La tecnología puede proporcionar herramientas de medición rápidas, precisas y eficientes, especialmente en el sector educativo. [anuncio_1]
Ceremonia de firma de cooperación entre la Universidad de Economía y Finanzas de Ciudad Ho Chi Minh. Universidad de Economía de la ciudad de Ho Chi Minh (UEF) y DOL English Company Limited, el 19 de septiembre en la ciudad. Ho Chi Minh (Fuente: UEF) |
18 de septiembre, Universidad de Economía y Finanzas, Ciudad Ho Chi Minh. La Universidad de Economía y Negocios de la ciudad de Ho Chi Minh (UEF) firmó un acuerdo de cooperación con DOL English Company Limited, con el objetivo de ayudar a los estudiantes de la escuela a alcanzar los estándares de producción de inglés (IELTS internacional desde 5.5 y superior) de manera conveniente y efectiva.
De acuerdo con el contenido de la cooperación, DOL English proporcionará programas de enseñanza y preparación para el examen IELTS de alta calidad para los estudiantes que estudian en la escuela; Disponer de profesores con cualificaciones profesionales adecuadas; Proporcionar materiales de enseñanza y aprendizaje a los estudiantes; Garantizar la calidad de los resultados para los estudiantes según lo comprometido; Proporcionar una plataforma tecnológica para que todas las partes gestionen conjuntamente la cantidad de estudiantes que se registran para el programa IELTS.
TS. Do Huu Nguyen Loc, vicepresidente de la Universidad UEF, afirmó: «Como presidente de la Asociación de Investigación Docente de Ciudad Ho Chi Minh y responsable del sector internacional, he tenido la oportunidad de visitar e investigar numerosos modelos de formación en inglés en universidades de todo el mundo. He observado que incluso las universidades prestigiosas no necesariamente tienen que encargarse de todo el proceso de formación básica en inglés o de preparación para exámenes a sus estudiantes».
"Si lo hacen, normalmente solo tienen departamentos con un uso intensivo de idiomas, formación en especialidades como licenciatura, maestría o doctorado en inglés, traducción, pedagogía, comercio... Sin embargo, la mayoría de las mejores universidades a menudo se centran en la experiencia básica y cooperan con grandes empresas en el campo de la formación en inglés para los estudiantes si es necesario".
TS. Do Huu Nguyen Loc cree que la tecnología puede proporcionar herramientas de medición rápidas, precisas y efectivas, especialmente en el campo de la educación. La tecnología permite la recopilación automatizada de datos y proporciona resultados de medición más confiables, creando una base sólida para la toma de decisiones en la enseñanza y el aprendizaje. Por eso la cooperación con empresas externas se hace cada vez más necesaria.
Según ThS. Le Dinh Luc, CEO de DOL English, de hecho, hay dos grandes beneficios al aprender inglés a través de la tecnología: uno para los estudiantes y otro para los profesores.
En primer lugar , para los estudiantes, si las unidades de enseñanza de inglés pueden digitalizar todo el contenido de aprendizaje, crear una experiencia fluida, una interfaz hermosa y contenido de alta calidad para el aprendizaje, los estudiantes ahorrarán mucho tiempo estudiando en casa. Con respuestas y explicaciones detalladas disponibles, los estudiantes pueden estudiar y completar ejercicios en cualquier momento, incluso en horas tardías como la 1 o las 2 de la mañana, sin tener que esperar hasta la clase para preguntarle al profesor.
Esto hace que el proceso de aprendizaje sea más rápido, más cómodo y flexible, al tiempo que ayuda a los alumnos a ser más proactivos en el desarrollo de sus habilidades y conocimientos. La pasión por aprender también aumenta, mejorando significativamente la eficiencia del aprendizaje.
En segundo lugar , desde el lado del profesorado, cuando los estudiantes han completado sus tareas en la plataforma tecnológica, los profesores pueden monitorear fácilmente el proceso de aprendizaje de sus estudiantes y saber dónde están teniendo dificultades. Cuando los datos de entrada son completos y precisos, apoyar y ajustar los métodos de enseñanza de los docentes también se vuelve más fácil y razonable, porque las decisiones se toman con base en información real del proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Éstas son dos ventajas destacadas de aplicar la tecnología a la enseñanza y el aprendizaje del inglés.
Actualmente, dominar el inglés con un certificado IELTS y poder aplicarlo en un entorno de aprendizaje —desde la lectura de documentos extranjeros y la expresión oral en clase hasta la redacción de ensayos— es fundamental para los estudiantes universitarios. Con este objetivo, la colaboración entre la escuela y una unidad docente de inglés de prestigio que aplique tecnología es fundamental —afirmó el Sr. Le Dinh Luc—.
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Fuente: https://baoquocte.vn/applying-cong-nghe-vao-giang-day-va-hoc-tieng-anh-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-cho-sinh-vien-trong-thoi-dai-ai-286849.html
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