Después de casi un mes, el Concurso de Maestros de Escuela Primaria de la provincia de Ca Mau, año escolar 2024-2025, finalizó con éxito. El Dr. Le Hoang Du, subdirector del Departamento de Educación y Formación, presidente del jurado del concurso, otorgó certificados a los docentes de primaria excelentes de la provincia de Ca Mau, año escolar 2024-2025.

En este sentido, el Comité Organizador del Concurso reconoció a 214/227 docentes que alcanzaron el título. El Director del Departamento de Educación y Capacitación (DoET) otorgó certificados de mérito a 39 docentes con logros sobresalientes en la competencia. La ceremonia de clausura tuvo lugar en la tarde del 14 de abril, en la escuela secundaria Ho Thi Ky (ciudad de Ca Mau).

Español El Concurso de Maestros Excelentes de Escuela Primaria de este año tiene 227 candidatos registrados del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Dam Doi (40 maestros), el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Tran Van Thoi (30 maestros), el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Cai Nuoc (15 maestros), el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Thoi Binh (34 maestros), el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Nam Can (20 maestros), el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Phu Tan (12 maestros), el Departamento de Educación y Capacitación de la Ciudad de Ca Mau (26 maestros), el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Ngoc Hien (25 maestros), el Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de U Minh (25 maestros).

Los docentes deben aprobar dos exámenes: el examen de método y el examen de actividad docente/educativa.

2/ El Sr. Duong Hong Xuan, Jefe del Departamento de Preescolar, entregó certificados de mérito del Director del Departamento de Educación y Capacitación a 39 maestros con logros sobresalientes en la Competencia. El Sr. Duong Hong Xuan, Jefe del Departamento de Preescolar, entregó certificados de mérito del Director del Departamento de Educación y Capacitación a 39 maestros con logros sobresalientes en la competencia.

El Dr. Le Hoang Du, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación y presidente del jurado del concurso, afirmó: «Al participar en el concurso, muchos docentes han investigado y dedicado cuidadosamente tanto el contenido como la forma de sus informes sobre las medidas. El contenido de las medidas es de alta calidad profesional, novedoso, creativo y adecuado a la situación y realidad actual de la escuela donde trabajan; adecuado para los estudiantes de cada grado, cumpliendo con los requisitos de innovación del Programa de Educación General de 2018. El 100 % del profesorado utiliza tecnologías de la información para presentar medidas, datos, imágenes claras y evidencia específica con gran capacidad de persuasión. La mayoría de los docentes utilizan adecuadamente los equipos, medios y herramientas didácticas; muchos docentes saben cómo aprovechar y utilizar software didáctico y tecnología de inteligencia artificial para diseñar lecciones, juegos, imágenes animadas, etc., de forma eficaz.

Además, la mayoría de los profesores invierten e investigan el contenido, el currículo y las características de cada materia o actividad educativa, tienen una comprensión firme de los objetivos del currículo y de las lecciones, y saben cómo elegir métodos de enseñanza, técnicas, equipos y herramientas apropiados para preparar buenos planes de lecciones. A partir de ahí, diseñar y organizar actividades didácticas adecuadas al contenido de cada actividad para conseguir los objetivos que se quieren comunicar.

El Dr. Le Hoang Du entregó premios a las unidades con altos logros en la competencia. El Dr. Le Hoang Du entregó premios a las unidades con altos logros en la competencia.

A través del concurso, los docentes continúan estudiando y dominando el Programa de Educación General 2018; innovación en la evaluación de los estudiantes; autoestudio para mejorar las habilidades profesionales; Competente en el uso de tecnología de la información, incluidas aplicaciones de inteligencia artificial, para apoyar la enseñanza; Innovar los métodos de enseñanza en una dirección flexible y moderna para satisfacer las necesidades de educación de los estudiantes en la dirección del desarrollo de capacidades y cualidades; Junto con la escuela, construir un ambiente educativo progresivo, hacia una “escuela feliz”.

Quynh Anh-Hoang Vu

Fuente: https://baocamau.vn/214-giao-vien-dat-danh-hieu-giao-vien-day-gioi-cap-tieu-ho-c-nam-ho-c-2024-2025-a38344.html