Am 5. Juni begannen die Kandidaten in Khanh Hoa die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der öffentlichen weiterführenden Schulen für das Schuljahr 2023–2024. Das erste Fach ist Literatur, in Essayform. Die Kandidaten absolvieren den Literaturtest in 120 Minuten.
Die Geschichte eines Spediteurs, dessen Konto gesperrt wurde, weil ein Kunde ihm vorwarf, bei der Lieferung von Waren 1.000 VND „zu viel genommen“ zu haben, wurde im Mai bei einer Literaturprüfung der 10. Klasse in der Provinz Khanh Hoa online gestellt.
Literaturprüfung für die 10. Klasse in der Provinz Khanh Hoa.
Im Abschnitt „Lesen“ zitierte der Test eine Passage aus einem Artikel, der in der Zeitung „Vietnamesische Frauen“ veröffentlicht wurde:
Auch in der Geschichte des Spediteurs und der Frau, die die Ware entgegennahm, ging es um 1.000 VND. Da der Spediteur kein Wechselgeld hatte, rundete er den Betrag bei der Bezahlung automatisch auf 1.000 VND auf. Die Frau hielt dies für unehrlich. Die beiden stritten hin und her, und schließlich benachrichtigte das Mädchen die Liefer-App, woraufhin das Konto des Spediteurs gesperrt wurde.
1.000 dient in dieser Geschichte als Pulverfass, das das Ego beider Seiten stimuliert. Manche Menschen akzeptieren es nicht, tausendmal als Lügner abgestempelt zu werden. Wer nicht akzeptiert, dass er Recht hat, gilt als festgefahren. Wenn man zwischen Vernunft und Emotion steht, ist 1.000 zu wenig, um zwischen Richtig und Falsch zu unterscheiden, aber zu viel, um das Selbstwertgefühl eines jeden Einzelnen zu verletzen.“
Die Prüfung stellt vier Anforderungen an die Kandidaten:
Satz 1: Weisen Sie auf zwei Lehnwörter aus europäischen Sprachen hin, die im Text verwendet werden. In Frage 2 lesen die Kandidaten den Auszug sorgfältig durch, um den Grund für den Streit zwischen dem Spediteur und dem Mädchen, das die Waren erhält, zu ermitteln. In Satz 3 wird die Wirkung des vergleichenden rhetorischen Mittels beschrieben, das im folgenden Satz verwendet wird: „1.000 steht in dieser Geschichte als Zunder, der das Ego beider Seiten stimuliert.“ Bei Frage 4 müssen die Kandidaten ihre persönliche Meinung zu menschlichen Beziehungen darlegen. Ist es notwendig, klar von richtig und falsch zu unterscheiden und warum?
Frau Bui Thi Bao Ngoc, Master of Literature Teaching Theory and Methodology und derzeit Lehrerin an der High School of Educational Sciences, bewertete die Prüfungsfragen als relativ geeignet und nicht knifflig. Obwohl es wenige offene Fragen gibt und die Einordnungsmöglichkeit der Kandidaten nicht hoch ist, werden die strukturellen Anforderungen der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse dennoch erfüllt.
„Die Lesematerialien im Lese- und Verständnisteil sind aktuell und lebensnah. Die Prüfungsfragen sind sehr interessant, wecken das Interesse der Schüler an der Prüfung und fördern ihr Denken, ihre Fähigkeiten und ihre Kompetenz zur Beurteilung sozialer Probleme. Dies hilft ihnen, ihre persönliche Meinung auszudrücken und einen positiven und zivilisierten Lebensstil zu entwickeln“, betonte sie.
Daten aus sozialen Medien helfen Schülern außerdem dabei, ihr eigenes Verhalten im Cyberspace im Besonderen und im realen Leben im Allgemeinen wahrzunehmen, zu bewerten und anzupassen.
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