Am Morgen des 25. September sagte Herr Trinh Vinh Thanh, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Go Vap, in einem Gespräch mit einem Reporter der Zeitung Nguoi Lao Dong über den umstrittenen Fall der Verleihung von Verdienstzertifikaten an Schüler, die Hochwasseropfer an der Le Quy Don-Grundschule (Bezirk Go Vap, Ho-Chi-Minh-Stadt) unterstützt hatten, dass er die Schule gebeten habe, den Vorfall zu melden.
Das Ministerium hat Lehrer und Schulleiter gebeten, bei ihren Entscheidungen vorsichtig zu sein, um Eltern und Schüler nicht zu schädigen und einen öffentlichen Aufschrei zu vermeiden.
Der Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Go Vap fügte hinzu, dass die Belohnungen darauf abzielen müssten, Schüler mit herausragenden Leistungen zu ermutigen, aber dennoch eine angenehme Einstellung gegenüber Schülern zu schaffen, die nicht belohnt würden.
Grundschule Le Quy Don (Bezirk Go Vap). Foto: Website der Schule
Zuvor, am 24. September, erklärten viele Eltern, deren Kinder die Le Quy Don Primary School besuchen, dass die Schule nur dann Leistungszertifikate an Schüler ausstelle, die 100.000 VND oder mehr zur Unterstützung der Flutopfer spendeten. Schüler, die weniger als den oben genannten Betrag spenden, erhalten lediglich ein Empfehlungsschreiben von ihrem Klassenlehrer.
Als Reaktion auf den örtlichen Aufruf startete die Le Quy Don Primary School eine Spendenaktion zur Unterstützung der vom Sturm Nr. 3 betroffenen Menschen im Norden – für Mitarbeiter, Lehrer, Arbeiter, Eltern und Schüler.
Am Morgen des 23. September verlieh die Schule Leistungsurkunden, um die Schüler zur aktiven Teilnahme an der oben genannten Bewegung zu ermutigen. Eltern sagten, ihre Kinder hätten ebenfalls teilgenommen, aber weder eine Urkunde noch ein Foto dabei gehabt. Auf Nachfrage sagte der Klassenlehrer, dass Schüler, die mehr als 100.000 VND gespendet hätten, eine Urkunde erhalten würden, und Schüler, die weniger als 100.000 VND gespendet hätten, ein Ehrenschreiben vom Klassenlehrer bekommen würden.
Nach Angaben der Schulleitung der Le Quy Don Primary School erhielten 1.500 der insgesamt 2.100 Schüler der Schule Leistungszertifikate, die übrigen Schüler erhalten Leistungsbriefe. Weil die Belobigungsschreiben den Schülern nicht rechtzeitig nach dem Fahnengruß zugesandt wurden, war der Ärger vieler Eltern groß. Die Schule gab auch zu, dass ihre Nachlässigkeit die Eltern verärgert habe. Sobald sich die Eltern zu dieser Form der Belohnung äußerten, lernte die Schule aus den Erfahrungen und nahm Anpassungen bei zukünftigen Belohnungsaktivitäten vor.
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Quelle: https://nld.com.vn/xon-xao-vu-truong-hoc-chi-phat-giay-khen-cho-hoc-sinh-ung-ho-bao-lu-tu-100000-dong-196240925095626843.htm
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