En el Despacho Oficial No. 1581/BGD&DT-GDPT, el Ministerio de Educación y Capacitación solicitó al Comité Popular Provincial que solo revise y determine los contenidos de la gestión estatal actual de la educación a nivel de distrito para ajustarlos y transferirlos al nivel provincial (Departamento de Educación y Capacitación) o al Comité Popular Comunal para su gestión; Realizar las actividades administrativas relacionadas con la educación con normalidad, fluidez, continuidad y sin interrupciones, sin afectar el normal desarrollo de la sociedad, de las personas y de las empresas.
Las autoridades comunales gestionan la educación en escuelas secundarias, primarias y jardines de infancia.
En el documento, el Ministerio de Educación y Formación solicitó a los Comités Populares de las localidades mantener las unidades de servicio público educativo y al mismo tiempo transferir a las autoridades a nivel comunal la función de gestión estatal de la educación para jardines de infancia, escuelas primarias y escuelas secundarias.
Se trata de un paso de implementación de acuerdo con la Conclusión No. 137-KL/TW del 28 de marzo de 2025 del Politburó y la Secretaría sobre el Proyecto de reorganización de las unidades administrativas a todos los niveles y construcción de un modelo de organización de gobierno local de dos niveles.

Los Comités Populares Provinciales son responsables de ordenar a los organismos especializados que emitan documentos que orienten la transferencia de la gestión estatal de la educación -actualmente asumida por el nivel de distrito- a los organismos especializados provinciales y a los Comités Populares comunales cuando se implemente el arreglo y la reorganización de los gobiernos locales de dos niveles.
Esta transferencia debe garantizar que las actividades administrativas relacionadas con el sector educativo se desarrollen con normalidad, fluidez, continuidad, sin interrupciones y sin afectar la vida de las personas, las operaciones empresariales y la sociedad.
El Ministerio de Educación y Capacitación también solicitó a los Comités Populares provinciales que intensificaran la propaganda y difusión de las directrices del Partido, la Asamblea Nacional y el Gobierno y la orientación del Ministerio para garantizar la calidad y la eficiencia de las instituciones educativas públicas al implementar el modelo de gobierno local de dos niveles.
Al mismo tiempo, es necesario realizar un trabajo serio de inspección y examen para detectar y corregir rápidamente las dificultades, problemas o infracciones (si las hubiera).
El Departamento de Educación y Formación se encarga de la organización, movilización y adscripción del profesorado.
El Ministerio de Educación y Capacitación recomienda que las localidades, en el proceso de organizar y transferir el trabajo de gestión a nivel de distrito al Departamento de Educación y Capacitación o a la comuna, deben garantizar que las actividades administrativas relacionadas con la educación se lleven a cabo de manera normal, fluida, continua, sin interrupciones y sin afectar la vida de las personas, las actividades comerciales y la sociedad.
Los contenidos de la gestión estatal en el campo de la educación deben asignarse a organismos profesionales competentes para garantizar la implementación de las tareas relacionadas con la decisión sobre los puestos de trabajo, las normas financieras, la asignación de personal y la asignación del presupuesto para el sector educativo en la provincia.

La descentralización debe realizarse de manera enérgica pero no laxa; garantizar que los contenidos de la gestión profesional y las condiciones de aseguramiento de la calidad en el sistema educativo nacional no se omitan, dividan o interrumpan.
El Ministerio de Educación y Capacitación enfatizó que la gestión estatal del contenido profesional, el reclutamiento, la organización, la transferencia, la asignación y el desarrollo del personal docente debe asignarse a agencias profesionales de nivel provincial (Departamento de Educación y Capacitación) para implementar de manera uniforme en toda la provincia. Esto es para garantizar la regulación general y el manejo oportuno del excedente y la escasez de docentes locales entre localidades.
Previamente, el 7 de abril, el Gobierno emitió la Resolución No. 74/NQ-CP promulgando el Plan para implementar la ordenación de las unidades administrativas y construir un modelo de organización de gobiernos locales de dos niveles.
El Gobierno encargó al Ministerio de Educación y Capacitación la emisión de directrices para garantizar el mantenimiento y la mejora de la calidad y la eficiencia de las instalaciones educativas y de capacitación en las unidades administrativas en proceso de reorganización y reorganización.
Fuente: https://daibieunhandan.vn/bo-gd-dt-chinh-quyen-xa-quan-ly-giao-duc-doi-voi-cac-truong-thcs-tieu-hoc-mam-non-post410082.html
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