Según una encuesta del Centro de Medios y Eventos del Ministerio de Educación y Formación, de un total de 259 universidades y escuelas superiores de educación, 271 escuelas tienen páginas de información electrónica (lo que representa el 95,57%). De las 12 escuelas restantes que no cuentan con sitio web, 10 son escuelas pedagógicas.
Los datos fueron proporcionados en la Conferencia de 2023 sobre trabajo de oficina y comunicaciones de instituciones de educación universitaria y facultades pedagógicas, celebrada en la tarde del 2 de octubre en la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh.
El sitio web se considera un canal de información oficial y un importante canal de comunicación de las instituciones educativas, pero hasta el momento, todavía hay 12 universidades y facultades de educación que no cuentan con un sitio web.
"Cabe mencionar que, de las 259/271 escuelas que cuentan con sitios web, no muchas escuelas están vinculadas al Portal de Información Electrónica del Ministerio de Educación y Capacitación, o han colocado el banner del Portal de Información Electrónica del Ministerio en la interfaz", dijo el líder de la Oficina del Ministerio.
Además, si 257/271 escuelas encuestadas operan páginas de fans en Facebook (lo que representa el 94,83%), entonces entre las 14 escuelas restantes que no operan páginas de fans, también hay 10 escuelas superiores pedagógicas.
De las 257 escuelas que operan páginas de fans en Facebook, solo 122 tienen una marca azul (el sello de confirmación oficial de Facebook para páginas de fans o cuentas personales), lo que representa el 47,47%. La mayoría de estas páginas de fans no están vinculadas a la página de fans del Ministerio de Educación y Formación.
Sin embargo, según el representante de la Oficina del Ministerio de Educación y Formación, el trabajo de comunicación de la educación en las universidades y escuelas superiores de educación ha tenido cambios positivos en los últimos tiempos. Las unidades se han dado cuenta de la importancia de la comunicación, por lo que prestan atención e invierten, y los métodos de implementación de la comunicación son cada vez más profesionales y efectivos.
Los resultados de la encuesta muestran que todas las instituciones de educación superior cuentan con departamentos u oficinas de comunicaciones independientes y que operan profesionalmente, con personal bien capacitado. Las escuelas también han comprendido y se han mantenido al día con las tendencias de la era digital, aplicando la tecnología para servir y diversificando las formas de comunicación.
Según un representante del Ministerio de Educación y Formación, la comunicación educativa es una de las cinco soluciones básicas implementadas por el sector educativo para implementar la Resolución No. 29-NQ/TW sobre innovación fundamental e integral en educación y formación. Para el año escolar 2023-2024, el Ministerio de Educación y Formación identificó la comunicación educativa como una de las 12 tareas clave.
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