Ministerio de Educación y Formación: Estudiar 2 sesiones/día no es una actividad nueva en la educación.

El 6 de abril por la tarde, en la conferencia de prensa regular del Gobierno, el viceministro permanente de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, respondió preguntas sobre la información "los estudiantes de secundaria y preparatoria tendrán que estudiar 2 sesiones/día", que recientemente ha recibido atención pública.

El Sr. Thuong dijo que estudiar dos sesiones al día no es una actividad nueva en la educación. En muchos países del mundo, cuando hay instalaciones suficientes, como 1 aula por clase, condiciones de internado, suficientes patios de recreo y zonas de ejercicio, etc., se organizan 2 sesiones por día.

Viceministro Permanente de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong. Foto: PV

Según él, Vietnam también tiene condiciones similares: para la edad de la escuela primaria se organizan desde hace mucho tiempo dos sesiones al día. En particular, el programa de educación general de 2018 estipula claramente la enseñanza obligatoria de dos sesiones/día en el nivel primario; Los programas de escuela intermedia y secundaria están diseñados para enseñar una sesión por día.

En realidad, impartir dos sesiones diarias es mucho más conveniente para los alumnos de primaria. Los niños estudian en internados y tienen un currículo muy adecuado, afirmó el Sr. Thuong.

Además, el representante del Ministerio de Educación y Capacitación también agregó que desde 2010, el Ministerio tiene directrices para enseñar 2 sesiones/día para escuelas secundarias y escuelas intermedias en el sentido de que siempre que las condiciones lo permitan, se fomentará.

"Reconocemos que estudiar dos sesiones al día está permitido cuando se cumplen las condiciones. El objetivo de estudiar dos sesiones al día es asegurar una buena implementación del programa de educación general, reducir la presión sobre los estudiantes y organizarse de manera sistemática y metódica", afirmó.

Sin embargo, el Sr. Thuong también dijo que todavía hay algunas deficiencias , como que en la segunda sesión hay lugares que enseñan conocimientos culturales, principalmente aprendizaje de conocimientos y no de habilidades, lo que genera presión sobre los estudiantes. Por lo tanto, el Ministerio de Educación y Formación revisará y reevaluará esta actividad.

El Sr. Thuong afirmó que en el futuro habrá directrices nacionales generales para implementar en cada nivel educativo con el fin de mejorar la calidad de la educación formal, reducir la presión de aprendizaje de los estudiantes y al mismo tiempo garantizar la eficacia.

Según él, los objetivos educativos de todos los niveles son que los estudiantes se desarrollen de manera integral, no solo aprendiendo conocimientos sino también desarrollando su espíritu, fuerza física, deportes, habilidades de ciudadanía digital, aplicaciones de IA, idiomas extranjeros, tecnología de la información... pero deben ser adecuados a la psicología del grupo de edad.

En particular, el Sr. Thuong dijo que para la segunda sesión, los estudiantes y los padres participarán voluntariamente, reduciendo costos y al mismo tiempo garantizando la calidad. La primera sesión es para clases regulares, porque cuando los estudiantes ingresan a la secundaria y preparatoria, tendrán muchas otras necesidades y su orientación profesional se habrá formado.

"El Ministerio de Educación y Formación está realizando encuestas e investigaciones, y no se ha anunciado que los niveles de secundaria y preparatoria deban tener una segunda convocatoria", afirmó el Sr. Thuong, añadiendo que, siempre que las condiciones lo permitan, se debería organizar, pero debe cumplir con los requisitos y objetivos establecidos.

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Fuente: https://tienphong.vn/bo-gddt-hoc-2-buoingay-khong-phai-hoat-dong-moi-trong-giao-duc-post1731496.tpo