Lehrer aus Ninh Binh setzt sich gegen über 100.000 Bewerbungen durch und gewinnt das „schwierigste“ Stipendium der Welt

Trotz seiner schwachen akademischen Leistungen schaffte Hoang Ngan das scheinbar Unmögliche und erlangte in Großbritannien einen vollständigen zweiten Abschluss in Physik.

Nguyen Hoang Ngan wurde 1995 in einer armen Familie in der Provinz Ninh Binh geboren. Ngan schloss sein Studium der englischen Sprache an der University of Foreign Languages ​​– Vietnam National University, Hanoi mit Auszeichnung ab. Ende 2024 gewann sie mit großem Erfolg ein Chevening-Vollstipendium der britischen Regierung für einen Master-Abschluss mit Schwerpunkt Pädagogik an der Universität Bristol.

Die Schule belegt den 9. Platz in der Russel Group – einer Gruppe führender Universitäten im Vereinigten Königreich – und den 54. Platz weltweit. „Als ich die Zulassungs-E-Mail erhielt, konnte ich es immer noch nicht glauben, dass ich bestanden hatte, denn dies ist eines der schwierigsten und prestigeträchtigsten Stipendien der Welt. Jedes Jahr gehen 100.000 Bewerbungen ein, und die Konkurrenz ist extrem groß“, erzählte Ngan.

Hoang Ngan hat ein Foto an der Tower Bridge in London, Großbritannien, gemacht.

Sie hatte immer das Gefühl, dass der Traum vom Studium im Ausland für jemanden aus einer armen ländlichen Gegend zu weit entfernt sei, und wagte es deshalb nie, über diese Reise nachzudenken oder sich darauf vorzubereiten. Erst im Mai 2023 kam Ngan zum ersten Mal in ihrem Leben auf die Idee, im Ausland zu studieren, und wollte sich für Großbritannien als Studienort entscheiden.

Chevening ist das einzige Stipendium, für das sich Ngan beworben hat. Einen Monat später nahm Ngan Kontakt mit dem Dozenten auf und erfuhr, dass ihre Bewerbung schwach sei und ihr Aufsatz nicht den Kriterien für das Stipendium entspräche. Sie hörte ständig, wie die Leute um sie herum sagten: „Nicht geeignet für das Stipendium der britischen Regierung“, „Kann nicht bestehen“ … Ngan war entmutigt und wollte oft aufgeben, weil sie dachte: „Ich kann das Stipendium der britischen Regierung nicht bekommen.“

Beruhige dich und Ngan dachte ernsthaft über den Weg nach, den sie einschlagen wollte. Nachdem sie sich selbst verstanden hatte, beschloss Ngan, ihr Profil zu vervollständigen und ihren Traum bis zum Ende zu verfolgen.

Ngan stammte vom Land und war schockiert, weil sie kein Wort Englisch konnte, als sie zum Studieren nach Hanoi ging, während ihre Freunde um sie herum wie der Wind miteinander kommunizierten. Sie erkannte, dass der Hauptgrund für diese Situation darin lag, dass die Schüler auf dem Land der traditionellen Lernmethode folgten, bei der die Grammatik im Vordergrund stand und der Schwerpunkt auf dem Üben von Fragen auf Papier lag. Dies war für Ngan auch die Motivation, ein ehrenamtliches Lehrprojekt mit dem Namen „Rural Futures“ in armen ländlichen Gebieten zu gründen, das Schülern aus ländlichen Gebieten eine umfassende Erfahrung beim Erlernen von Englisch in vier Fertigkeiten bietet.

Ngan und eine Freiwilligenorganisation reisten in arme ländliche Gebiete in Thai Binh, um dort Schüler zu treffen und zu unterrichten. Die Schüler nehmen eifrig am Fremdsprachenunterricht teil, beteiligen sich fleißig und erreichen eine Anwesenheitsquote von 90 %.

Darüber hinaus hat Ngan ein Kulturaustauschprojekt zwischen Schülern und Lehrern aus verschiedenen Ländern ins Leben gerufen, das ihnen kostenlose Möglichkeiten zum Üben ihrer Englischkenntnisse bietet.

Hoang Ngan erhielt das Chevening-Stipendium-Zertifikat.

Während der Vorbereitungsphase der Bewerbung arbeitete Ngan 16 Stunden nach dem Motto: „Wenn ich es jetzt nicht mache, habe ich keine Zeit mehr dafür.“

Als Geschäftsführerin eines Englischzentrums leitet sie zwei soziale Projekte und ist direkt am Unterricht beteiligt. Die 9X-Lehrerin beginnt ihren Tag um 5 Uhr morgens. Ngan lernt etwa eine Stunde für den IELTS und wärmt sich vor dem Frühstück eine Stunde lang mit Joggen auf. Vormittags und nachmittags arbeitet sie mit Abteilungen aus den Bereichen Marketing, Vertrieb und Personalwesen sowie vietnamesischen und ausländischen Partnern zusammen.

Abends konzentriert sich Ngan auf ihre Fachgebiete wie die Vorbereitung von Reiserouten, das Schreiben von Büchern, das Unterrichten und die Ausbildung von Lehrern. Schreiben Sie abschließend Essays und bereiten Sie sich auf Stipendienanträge vor. Ngan verbrachte drei Monate mit dem Schreiben des Aufsatzes und überarbeitete ihn fast zehnmal, bis sie das Gefühl hatte, sich in insgesamt 2.000 Wörtern vollständig zum Ausdruck gebracht zu haben.

Chevening verlangt von den Bewerbern das Schreiben von vier Aufsätzen: Führung, Networking (was sie getan haben und tun), Studienplan und Karriereplan (kurz- und langfristige Pläne).

Hoang Ngan fasst sich selbst mit vier Schlüsselwörtern zusammen: Bildungsführerin, Mut zur Veränderung, umfassendes Englischlernen, gleiche Bildungschancen. „Diese Dinge tragen dazu bei, dass meine vier Aufsätze zu einer eng verknüpften Geschichte werden, um dem Stipendienausschuss das Bild einer führenden Persönlichkeit im Bildungsbereich zu vermitteln, die es wagte, ein Zentrum und zwei soziale Projekte zu eröffnen, nachdem sie die Mängel im Fremdsprachenunterricht erkannt hatte, mit dem Ziel, Schülern in städtischen und ländlichen Gebieten umfassend vier Fähigkeiten beizubringen“, sagte Ngan.

Im März 2024 wurde der vietnamesische Lehrer vom British Chevening Council zu einem direkten Vorstellungsgespräch in die britische Botschaft eingeladen. Nach mehreren Monaten des Wartens erhielt Ngan im Juni 2024 die Ergebnisse der Reservekandidatur. Der junge Lehrer dachte, seine Chance sei damit vorbei, da sich auf der offiziellen Liste der Stipendiaten für 2024 jemand aus dem Bildungssektor befand.

Im Juli 2024 erhielt Hoang Ngan unerwartet die Mitteilung, dass sie auf der Hauptliste stehe und eine angesehene Chevening-Stipendiatin werde. „Ich konnte es nicht glauben! Ich musste sofort meinen Lehrer anrufen, um zu bestätigen, dass die E-Mail kein Betrug war“, lachte sie, als sie von dem Moment erzählte, als ihr Traum wahr wurde.

Hoang Ngan hat auf dem Campus der University of Bristol in Großbritannien ein Foto gemacht.

Dr. Nguyen Thi Linh Yen, Dozentin an der Hanoi National University, schätzte, dass Ngan sehr gut für den Lehrerberuf geeignet sei, was sie bereits während ihres Studiums unter Beweis stellte. Sie verfüge über Führungsqualitäten bei der Leitung von Freiwilligenaktivitäten und der Ausrichtung von Lehrzentren auf eine sehr klare Linie.

Dr. Duong Thi Nguyet, Rektorin der Thuy Binh Secondary School in der Provinz Thai Binh, die Ngan bei der Organisation ehrenamtlicher Lehrtätigkeiten beobachtete, kommentierte: „Ngan ist eine sehr engagierte Führungspersönlichkeit im Bildungsbereich, die immer an die Schüler denkt. Sie verfügt über ausgezeichnete Fähigkeiten im Aufbau von Beziehungen und kann überzeugende Argumente vorbringen, wenn es darum geht, selbst in abgelegenen ländlichen Gebieten Unterstützung zu vermitteln.“

Le Thu

Quelle: https://vtcnews.vn/vuot-hon-100-000-ho-so-co-giao-ninh-binh-am-hoc-bong-kho-nhan-nhat-the-gioi-ar926974.html