"Adivinando" las preguntas del examen de décimo grado basándose en factores espirituales
Un foro de estudiantes en la ciudad de Ho Chi Minh tiene publicaciones como: "Debido a que muchos estudiantes pidieron ayuda para adivinar las preguntas del examen, este sábado subiré las preguntas previstas del examen para la asignatura de literatura, estudiantes de 9.º grado, no se preocupen" o "El lunes adivinaré las preguntas del examen de ingreso de 10.º grado para 2k8. ¡He tenido suerte de adivinar correctamente durante dos años!". Las publicaciones "adivinación, adivinación" están atrayendo la atención de miles de miembros de este foro.
Un miembro del foro escribió: «Tras analizar diversos aspectos como las plataformas de redes sociales, los factores espirituales y las normas... el examen de literatura de este año se centrará en el cuento « Estrellas Distantes» y tratará uno de los siguientes temas: la imagen de los soldados en la guerra, la belleza de la joven generación de la resistencia contra Estados Unidos, la imagen de la mujer. En resumen, el examen solo incluye el tema de la guerra. Además, puedes estudiar más obras si te resulta abrumador: « Incendio en la cocina», «Barcos de pesca», «Sapa tranquila», «Pequeño manantial »...».
Las preguntas de adivinanzas compartidas en la línea de estado están atrayendo a los candidatos que se preparan para el examen de ingreso al décimo grado 10
Un miembro del TAP comentó: «De hecho, creo que el Departamento de Educación y Formación no formulará una pregunta específica sobre soldados o jóvenes. Quizás la pregunta sea abierta, como el optimismo, la fe y la experiencia. Para que puedan crear con libertad y también reducir la presión del gabinete. En mi opinión, deberían dejar de hacer preguntas conjeturales... Creo que deberían estudiarlo todo».
Los profesores aconsejan a los estudiantes no "adivinar las preguntas del examen"
El Sr. Vo Kim Bao, jefe del grupo de literatura de la Escuela Secundaria Nguyen Du (Distrito 1), señaló que la forma en que Ho Chi Minh ha creado las preguntas de los exámenes durante muchos años ha sido de mente abierta, los estudiantes no pueden "adivinar las preguntas" y no deben creer en las predicciones en las redes sociales.
Según el Sr. Bao, las preguntas del examen no se basarán en trabajos, sino en temas. Los estudiantes tienen derecho a elegir cualquier trabajo o pequeña idea dentro del trabajo que sea adecuada, correcta y fiel al tema para analizarla y debatirla. Por lo tanto, si los estudiantes memorizan, predicen y adivinan las preguntas del examen eliminando trabajos publicados para el examen de admisión anual, no podrán realizarlo. Es importante que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para realizar el examen, sistematizando el contenido clave del trabajo y su temática para poder responder a las preguntas del examen de admisión, afirmó el Sr. Bao.
Al instruir a los estudiantes de Ciudad Ho Chi Minh para prepararse para el examen de ingreso en literatura, el maestro Tran Tien Thanh, un especialista a cargo de esta materia en el Departamento de Educación y Formación, también señaló que "adivinar las preguntas del examen" es algo muy perjudicial en el proceso de revisión. Muchos estudiantes piensan que las preguntas del examen del año pasado trataban sobre este o aquel problema, así que este año no será así. Sin embargo, el Departamento de Educación y Formación ha enfatizado que el contenido de las preguntas del examen de ingreso a 10.º grado se ajusta al currículo de secundaria, principalmente al de 9.º grado. Por lo tanto, las preguntas pueden referirse a cualquier obra, en cualquier aspecto. El enfoque de las preguntas del examen de ingreso de literatura de este año será muy abierto. Los estudiantes deben centrarse en practicar habilidades y acumular conocimientos para cumplir mejor con los requisitos de las preguntas, compartió el Maestro Thanh.
Además, la Sra. Pham Thanh Xuan, profesora de la Escuela Secundaria Le Quy Don (Distrito 3), también dijo que el examen de décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh requiere que los candidatos hagan y desarrollen las preguntas ellos mismos de acuerdo con sus habilidades de comprensión, pensamiento y escritura. Por lo tanto, si los estudiantes todavía confían en los ensayos de muestra y en la suerte para adivinar las preguntas, no podrán obtener buenos resultados en el examen.
Según la Sra. Xuan, durante este período, los estudiantes corren para estudiar para los exámenes, por lo que no pueden confiar en la suerte, sino que deben revisar las conferencias, los esquemas y reescribir las ideas principales para recordar el conocimiento por más tiempo. Además, la Sra. Thanh Xuan señaló que las preguntas del examen están relacionadas con la comprensión lectora, el comentario social y el comentario literario. Por lo tanto, los estudiantes deben tener las habilidades para analizar y razonar a partir de las preguntas.
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