GĐXH - Como padres, lo que hacemos con nuestros hijos puede dejar un impacto duradero, especialmente las palabras que decimos.
La Dra. Jennifer Breheny Wallace (estadounidense) es una experta en el campo de la crianza de los hijos, autora del libro "Nunca es suficiente: cuando la presión para lograr se vuelve tóxica y qué podemos hacer al respecto".
Para completar el libro, entrevistó a muchos psicólogos, investigadores y encuestó a 6.500 padres de todo el mundo.
Ella dijo que el proceso de investigación para el libro la inspiró a hacer un cambio importante en su estilo de crianza para sus tres hijos.
Jennifer Breheny Wallace, investigadora sobre crianza de los hijos
La Dra. Jennifer Breheny Wallace reconoce que las palabras, grandes o pequeñas, pueden tener un efecto profundo en las emociones de un niño.
Muchas veces, los padres, sin querer, envían mensajes negativos sobre el éxito, haciendo que los niños se sientan presionados y no plenamente amados.
Saber esto hizo que el experto prestara más atención a lo que les decía a sus hijos. Aquí hay cinco frases que ella nunca usa.
1. "¿Cómo te fue en el examen?"
Los padres a menudo hacen preguntas inquisitivas tan pronto como sus hijos llegan a casa cuando están preocupados por un examen o si serán incluidos en el equipo deportivo, dice Wallace. Esto corre el riesgo de aumentar la ansiedad del niño.
Entonces, hay una cosa que esta madre nunca hace con su hijo, y es hacerle preguntas sobre sus logros justo después de que llega a casa.
"Cuando mis hijos entran por la puerta, en lugar de preguntarles '¿Cómo te fue en el examen de español?' lo que les digo es '¿Qué almorzaste?'
“Hablo de cosas que no tienen nada que ver con los logros de mi hijo”, reveló esta madre.
Hay una cosa que Jennifer Breheny Wallace nunca hace con sus hijos: hacerles preguntas sobre sus logros tan pronto como llegan a casa. Ilustración
2. “Tu trabajo es estudiar”
Los niños superdotados suelen ser demasiado egocéntricos. Centrarse sólo en los logros personales puede hacerlos egoístas y limitar su desarrollo general.
Sin embargo, los niños necesitan comprender que el valor no sólo radica en el rendimiento académico, sino también en la capacidad de contribuir a la comunidad.
Wallace recomienda que los padres asignen a sus hijos una tarea voluntaria, ya sea ayudar a otros o simplemente estar con los vecinos.
Esto ayuda a los niños a comprender que hay más cosas y más formas de contribuir a la comunidad que sólo buenas calificaciones.
3. "¿Has recibido alguna notificación de alguna universidad?"
Uno de los hijos de Wallace está actualmente postulándose para ingresar a la universidad.
Como madre, Wallace dice que intenta prestar atención a cuántas veces ella y su hija hablan sobre la universidad en una semana.
En concreto, siguió los consejos de los psicólogos. Por consiguiente, los padres deberían limitar las conversaciones potencialmente estresantes con sus hijos, quizás comenzando dentro de una hora los fines de semana.
"Si mi hijo quiere hablar de ello, está bien", dijo Wallace. "Pero desde mi perspectiva, como padre, estoy esperando y reservándome mis pensamientos hasta el fin de semana. Quiero disfrutar de mi último año de convivencia y no quiero que se vea empañado por conversaciones estresantes sobre la universidad".
Todo padre quiere que su hijo sea feliz, pero Wallace cree que ese sentimiento puede malinterpretarse y dar lugar a hijos egoístas y egocéntricos. Ilustración
4. "Sólo quiero que seas feliz"
Todo padre quiere que su hijo sea feliz, pero Wallace cree que ese sentimiento puede malinterpretarse y dar lugar a hijos egoístas y egocéntricos.
“Sé que soy más feliz cuando me siento valorada y aporto valor a los demás. Quiero transmitir esa lección a mis hijos”, afirmó la experta.
Por eso, a menudo les dice a sus hijos que quiere que encuentren oportunidades para contribuir a la comunidad, no para ser mejores que los demás, sino para ayudar a otros a ser mejores.
Así es como vivimos una vida con significado y propósito.
Fuente: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/4-cau-tien-si-harvard-khong-bao-gio-noi-voi-con-172250304151938586.htm
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