4 trampas en la preparación para el examen IELTS

VnExpressVnExpress09/04/2024


Dedicar demasiado tiempo y esfuerzo a practicar preguntas de exámenes cuando no tienes suficiente vocabulario o aplicar demasiados consejos de Internet puede hacer que tu preparación para el IELTS sea ineficaz.

El Dr. Hoang Ngoc Quynh, profesor de la Universidad de Leicester, Reino Unido, comparte cuatro cosas que los estudiantes deben evitar al practicar el examen IELTS.

Demasiado impaciente

Siempre que me preguntan "¿Cómo obtener un IELTS de 6.5 o superior?", suelo responder "¿Has pasado suficiente tiempo aprendiendo inglés de manera sólida?".

De hecho, los resultados del examen IELTS sólo reflejan la capacidad del idioma inglés, no algo demasiado milagroso. El primer error en la preparación del examen IELTS es ser impaciente y querer apresurar las cosas.

Cuando los puntajes del IELTS son populares y ayudan a los candidatos a ingresar a una buena universidad o mejorar su solicitud de estudios en el extranjero, es comprensible el deseo de obtener resultados rápidamente. Sin embargo, para practicar el IELTS, necesitas una base sólida de vocabulario y gramática, así como habilidades básicas de escucha y habla. Familiarizarse con el examen puede llevar sólo un mes, pero adquirir una base en el idioma lleva meses. Por lo tanto, en mi opinión, los candidatos deberían dejar de lado temporalmente la presión y los objetivos a largo plazo y dedicar tiempo a estudiar a fondo las cuatro habilidades del inglés.

Puedes crear un entorno de inglés para ti escuchando y leyendo todos los días, comenzando desde tu nivel actual. Para prepararse para el examen IELTS, debe combinar la lectura de libros de vocabulario y gramática, o libros guía de revisión del IELTS de acuerdo con la hoja de ruta.

La desventaja es que te aburres fácilmente. Por lo tanto, combina el aprendizaje de inglés a través de muchas fuentes y formas diferentes, por ejemplo, aprendiendo a través de podcasts, películas, libros, periódicos, Youtube, clubs...

Dr. Hoang Ngoc Quynh, profesor de la Universidad de Leicester, Reino Unido. Foto: Personaje proporcionado

Dr. Hoang Ngoc Quynh, profesor de la Universidad de Leicester, Reino Unido. Foto: Personaje proporcionado

Demasiado énfasis en los exámenes de práctica

Practicar demasiadas pruebas ejercerá presión sobre los estudiantes sobre sus puntuaciones, lo que afectará el proceso natural de absorción del lenguaje. Intenta aprender inglés de una forma cómoda y divertida, luego al practicar todo será más fácil.

Por ejemplo, si tienes dificultades con tu puntuación en Listening a pesar de practicar todo tipo de preguntas, intenta pasar 1 o 2 meses viendo películas o escuchando podcasts en inglés sobre temas que te gustan, para que tu velocidad al hablar se vuelva natural. Según mi experiencia de preparación para el IELTS, creo que este método es mucho más efectivo que sentarse y escuchar durante horas solo para hacer el examen.

Demasiado preocupado por las "propinas"

En línea o en clases de IELTS, puedes leer y compartir fácilmente consejos para la preparación y realización de exámenes (consejos). Esto puede confundir a los estudiantes y hacer que pierdan de vista su tarea principal: mejorar sus habilidades en inglés.

No niego que sea bueno tener algunos consejos para realizar exámenes, pero ese es solo un factor secundario. El día que hice el examen IELTS, hace ya bastante tiempo, no utilicé ningún truco, simplemente me concentré en escuchar con el examen de Listening, y me concentré en leer con el examen de Reading.

Para las secciones de expresión oral y escrita, practiqué más hablar antes del examen y escribir ensayos todos los días. En realidad, antes de eso pasé bastante tiempo aprendiendo inglés por mi cuenta. Entré a la sala de exámenes con confianza y no pensé en ningún consejo.

Aprender de memoria

Muchos centros de formación para el IELTS enseñan a los estudiantes a adivinar, "aprender" preguntas, memorizar... Algunos estudiantes incluso practican preguntas de expresión oral y escriben guiones con antelación, con la esperanza de que cuando realicen el examen, obtengan las preguntas correctas. Escribir un guión como ese es realmente ineficaz, porque la probabilidad de aprobar el examen es baja y te dificulta hablar con fluidez si no lo apruebas.

Para ser objetivos, "aprender de memoria" puede ser útil para algunas personas que necesitan aprobar un examen rápidamente para obtener una puntuación inmediata, pero no es una forma efectiva de estudiar a largo plazo. En mi opinión, es importante ayudar a los estudiantes a ganar confianza en el uso del inglés, para que este idioma pueda ayudarlos a alcanzar objetivos más amplios, sostenibles y a largo plazo.

En el Reino Unido, si preguntas qué es el examen IELTS, casi todo el mundo no lo sabe. Pero cuando te comuniques, notarán tu confianza y habilidad para usar el idioma. Establezca una meta a largo plazo para motivarse en su viaje de aprendizaje del inglés. Y una vez que mantengas esa motivación, obtener el puntaje IELTS que deseas no será demasiado difícil.

Hoang Ngoc Quynh



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