¿Cómo proteger a los niños en línea?

La protección de los niños en Internet no es sólo un problema de Vietnam, sino también un desafío global que requiere la cooperación de muchas partes.

Foto ilustrativa.

Los niños se enfrentan a muchos riesgos en línea

La semana pasada, con motivo del Día Mundial del Niño con el tema "Escuchando el futuro", el Instituto de Gestión y Desarrollo Sostenible (MSD) publicó el Informe "Evaluación de la participación de los niños de Vietnam" 2024, también conocido como el informe de la encuesta "La voz de los niños vietnamitas". Este es un informe realizado por el Instituto MSD en 2024, patrocinado por Save the Children International (SCI). La encuesta se realizó en 6 provincias y ciudades de las regiones Norte, Centro y Sur, incluidas: Yen Bai, Hanoi, Da Nang, Kon Tum, Ciudad Ho Chi Minh y Dong Thap, desde diciembre de 2023 hasta mayo de 2024, con la participación de 831 niños que compartieron sus opiniones.

Según el Informe, además del entorno familiar, escolar y comunitario, el entorno virtual juega un papel cada vez más importante en la vida de los niños. Los resultados de la encuesta muestran que el 83,9% de los niños utilizan teléfonos, de los cuales los teléfonos inteligentes representan el 76%. El 86,1% de los niños encuestados utiliza redes sociales. El 97% de los niños encuestados utilizan el teléfono 1 hora al día, de los cuales casi el 27% lo utilizan 5 horas al día. El mayor propósito de uso es el entretenimiento, incluyendo ver películas, escuchar música... (86%). Vale la pena señalar que la tasa de niños que utilizan las redes sociales para mejorar sus conocimientos es más alta en comparación con otros canales, incluidos la escuela, la familia, los amigos, seminarios/foros, porque la capacidad de seleccionar/verificar información/conocimiento aún tiene ciertas limitaciones.

En el taller "Promoción de la cooperación para proteger a los niños en el entorno en línea", la Sra. Dinh Thi Nhu Hoa, Jefa del Departamento de Inspección de Seguridad de la Información del Centro de Respuesta a Emergencias Cibernéticas de Vietnam, afirmó que el aumento del número de niños que utilizan Internet está generando muchos peligros. Según la Sra. Hoa, existen cinco peligros típicos de Internet que pueden afectar negativamente a los niños.

Una de ellas es el “acceso a información inapropiada”: el acceso de los niños a la dark web con contenido inadecuado o la exposición a la violencia cibernética sin una detección temprana afectará su psicología, su salud física y su comportamiento. En segundo lugar está la “Difusión, filtración de información privada, información personal de niños”: Descubrimiento de cientos de personas y organizaciones que venden datos personales. Se han descubierto y manipulado varias redes de apropiación y comercio de datos a gran escala en Vietnam. La cantidad de datos personales recopilados y comercializados ilegalmente descubierta asciende a miles de GB de datos, incluidos muchos datos personales internos y sensibles (Fuente: Ministerio de Seguridad Pública).

En tercer lugar se encuentra la “adicción a los juegos, a las redes sociales y a Internet”: entre el 70 y el 80% de los niños de entre 10 y 15 años les gusta jugar a juegos en línea, de los cuales la tasa de niños adictos a los juegos es de alrededor del 10-15% (datos de la OMS). En cuarto lugar se encuentra el “ciberacoso”: el 51% de los usuarios de Internet, incluido el 48% de los adultos y el 54% de los adolescentes, afirmaron haber estado involucrados en un “incidente de acoso”. El 21% de los encuestados afirmó haber sido víctima y el 38% haber sido espectador o testigo de acoso o intimidación. Los niños entre 10 y 14 años son los más propensos a sufrir acoso cibernético (Microsoft Research). Cinco es “Atraer, acosar, defraudar... obligar a las personas a participar en actividades ilegales”: los estafadores en línea tienen dos objetivos principales: el fraude financiero y otros fraudes en línea. De estos, el 72,6% eran estafas financieras directas, mientras que el 26,4% eran diversas formas de estafas en línea.

“Si no se detecta a tiempo, esta información afectará negativamente la psicología, la salud física y el comportamiento de los niños”, explicó la Sra. Hoa.

Conectarse y colaborar para proteger a los niños

Según el Sr. Dang Vu Son, Vicepresidente de la Asociación de Seguridad de la Información de Vietnam (VNISA): Como el grupo más vulnerable, los niños enfrentan muchos riesgos porque no tienen las habilidades suficientes para identificar y prevenir los riesgos en línea. Este no es sólo un problema de Vietnam sino un desafío global.

El Sr. Son cree que la "clave" para resolver los desafíos y lograr una alta eficiencia en la protección de los niños en el ciberespacio es la conexión y la cooperación entre las unidades y las partes relacionadas. La Asociación de Seguridad de la Información desea acompañar a las agencias de gestión estatal, organizaciones internacionales y empresas en la implementación de iniciativas para proteger a los niños en el entorno en línea, para construir un entorno en línea verdaderamente seguro y sostenible para la generación joven.

Según la Sra. Phan Thi Kim Lien (World Vision International Vietnam): En Internet, los niños son usuarios y también creadores de contenidos. Los niños pueden ser víctimas y perpetradores, o socios en casos de abuso infantil. Lo importante es cómo concienciar a los niños sobre las malas influencias en línea y cómo tomar medidas para protegerse en la red.

La Sra. Lien recomendó que las dependencias y organizaciones fortalezcan la coordinación para aumentar la conciencia, la capacidad, el papel y la responsabilidad de los niños al permitirles interactuar en las redes sociales; Unámonos para construir una cultura de Internet saludable, promover la cultura y formar hábitos de Internet civilizados para los niños. Especialmente en el contexto de una tecnología que cambia rápidamente, los responsables de proteger los derechos de los niños necesitan investigar y experimentar sus comportamientos y hábitos para hacer detecciones tempranas y brindar apoyo oportuno cuando los niños enfrentan problemas en línea.

Sobre esta cuestión, la Sra. Dinh Thi Nhu Hoa destacó la importancia de la coordinación entre organizaciones, agencias y empresas para proteger a los niños en el entorno en línea. Según ella, esta coordinación es muy necesaria, los documentos legales estipulan claramente las responsabilidades de las organizaciones, agencias y empresas en la protección de los niños en el ciberespacio. La Ley de Ciberseguridad (2015), la Ley de la Infancia (2016), la Ley de Acceso a la Información (2016) y la Ley de Ciberseguridad (2018) tienen regulaciones específicas sobre las responsabilidades de las personas, organizaciones y empresas en la protección de los niños en el ciberespacio.

El Sr. Nguyen Duc Huy, subdirector de la Escuela Secundaria Phu Dong, Ba Vi, Hanoi, dijo: En el entorno educativo actual, cuando la tecnología está en desarrollo, la tasa de estudiantes que participan en las redes sociales es muy alta. Se dan casos de publicación e incluso difusión de imágenes sensibles, violencia escolar e insultos a compañeros. Reconociendo la importancia de esto, la escuela y los maestros regularmente pasan tiempo en clase hablando para comprender mejor los pensamientos y aspiraciones de los estudiantes, al mismo tiempo que les recuerdan y les alientan a participar en redes sociales saludables y seguras.

Fuente: https://daidoanket.vn/cach-nao-bao-ve-tre-em-tren-moi-truong-mang-10295130.html