Liebe ist die modernste und beständigste Form der Erziehung.

Liebe ist die Wärme, die von Herz zu Herz, vom Herzen der Lehrer zum Herzen der Schüler übertragen wird; sie braucht nur sanft zu sein, aber sie hat die Kraft, sich in der gesamten Atmosphäre der Bildung auszubreiten.

Ich bekam ein kleines Büchlein in kindlicher Aufmachung: „Erziehung durch Liebe “. Ich vermutete, dass man es nicht in einer bestimmten Reihenfolge lesen musste. Also schlug ich es wahllos auf … Wenn es wirklich um Liebe ging, dann brauchte es keine bestimmte Reihenfolge.

Yêu thương mới chính là cách giáo dục hiện đại, vĩnh cửu - Ảnh 1. — Die Schüler formten Herzen, um ihre Liebe auszudrücken. Laut Bildungsminister Nguyen Kim Son ist Erziehung durch und aus Liebe nicht nur eine Philosophie, sondern eine notwendige pädagogische Praxis.

LEKTIONEN DER EMPATHIE

Durch einen Zufall stieß ich auf die Geschichte „Eine besondere Lektion: Essen im Dunkeln“. Eine Lehrerin hatte ein Erlebnis für sehende Kinder organisiert, bei dem sie mit verbundenen Augen im Dunkeln aßen. Und es waren nicht nur die Mahlzeiten; Volkstänze, Fußballspiele, Instrumentalwettbewerbe … all das fand „im Dunkeln“ statt, um das Einfühlungsvermögen für sehbehinderte Schüler zu fördern.

Gibt es einen Unterschied zwischen der ständigen Dunkelheit, die das Leben blinder Kinder überschattet, und der vorübergehenden Dunkelheit hinter den Augenbinden sehender Kinder? Sicherlich sind es unterschiedliche Umstände, unterschiedliche Widrigkeiten, die die einen treffen und die anderen nicht. Und genau dieser Unterschied kann die Quelle der Gleichgültigkeit und Diskriminierung sein, die sehende Kinder ihren weniger privilegierten Altersgenossen entgegenbringen.

Yêu thương mới chính là cách giáo dục hiện đại, vĩnh cửu - Ảnh 2. — Das Cover des Buches *„Bildung durch Liebe“,* einer Kooperation zwischen der Zeitung *Thanh Nien* und dem Vietnam Education Publishing House, zeigt eine Sammlung von Artikeln, die sich mit dem Thema „Liebe als Mittel zur Erziehung von Schülern“ befassen.

Diese Geschichte erinnerte mich an die Worte des Dalai Lama: „Wenn wir den Verstand der jungen Generation bilden, dürfen wir nicht vergessen, auch ihre Herzen zu bilden.“ Doch selbst wenn wir nicht vergessen, die Herzen unserer Kinder zu bilden, wissen wir vielleicht trotzdem nicht, wie? Lehrerin Thuy in der Geschichte von den „Mahlzeiten im Dunkeln“ muss sich in die Dunkelheit des Schicksals ihrer Schüler hineinversetzt haben und so, aus Liebe zu Kindern, das besondere Erlebnis der „Mahlzeiten im Dunkeln“ gestalten lassen. Ich frage mich nur, wie viel Liebe in diesem Herzen wohl nötig war, um in den Kindern ein so warmes Licht zu entzünden?

Bildung sollte ein Geschenk sein.

Dies ist nur eine von vielen herzerwärmenden Geschichten in dieser Sammlung journalistischer Betrachtungen zum Thema Bildung. Jede Geschichte umfasst nur wenige Seiten und ist in wenigen Minuten gelesen, regt aber zum Nachdenken an. Die Wärme der Liebe in der Kindererziehung sollte nicht nur eine Geschichte sein, die man liest und mit ein paar leeren Worten lobt. Wie Aristoteles sagte: „Bildung des Verstandes ohne Bildung des Herzens ist keine Bildung.“ Liebe ist die Wärme, die von Herz zu Herz, vom Herzen des Lehrers zum Herzen des Schülers, weitergegeben wird und sich sanft, aber kraftvoll in der gesamten Atmosphäre der Bildung ausbreitet.

Warum kann Bildung nicht wie ein kleines Geschenk sein, das Erwachsene Kindern jeden Tag ganz selbstverständlich machen und das tief in ihr Bewusstsein dringt? Warum müssen sich Lehrer mit unzähligen, als modern geltenden Parolen abmühen? Dabei ist Liebe der wahre und ewige Weg, die Menschheit zu erziehen.

Bildung bedeutet Transformation, die Kultivierung des menschlichen Geistes.

„Bildung durch Liebe“ ist ein kleines Buch mit kurzen Essays, die Kleinigkeiten, Ereignisse, Lernsituationen oder auch nur einen Gefühlszustand oder einen Moment im Leben festhalten. Obwohl es sich um scheinbar unbedeutende Dinge handelt, sind die darin angesprochenen Themen für die Bildung von immenser Bedeutung: die Anwendung von Liebe in der Pädagogik und die Lösung von Bildungsproblemen.

Erziehung durch und aus Liebe ist nicht nur eine Philosophie, sondern eine notwendige pädagogische Praxis. Pädagogen müssen ein offenes Herz haben, selbstlos, hilfsbereit und tolerant sein.

Bildung bedeutet Transformation, die Kultivierung des menschlichen Geistes. Liebe besitzt eine besondere Kraft und Verbreitungsfähigkeit, eine unerschöpfliche und zutiefst kraftvolle Energiequelle. Diese Energie kann die Liebe des Gebenden und des Empfangenden nähren und stärken. Die Energie der Liebe kann andere verändern, alle Unterschiede überwinden; sie ist eine besondere Weisheit, die selbst die schwer zu erweckenden Menschen erweckt und jene verändert, die sich Veränderungen am stärksten widersetzen. Liebe kann vereinen, leiten und die menschliche Seele nähren.

Die Geschichten in diesem Buch haben mich tief berührt. Besonders beeindruckt haben mich die Perspektiven und Herangehensweisen der Beteiligten und der Journalisten, die sich in ihren Ansichten und Haltungen widerspiegeln. Das größte, nachhaltigste und heiligste Ziel von Bildung ist die menschliche Entwicklung. Bildungsreformen sind ein gewaltiges und schwieriges Unterfangen, doch sie beginnen mit kleinen Schritten und der Auseinandersetzung mit konkreten Problemen wie denen in diesen Geschichten – und nicht nur mit großen, fernen Angelegenheiten.

Vielen Dank an die Journalisten, Autoren und alle, die an der Konzeption und Produktion dieses Buches beteiligt waren. Vielen Dank für Ihren tiefgründigen und aufschlussreichen Beitrag zur Wissensvermittlung.

Ich glaube, dieses kleine Buch wird eine tiefgreifende und weitreichende Wirkung haben.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Kim Son (Mitglied des Zentralkomitees der Partei, Minister für Bildung und Ausbildung)