En la escuela se enseñaban y estudiaban tres materias adicionales.

NDO - Según las nuevas regulaciones sobre enseñanza y aprendizaje adicionales, hay tres grupos de personas a las que se les permite tomar clases adicionales en las escuelas. Sin embargo, la enseñanza y el aprendizaje adicionales para estas materias son responsabilidad de la escuela y no tienen costo para los estudiantes.

Español Uno de los nuevos puntos de la Circular No. 29/2024/TT-BGDDT que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales es que el Ministerio de Educación y Formación estipula tres materias de enseñanza y aprendizaje adicionales en las escuelas, pero no se le permite cobrar dinero a los estudiantes, incluidos: Los estudiantes cuyos resultados de estudios al final del semestre anterior no sean satisfactorios; Los estudiantes son seleccionados por la escuela para formar estudiantes excelentes; Los estudiantes de último año se registran voluntariamente para repasar los exámenes de ingreso y graduación de acuerdo con el plan educativo de la escuela.

Además, con el fin de limitar la práctica de los profesores de enviar a sus alumnos, con las materias antes mencionadas, a enseñar fuera, la nueva Circular también estipula que los profesores de las escuelas no están autorizados a enseñar fuera de la escuela a cambio de dinero a los alumnos que el profesor está asignado a enseñar por la escuela de acuerdo con el plan educativo de la escuela.

En cuanto al costo de organizar la enseñanza y el aprendizaje adicionales, las tres materias mencionadas anteriormente son responsabilidad de la escuela para capacitarlas y están incluidas en el contenido del plan educativo de la escuela para cumplir con los objetivos educativos de la escuela, garantizando los derechos de todos los estudiantes a cumplir con los requisitos del programa y no cobrar tasas de matrícula a los estudiantes.

Nguyen Xuan Thanh, jefe del Departamento de Educación Secundaria del Ministerio de Educación y Formación, explicó: «Con ese programa y ese equipo, si aún hay estudiantes que no cumplen con los requisitos, la escuela debe encargarse de impartir clases adicionales, también conocidas como remediación de conocimientos».

En cuanto a los estudiantes seleccionados para la formación de estudiantes excelentes, según el jefe del departamento, Nguyen Xuan Thanh, este número no es mucho y no todos los estudiantes son seleccionados en todas las materias, por lo que organizar clases adicionales también es responsabilidad de la escuela.

En cuanto a los estudiantes de 9º y 12º grado, pueden tomar clases adicionales en la escuela para prepararse para el examen de transferencia y el examen de graduación. Sin embargo, la organización de sesiones de revisión para los estudiantes del último año debe ser parte del plan educativo de la escuela, decidida, organizada y programada de manera proactiva por la escuela, y no debe cobrarse a los estudiantes.

"La escuela puede organizar completamente a los profesores a cargo de las asignaturas de una manera razonable para reservar tiempo para la revisión de los exámenes, lo que ayuda a los estudiantes a consolidar y resumir los conocimientos", dijo el jefe del departamento, Nguyen Xuan Thanh.

La Circular también estipula que la disposición de las clases, la asignación de profesores, la disposición de los horarios y la organización de la enseñanza y el aprendizaje adicionales en las escuelas deben garantizar los siguientes requisitos: Las clases de enseñanza adicional se organizan por materia para cada grado; Cada clase no tiene más de 45 estudiantes; En una semana, cada asignatura no tendrá más de 2 periodos adicionales para asegurar que no se exceda el promedio de periodos de las asignaturas según la normativa del programa general de educación; No programe clases adicionales para alternarlas con el currículo regular para limitar los efectos negativos de obligar a los estudiantes a tomar clases adicionales; No enseñar con antelación contenidos adicionales a la distribución del programa de asignaturas en el plan educativo del centro.

"Para cualquier materia, las clases adicionales no deben exceder de dos períodos por semana", enfatizó el jefe del Departamento de Educación Secundaria, Nguyen Xuan Thanh. Además, los profesores deben orientar a los estudiantes sobre métodos de autoestudio y autodescubrimiento para absorber el contenido aprendido en clase, evitando la práctica de forzar el conocimiento mediante estudio adicional, lo cual es ineficaz.

La regulación de tres asignaturas de enseñanza y aprendizaje adicionales en las escuelas está dirigida a las escuelas que no tienen enseñanza y aprendizaje adicionales, para que los estudiantes no tengan que tomar demasiadas clases extras, causando presión y fatiga innecesarias. En cambio, después del horario escolar, los estudiantes tienen tiempo y espacio para participar en actividades divertidas, deportes, concursos de talentos, etc.

Fuente: https://nhandan.vn/ba-doi-tuong-duoc-day-them-hoc-them-trong-truong-post855410.html