Si bien muchos padres están preocupados por la prohibición de tutorías y aprendizaje adicionales para estudiantes de primaria según la Circular 29/2024, la Sra. Ngo Thi Kim Xuyen (32 años, Thanh Xuan, Hanoi, con una hija en quinto grado) no está muy preocupada.
"Tras la entrada en vigor de la Circular 29/2024 el 14 de febrero, estaba bastante nerviosa. Pensé que el centro al que asistía mi hijo cerraría o tendría que adaptar el programa, pero por suerte, la clase solo pasó a la modalidad en línea durante unas pocas sesiones y luego retomó la actividad normal " , comentó la madre.
La hija de la Sra. Xuyen ha estado estudiando en este centro desde el año pasado, tres sesiones por semana, enfocándose en dos materias: matemáticas e inglés, con el objetivo de ingresar al sexto grado en una escuela secundaria de alta calidad.

Al querer que sus hijos vayan a escuelas de alta calidad, muchos padres hacen caso omiso de las reglas y asisten a clases extras espontáneas. (Ilustración)
Según la madre, después de que el Ministerio de Educación y Formación prohibiera los exámenes de ingreso para el sexto grado, muchas escuelas de alta calidad pasaron a organizar evaluaciones de competencias, un nuevo nombre para pruebas con un alto nivel de dificultad, que requieren habilidades de pensamiento, análisis y resolución de problemas, basadas en conocimientos básicos. A ella le preocupa que si su hijo no toma clases adicionales, será difícil para él superar la situación.
Para ella, las clases extraescolares de su hijo son más importantes que si el centro infringe la ley o no. Mientras mi hijo reciba clases adicionales y esté bien preparado, estoy listo. Ya no me importa si enseña bien o mal. Actualmente, si no permitimos clases adicionales ni tutorías para estudiantes de primaria, ¿quién se atrevería a dejar que su hijo entre al aula de exámenes con las manos vacías? , dijo la Sra. Xuyen.
No es solo la Sra. Xuyen, muchos padres cuyos hijos aspiran a ingresar al sexto grado en una escuela de alta calidad en Hanoi todavía consideran que las clases adicionales son un salvavidas que no se puede dejar pasar.
La Sra. Nguyen Thao Trang (30 años, Hoang Mai, Hanoi) también tiene un hijo que ingresará a sexto grado este año. Dijo que después de que el Ministerio de Educación y Formación emitiera la prohibición, el centro donde estudiaba su hijo llamó para informar a los padres que las clases pasarían a llamarse "horas de enseñanza de habilidades".
Con el pretexto de "aprender habilidades", la Sra. Loan todavía envía a su hijo a clases regulares tres veces por semana, incluyendo matemáticas, vietnamita e inglés. El nombre es una clase de habilidades, pero el plan de estudios y el contenido incluyen conocimientos profundos y ejercicios avanzados.
No sólo eso, la Sra. Loan también participa en grupos de estudio en línea organizados por los padres de la clase de su hijo. "Somos un grupo de solo cuatro o cinco estudiantes que estudian por Zoom, con un profesor formado para escuelas especializadas. No lo llamamos clases extra, sino 'tutorías a demanda' ", dijo Trang, como para tranquilizarse.

Las clases adicionales siguen siendo un salvavidas que muchas familias no pueden dejar de lado. (Ilustración)
La Sra. Vu Thi Van, profesora de una universidad de Hanoi, dijo que el mercado de tutorías no se ha enfriado después de que se emitió la Circular 29. Al contrario, sólo se transforma y cambia su forma para adaptarse a las nuevas regulaciones. Desde las clases en los hogares de los profesores, las actividades de tutoría se han trasladado a centros privados, o se han reducido en escala a grupos de estudio privados, o incluso se han trasladado completamente a la modalidad en línea.
Frases como 'habilidades blandas', 'clases prácticas', 'formación del pensamiento', 'desarrollo de capacidades personales'... se utilizan astutamente para eludir la ley. El contenido sigue siendo matemáticas, literatura e inglés avanzados, pero con nombres diferentes», dijo la Sra. Van, añadiendo que no solo las escuelas primarias, sino también las secundarias y preparatorias operan de esta manera.
Evaluó que las tutorías adicionales para estudiantes de primaria aún existen debido a la gran demanda de la sociedad, especialmente en grandes ciudades como Hanoi, donde los padres tienen buenas condiciones económicas y altas expectativas para sus hijos. Según ella, las clases extras que eluden la ley ya no son un secreto. Todo el mundo lo sabe, pero todo el mundo guarda silencio, porque lo necesitan los alumnos, lo necesitan los profesores y lo necesitan aún más los padres.
"A los padres les preocupa que sus hijos no puedan aprobar el examen de ingreso a una escuela de sexto grado de alta calidad sin clases adicionales. Los docentes consideran las clases adicionales una fuente importante de ingresos, mientras que su salario principal no les alcanza para vivir. En cuanto a los estudiantes, muchos no tienen derecho a elegir; solo les cuesta cumplir con las expectativas de los adultos", analizó la Sra. Vu Thi Van, quien afirmó que todos son conscientes de la violación, pero nadie quiere infringirla, ya que al hacerlo, podrían ser ellos quienes sufran.
La Circular 29/2024 del Ministerio de Educación y Formación estipula los casos en los que no se permiten las clases extraordinarias ni las clases complementarias, entre ellos:
- No se organizarán clases adicionales para alumnos de primaria, excepto en los siguientes casos: formación artística, educación física y formación en habilidades para la vida.
- A los profesores que enseñan en escuelas no se les permite enseñar clases adicionales fuera de la escuela a cambio de dinero a los estudiantes que la escuela les ha asignado para enseñar de acuerdo con el plan educativo de la escuela.
- Los docentes de las escuelas públicas no están autorizados a participar en la gestión y el funcionamiento de la enseñanza extracurricular, pero pueden participar en ella.
Fuente: https://vtcnews.vn/khong-day-them-tieu-hoc-ai-dam-de-con-tay-trang-buoc-vao-phong-thi-ar939529.html
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