¿El Ministerio de Educación y Formación prohíbe los exámenes de ingreso para el sexto grado?

Respecto a la normativa sobre la admisión a la escuela secundaria, el Ministerio de Educación y Formación encargó a los Departamentos de Educación y Formación la elaboración de un conjunto de criterios de admisión aplicables a todas las escuelas. Los criterios específicos de admisión al sexto grado pueden ser la evaluación directa o pruebas para evaluar las capacidades de los estudiantes.

El Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) ha emitido la Circular No. 30/TT-BGDDT sobre las Regulaciones de Admisiones en la Escuela Secundaria Básica (JHS) y la Escuela Secundaria Superior (HS). La Circular entra en vigor el 14 de febrero de 2025.

En particular, la regulación de la admisión a la escuela secundaria basada en el método de selección está provocando muchas opiniones contradictorias entre el público.

Sr. Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación Secundaria, Ministerio de Educación y Formación

El 10 de enero, hablando con los periodistas del periódico Dai Doan Ket sobre las preocupaciones de los padres y las escuelas sobre la eliminación de los exámenes de ingreso para el grado 6 a partir de 2025, el Sr. Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación Secundaria, Ministerio de Educación y Capacitación, dijo que anteriormente, la Circular No. 11/2014/TT-BGDDT regulaba la inscripción anual a la escuela secundaria en forma de selección. Esta normativa garantiza que la matrícula en la educación secundaria se realice de forma fluida, eficaz y práctica para el nivel de educación que requiere la matriculación del 100% de los estudiantes de acuerdo con la meta de educación universal.

En 2018, ante la gran cantidad de estudiantes matriculados en prestigiosas escuelas secundarias, lo que impedía que la admisión basada en criterios generales alcanzara la meta de matriculación, el Ministerio de Educación y Formación emitió la Circular n.º 05/2018/TT-BGDDT, que estipula: "Admisión a la escuela secundaria basada en el método de admisión. En los casos en que una institución educativa tenga más estudiantes matriculados en sexto grado que la meta de matriculación, el Departamento de Educación y Formación guiará la implementación del plan de admisión basado en el método de admisión o combinará la admisión con pruebas y evaluación de las capacidades de los estudiantes".

Los estudiantes toman el examen de ingreso al sexto grado en una escuela secundaria en Hanoi para el año escolar 2024-2025.

El Sr. Thanh dijo que al momento de emitir la Circular No. 05, el Ministerio de Educación y Capacitación también declaró claramente que evaluar la capacidad y probarla es diferente de un examen. Es decir, al realizar la admisión a una escuela secundaria, si el número de estudiantes que cumplen los requisitos de los criterios generales de admisión aún excede la cuota asignada a la escuela, se permite a la escuela combinar pruebas y evaluar la capacidad para complementar los criterios de admisión aplicados al número de estudiantes que han cumplido los requisitos de los criterios generales de admisión, en lugar de organizar un examen completo con muchas materias para el 100% de los estudiantes que solicitan ingreso a la escuela.

Sin embargo, a través de la implementación en los últimos años, algunas escuelas han implementado la inscripción basada principalmente en la organización de pruebas y evaluación de las habilidades de los estudiantes como examen de ingreso para el 100% de los estudiantes que postulan a la escuela. El papel de la admisión en el método de combinación con las pruebas y evaluación de la capacidad de los estudiantes según lo prescrito en la Circular No. 05 no se ha implementado adecuadamente.

Según el Sr. Thanh, la recién emitida Circular No. 30/TT-BGDDT continúa estipulando que el método de admisión a la escuela secundaria es la selección, junto con regulaciones que asignan al Departamento de Educación y Capacitación para brindar orientación específica sobre los criterios de selección, asegurando que el proceso de selección sea justo, objetivo, transparente y apropiado a la situación local.

En consecuencia, el Departamento de Educación y Capacitación debe desarrollar un conjunto de criterios de admisión aplicables a todas las escuelas; Al mismo tiempo, existen criterios separados para las escuelas que, después de implementar el proceso de admisión de acuerdo con los criterios generales, todavía tienen más estudiantes que cumplen con los requisitos que la cuota asignada a la escuela.

El Sr. Thanh enfatizó: “Los criterios específicos no son solo los requisitos en la solicitud de admisión, sino que también deben evaluar directamente a los estudiantes en muchas formas diferentes, como: preguntas y respuestas, escritura, presentaciones, práctica, experimentos, registros académicos, productos, actividades estudiantiles o pruebas, evaluando las habilidades de los estudiantes de acuerdo con el espíritu de las regulaciones en la Circular No. 05 para garantizar que la admisión se lleve a cabo de manera justa, pública, transparente y de acuerdo con las condiciones prácticas prescritas en la Circular 30.

Cabe señalar que, para la matriculación en cualquier escuela secundaria, de acuerdo con los principios de la Circular n.º 30/TT-BGDDT, se deben llevar a cabo tareas de universalización en la zona. Esta es también la base para que el Departamento de Educación y Formación desarrolle criterios de matriculación que garanticen requisitos de matriculación precisos, justos, públicos y transparentes, enfatizó el Sr. Thanh.

En los últimos años, la mayoría de las escuelas secundarias públicas han reclutado a sus estudiantes mediante exámenes y selección. Para las escuelas con más estudiantes registrados que el cupo, a menudo se realizan exámenes de ingreso.

En Hanoi y Ho Chi Minh, algunas escuelas secundarias tienen una tasa de competencia para el sexto grado de hasta 1/20, muchas veces más alta que la competencia para el décimo grado, incluso para los exámenes de ingreso a la universidad.

Fuente: https://daidoanket.vn/bo-gddt-co-cam-thi-tuyen-vao-lop-6-10298069.html