Una mirada nostálgica a las imágenes de los jardines de infancia en Ciudad Ho Chi Minh entre los años 1975 y 1985

La Sra. Le Thuy My Chau, subdirectora del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, compartió esto en el Festival de Desarrollo de la Educación Preescolar de Ciudad Ho Chi Minh, celebrado el 18 de abril, en conmemoración del 50 aniversario de la reunificación del país (30 de abril de 1975 - 30 de abril de 2025).

Durante el festival celebrado en el Jardín de Infancia de la ciudad (calle Tran Quoc Thao, distrito 3, ciudad de Ho Chi Minh), muchas generaciones de maestros, administradores, maestros de preescolar de todos los períodos y visitantes se conmovieron al revisar el anuario de educación preescolar de 50 años de la ciudad, revelando imágenes de escuelas, maestros y niños de preescolar durante el período 1975-1985 en localidades de ciudad de Ho Chi Minh.

Bồi hồi xem hình ảnh trường lớp mầm non TP.HCM những năm 1975-1985 - Ảnh 1.

Bồi hồi xem hình ảnh trường lớp mầm non TP.HCM những năm 1975-1985 - Ảnh 2. — Jardín de infancia Mang Non 7 en 1976 (ahora Jardín de infancia 7A, distrito de Binh Thanh, Ciudad Ho Chi Minh)

Bồi hồi xem hình ảnh trường lớp mầm non TP.HCM những năm 1975-1985 - Ảnh 3. — Puerta del jardín de infancia 7A, distrito de Binh Thanh, Ciudad Ho Chi Minh, desde 2016 hasta la actualidad

La Sra. Le Thuy My Chau habló en el festival: «Al repasar los 50 años de trayectoria, nos enorgullece ver que el sector de la educación preescolar de la ciudad ha alcanzado hitos memorables en su desarrollo. Inmediatamente después del Día de la Liberación, a partir de 1975, se comenzó a construir la educación preescolar a partir de pequeñas guarderías, atendiendo principalmente a los hijos de funcionarios y empleados en el contexto de las numerosas dificultades del país. Se establecieron las primeras escuelas preescolares, como el Jardín de Infancia 19/5 y el Jardín de Infancia Municipal, lo que marcó el inicio de un sistema formal de educación preescolar. En la década de 1980, junto con la renovación del país, se prestó mayor atención a la educación preescolar con la expansión de las instituciones educativas públicas y la participación de instituciones no públicas, satisfaciendo así las crecientes necesidades de la sociedad».

Según la Sra. Le Thuy My Chau, en la década de 1990, la ciudad había logrado avances importantes en la estandarización de los programas de educación preescolar, la creación de un equipo de docentes profesionales y la modernización de las instalaciones. El número de centros preescolares ha aumentado significativamente, pasando de unos pocos cientos a miles, cubriendo todos los distritos.

Este es también el período en el que se mejoran las políticas de cuidado y crianza infantil, sentando las bases para el desarrollo integral de los niños. Al entrar en el siglo XXI, la educación preescolar de la ciudad abre nuevas oportunidades en el contexto de la integración internacional. Se aplican programas educativos avanzados, se establecen escuelas preescolares de estándar nacional una tras otra, y el profesorado recibe una formación exhaustiva en métodos educativos modernos y centrados en el niño. Desde 2010 hasta la fecha, la educación preescolar de la ciudad continúa experimentando avances y un desarrollo notable..., comentó la Sra. Le Thuy My Chau.

Repasemos las imágenes de los jardines de infancia de Ciudad Ho Chi Minh de 1975 a 1985, tomadas por los periodistas del periódico Thanh Nien del anuario de educación preescolar en los distritos de Ciudad Ho Chi Minh: