Camboya enfrenta desafíos en la reforma de su sistema educativo

Según el informe de actualización de 2025 de World Population Review, una organización independiente que analiza indicadores de desarrollo humano, población y educación, Camboya ocupa el puesto 120 entre 203 países y territorios encuestados, lo que demuestra que el sistema educativo del país enfrenta grandes desafíos.

Según la lista, dentro de la región del Sudeste Asiático, Singapur ocupa la posición líder en educación, seguido de Brunei, Vietnam, Indonesia, luego Filipinas, Malasia, Laos, Tailandia, Myanmar y finalmente Camboya.

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Sin embargo, la educación camboyana también goza de gran prestigio, con una tasa de alfabetización de hasta el 84% según datos de una encuesta recopilada en 2020, de los cuales en el grupo de mayores de 15 años, esta tasa es de casi el 88%, un fuerte aumento en comparación con más del 77% en 2008.

El periódico Khmer Times citó al portavoz del Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de Camboya, Khuon Vichheka, diciendo que el ministerio revisará con más detalle los resultados de la clasificación de la Revisión de la Población Mundial, especialmente el método de evaluación y las fuentes de datos utilizadas.

El Dr. Quach Mengly, experto en educación de Camboya, dijo que, en comparación con hace unos años, la educación camboyana ha mejorado significativamente. Sin embargo, en comparación con la situación general actual de otros países, la tasa de mejora de la calidad de la educación en Camboya muestra signos de desaceleración debido a la falta de inversión en modernización y aplicación de alta tecnología en el sector educativo.

El Dr. Mengly destacó que Camboya necesita intensificar la inversión en aplicaciones de Inteligencia Artificial (IA) y educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) para asegurarse de no quedarse atrás de otros países en educación.

Cabe destacar que este experto expresó la opinión de que se debe dar prioridad a dotar a los estudiantes menores de 9 a 10 años de la capacidad de leer y escribir con fluidez en jemer, para que tengan las habilidades para comprender los conocimientos básicos y completos, y evitar quedar atrapados en el aprendizaje del inglés demasiado pronto en función de los logros sociales.

El mes pasado, el Primer Ministro Hun Manet ordenó al Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de Camboya fortalecer urgentemente las reformas en las actividades de enseñanza escolar y construir un sistema educativo moderno que sea acorde con los cambios en los objetivos nacionales de desarrollo en el nuevo contexto global.

Fuente: https://vov.vn/the-gioi/campuchia-doi-mat-voi-nhung-thach-thuc-ve-cai-cach-he-thong-giao-duc-post1187386.vov