El Ministerio de Educación y Formación investiga para garantizar la equidad entre los grupos de admisión

Báo điện tử VOVBáo điện tử VOV31/10/2024


La información se dio en la conferencia para resumir la organización del examen de graduación de la escuela secundaria para el período 2020-2024 y prepararse para el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025 en la mañana del 31 de octubre en la ciudad de Ho Chi Minh.

El Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Capacitación, dijo que el número de candidatos para el examen de graduación de la escuela secundaria en el período 2020-2024 está aumentando y se pronostica que cada año seguirá habiendo más de 1 millón de candidatos participando en este examen. La tasa de graduación oscila entre el 98-99%, este número refleja 3 objetivos entre ellos evaluar todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, considerar la graduación y ser la base para el ingreso a la universidad, por lo tanto, que la tasa sea alta no significa que no haya necesidad de exámenes.

Además, la tasa de inscripción para el grupo de Ciencias Naturales tiende a disminuir en comparación con la tasa de inscripción para el grupo de Ciencias Sociales. Sin embargo, también hay algunas localidades con la tendencia opuesta, como Ciudad Ho Chi Minh, donde la tasa de inscripción para el grupo de Ciencias Naturales es siempre más alta. Las puntuaciones medias de las asignaturas aumentaron ligeramente y se concentraron en el grupo de Ciencias Sociales, mientras que el grupo de Ciencias Naturales se mantuvo estable y más bajo. Esta es también una de las razones que lleva a la tendencia de optar por postularse más al grupo de Ciencias Sociales:

"Este es también uno de los factores que resultan un tanto desventajosos, ya que muchos grupos de admisión a las universidades cuentan con un grupo de Ciencias Sociales. Estamos trabajando con el Departamento de Universidades para investigar una solución justa entre los grupos de admisión", dijo el Sr. Chuong.

Respecto a la propuesta de prepararse para el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025, el Sr. Chuong dijo que el Ministerio también se dio cuenta de que las regulaciones del examen de graduación de la escuela secundaria cambian cada año, lo que genera presión sobre el tiempo. Por ello, el Ministerio espera también que a partir de 2025 las normas de los exámenes sean estables.

Además, se espera que para el reconocimiento de graduación se utilicen los puntajes de los exámenes y los resultados de la evaluación del proceso de estudio de tres años en una proporción de 50-50. Además, la exención de exámenes de idiomas extranjeros al utilizar certificados de idiomas extranjeros no se convertirá en 10 puntos, sino que solo se reconocerá como graduación.

Las localidades también necesitan preparar una hoja de ruta para los exámenes basados ​​en computadora, desarrollar un plan de condiciones para poner a prueba los exámenes basados ​​en computadora a partir de 2027 y desplegarlos ampliamente después de 2030.

El examen de graduación de secundaria a partir de 2025 evaluará 4 asignaturas con 36 combinaciones, incluidas 2 asignaturas obligatorias y 2 asignaturas de las cursadas en el grado 12. El 18 de octubre, el Ministerio de Educación y Formación también anunció las preguntas del examen de referencia para las asignaturas de graduación a partir de 2025.



Fuente: https://vov.vn/xa-hoi/bo-giao-duc-va-dao-tao-nghien-cuu-dam-bao-cong-bang-giua-cac-to-hop-xet-tuyen-post1132227.vov

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