Ausländische Lehrer unterrichten an der AISVN International School – Foto von der Schulwebsite
Die interdisziplinäre Arbeitsgruppe und das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt haben soeben dringende Anweisungen herausgegeben, wonach die ausländischen Lehrer der American International Primary, Secondary and High School Vietnam (AISVN) den Eltern E-Mails senden sollen, um sie darüber zu informieren, dass sie dies tun werden. .. Montag, 15.4., arbeitsfrei.
Die Schule muss alle Aktivitäten bis zum Ende des Schuljahres sicherstellen.
Der Schulrat des AISVN hat allen Eltern ein „wichtiges Update und eine Mitteilung“ gesandt, in der es heißt, dass der Schule der Vorfall bekannt sei.
„Die Schule möchte den Eltern mitteilen, dass es sich hierbei um eine persönliche E-Mail eines Lehrers handelt und nicht um die Meinung aller Lehrer und Mitarbeiter der AISVN International School.“
Derzeit stimme sich die Schule noch eng mit den Fachbehörden und der interdisziplinären Arbeitsgruppe der Stadt ab, um priorisierte Lösungen für den Schulbesuch der Schüler zu finden“, hieß es seitens der Schule.
Gleichzeitig bittet die Schule die Eltern, in dieser Zeit Geduld zu haben und die Schule sowie die zuständigen Stellen zu unterstützen.
Die Zahl der Lehrer, die E-Mails an die Eltern schicken, stellt eine Ausnahme dar, die Mehrzahl der Lehrer wird jedoch gemäß den Plänen der Schule bis zum Ende des Schuljahres weiterhin zur Schule gehen und mit großer Verantwortung mit ihren Schülern umgehen.
Herr Nguyen Van Hieu - Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt
In einem Gespräch mit Tuoi Tre Online bestätigte ein Vertreter der interdisziplinären Arbeitsgruppe, dass sie die Schulbehörde des AISVN aufgefordert hätten, den oben genannten Vorfall bald mit Lehrern und Eltern zu besprechen.
„Das Unmittelbare, was getan werden muss, ist, dass der Schulleiter gründliches Verständnis zeigt und ausländische Lehrer auffordert, die aktuellen finanziellen Schwierigkeiten der Schule zu teilen und zu begleiten. Derzeit haben einige ausländische Lehrer ihre Meinung geäußert und E-Mails mit Inhalten gesendet, die nicht gut für Eltern und Ursachen sind. Verwirrung.
Wir haben die Schulbehörde gebeten, gezielt mit dem Schulleiter zusammenzuarbeiten und dass dieser als letzter Ansprechpartner gegenüber den Eltern auftritt. „Jeder Lehrer, der mit Eltern spricht oder ihnen E-Mails schreibt, handelt ausschließlich in seiner persönlichen Eigenschaft und die Schule muss ihn/sie zu bestimmten Aufgaben einladen“, sagte er.
Dieser Person zufolge überwachen das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt und das interdisziplinäre Team derzeit alle Aktivitäten der AISVN-Schule genau, erledigen jedoch nicht die Arbeit der Schule. Das Ministerium wird die Schulen außerdem dazu verpflichten, alle Aktivitäten so sicherzustellen, dass das Schuljahr 2023–2024 den Vorschriften entsprechend endet.
Verträge für ausländische Lehrkräfte bei Umstrukturierungen vollständig umsetzen
Mit Stand vom 12. April morgens beträgt die Gesamtsumme der Unterstützungsleistungen und sonstigen Gebühren auf dem gemeinsamen Bankkonto des Bildungs- und Ausbildungsministeriums sowie des von den Elternvertretern der Schüler verwalteten Kontos mehr als 30,2 Milliarden VND.
Mit dem von den Eltern gespendeten Geld hat die Schule allen Lehrern und Mitarbeitern der Schule die Gehälter für Januar und Februar ausgezahlt und zahlt weiterhin die Gehälter für März.
Der Gesamtvorschusslohn ausländischer Lehrer beträgt für März 2024 4,3 Milliarden VND.
Die Gehaltsauszahlung an Lehrer erfolgt auf Basis der Anzahl der tatsächlich geleisteten Arbeitstage pro Monat und Person.
Am Nachmittag des 12. April zahlte die Schule außerdem die gesamten Wohngebühren für ausländische Lehrer im März, mehr als 2,4 Milliarden VND.
Auch in Zukunft wird die interdisziplinäre Arbeitsgruppe die Schulen auffordern, bei hohen Elternbeiträgen den Gehältern ausländischer Lehrer Vorrang einzuräumen, um deren Lebensunterhalt in Vietnam zu sichern.
„Die derzeitigen Elternbeiträge dienen nur dazu, den Schulbetrieb in dieser schwierigen Zeit aufrechtzuerhalten, wobei die Bezahlung der Gehälter und der Unterkunft der Lehrer Vorrang hat. Die Schule muss für die Umsetzung der „Wir müssen die Verpflichtungen im Vertrag für ausländische Lehrer bei der Umstrukturierung vollständig umsetzen nochmals", betonte der Vertreter des interdisziplinären Teams.
„Es ist äußerst wichtig, dass Lehrer in die Schule kommen, um zu unterrichten.“
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat außerdem gerade einen offenen Brief an die Lehrer der AISVN International School geschickt, um Informationen über den Plan zu klären, dass das Ministerium und die Eltern zum Fonds beigetragen haben, um der Schule zu helfen, ihren Betrieb aufrechtzuerhalten.
In dem Schreiben wurde betont, dass die Fortzahlung der Lehrergehälter stets ein Anliegen und eine Priorität sei, jedoch nicht vom Ministerium entschieden werde, sondern von den Kontoeinzahlungen der Eltern abhängig sei.
Mit dem Restbetrag konnte die Schule letzte Woche nur einen Teil des Märzgehalts und der Wohnungsmiete an die Lehrer vorstrecken. Das ist das Beste, was die Schule tun kann, denn sie muss noch die Gehälter der vietnamesischen Lehrer und Mitarbeiter berechnen, die arbeiten und noch nicht bezahlt wurden.
„Wir senden diese E-Mail nur, um den Lehrern klar zu erklären, was passiert ist, und dass es äußerst wichtig ist, dass Lehrer in die Schule kommen, um zu unterrichten, um das Vertrauen der Eltern zu stärken und weiterhin ihren Beitrag zu leisten.
Wir haben von der Schulleitung die Mitteilung erhalten, dass das Schuljahr am 26. April 2024 endet, mit Ausnahme der Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse, die die IB-Prüfung ablegen und bis zum 17. Mai zur Schule kommen. Wir hoffen einfach, dass die Lehrer dank unserer Maßnahmen bis zum letzten Tag dieses Schuljahres weiterhin zur Schule gehen können.
„Wenn der Kontostand steigt, werden wir die Schule auffordern, den Betrag weiterhin an die Lehrkräfte weiterzuleiten und die Informationen stets zu aktualisieren, damit die Lehrkräfte die Situation klar verstehen“, heißt es in dem offenen Brief.
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