programas de educación general en instituciones educativas del sistema educativo nacional; Tareas para implementar la Estrategia de Desarrollo Educativo al 2030...

El Sr. Nguyen Dac Vinh solicitó al organismo redactor que evaluara cuidadosamente si la fuente de financiación para la aplicación de la Resolución se encuentra dentro del 20% del gasto total del presupuesto estatal en educación y formación. En el que es necesario distinguir específicamente entre presupuesto central y presupuesto local; El presupuesto estatal aumenta anualmente para complementar las instalaciones, construir escuelas y aulas; equilibrar los gastos ordinarios y los gastos de inversión para el desarrollo; ¿Cómo afectará la asignación de recursos a la educación de la primera infancia a la implementación de otras tareas en el sector de la educación y la formación? Complementar la evaluación del presupuesto para el pago de salarios del personal docente adicional de educación preescolar en el período 2026-2030,... para tener una base suficiente para que las autoridades competentes la consideren y decidan.

Al discutir este contenido, el Sr. Phan Van Mai, presidente del Comité Económico y Financiero, enfatizó que la Resolución es muy importante, porque esta es una etapa muy importante, creando una base sólida para que los niños tengan condiciones para un desarrollo integral; Invertir en las personas es la inversión de desarrollo más importante. Por lo tanto, es necesario adoptar políticas sólidas para los docentes, no sólo del sector público sino también del no público; La matrícula gratuita para todo el sector no público tendría un impacto enorme.

Para cuidar la salud física de los niños y ayudarlos a acceder tempranamente a programas educativos, es necesario invertir e investigar programas de educación temprana para este nivel. "No deberíamos preocuparnos por gastar cientos de miles de millones de dongs en inversión educativa. Es algo que debe hacerse, por lo que aún deben invertirse millones de miles de millones", afirmó el Sr. Phan Van Mai.

El vicepresidente de la Asamblea Nacional, Le Minh Hoan, habló en la reunión

Según la propuesta del Gobierno, el presupuesto para implementar políticas para niños en edad preescolar (apoyando los costos de estudio y el dinero para el almuerzo) es de 1.062 mil millones de VND por año. El vicepresidente de la Asamblea Nacional, Le Minh Hoan, sugirió que el organismo redactor estudie más a fondo la cuestión del aumento de las asignaciones para el almuerzo de los niños en edad preescolar. "No debemos limitarnos a ofrecer comidas gratuitas a los niños, sino más bien enfocarnos en ofrecer comidas nutritivas. Entre los 3 y los 5 años, los niños necesitan un régimen nutricional completo y científico para reducir la tasa de retraso en el crecimiento y desnutrición", afirmó el Sr. Le Minh Hoan.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/can-bo-sung-21427-chi-tieu-bien-che-giao-vien-mam-non-giai-doan-2026-2030-20250417112151188.htm